
青岛版四年级数学上册《第二单元繁忙的工地—线和角》单元测试卷及答案.docx
4页青岛版四年级数学上册《第二单元繁忙的工地—线和角》单元测试卷及答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、填空题1.两条直线相交,若其中一个角是锐角,则其余三个角是( )角、( )角、( )角2.3时整时针和分针成( )度角;4时整时针和分针成( )度角3.下图中有( )条直线,( )条线段.4.想一想,如果用三角尺,用∠( )和∠( )也可以画出105°的角5.把下列各角按从大到小的顺序排列起来锐角 直角 钝角 平角 周角( )>( )>( )>( )>( )6.两张相同的长方形纸片按下图方式叠放,已知∠1=30°,∠2=( )°二、选择题7.如图,已知∠2=150°,那么∠3=( )A.30° B.150° C.180°8.下图中( )是线段A. B. C.9.C919中型客机是中国首款按照最新国际适航标准、具有自主知识产权的干线民用飞机,最大载客量为190座。
如图的飞机标志中,用一副三角板可以画出的角是( )A.∠1 B.∠2 C.∠310.下图中有( )个锐角. A.10 B.4 C.911.三角尺是我们常用的文具,也可以用来估测角的大小如图,正确执笔姿势时笔与纸面的夹角(图中∠1)大约( )°A.30 B.50 C.9012.度量一个角时,角的一条边对着量角器上内圈刻度“180°”,另一条边对着内圈刻度“60°”,这个角是( )A.30° B.60° C.120°三、判断题13.在平角中过顶点剪去一个锐角,剩下的部分可能是钝角,也可能是锐角或直角 )14.我们所学的周角其实是一条射线 )15.用一副三角板不能拼出145°的角 )16.画在黑板上的50度的角比在画在操场上的50度的角小 )四、计算题17.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数 18.如图,已知,求的度数五、我会操作19.以B、C 两点为端点画一条线段20.用你喜欢的方法分别画出下列度数的角.180° 45° 150°参考答案1. 锐 钝 钝2. 90 1203. 1 64. 1 45. 周角 平角 钝角 直角 锐角6.307.B8.C9.A10.C11.B12.C13.×14.×15.√16.×17.∠2的度数是60°,∠3的度数是30°18.∠2=42°、∠3=138°、∠4=42°、∠5=90°19.20.第 4 页 共 4 页。
