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山东省临沭县第五初级中学2024年数学八年级下册期末调研模拟试题含解析.doc

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  • 卖家[上传人]:东***
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  • 上传时间:2024-06-21
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    • 山东省临沭县第五初级中学2024年数学八年级下册期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案答案不能答在试题卷上3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效4.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回一、选择题(每题4分,共48分)1.下列二次根式中,化简后不能与进行合并的是( )A. B. C. D.2.若一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个正多边形的边数是(  )A.10 B.9 C.8 D.63.在平面直角坐标系中,点)平移后能与原来的位置关于轴对称,则应把点( )A.向右平移个单位 B.向左平移个单位C.向右平移个单位 D.向左平移个单位4.如图,在四边形中,,点分别为线段上的动点(含端点,但点不与点重合),点分别为的中点,则长度的最大值为( )A. B. C. D.5.如图所示,四边形的对角线和相交于点,下列判断正确的是( )A.若,则是平行四边形B.若,则是平行四边形C.若,,则是平行四边形D.若,,则是平行四边形6.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6和8,则这个菱形的面积是( )A.24 B.30 C.40 D.487.要使代数式有意义,实数的取值范围是( )A. B. C. D.8.已知E、F、G、H分别是菱形ABCD的边AB、BC、CD、AD的中点,则四边形EFGH的形状一定是( )A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形9.如图正方形ABCD中,点E、F分别在CD、BC边上,△AEF是等边三角形.以下结论:①EC=FC;②∠AED=75°;③AF=CE;④EF的垂直平分线是直线AC.正确结论个数有(  )个.A.1 B.2 C.3 D.410.如果一个三角形的三边长分别为6,a,b,且(a+b)(a-b)=36,那么这个三角形的形状为( )A.锐角三角形 B.钝角三角形C.直角三角形 D.等边三角形11.下列式子中,属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.12.如图,已知AB、CD、EF都与BD垂直,垂足分别是B、D、F,且AB=1,CD=3,那么EF的长是( )A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.若菱形的两条对角线长分别是6㎝和8㎝,则该菱形的面积是 ㎝1.14.如图,点D,E分别在△ABC的边AB,AC上,且∠AED=∠ABC,若DE=3,BC=6,AB=8,则AE的长为____.15.在Rt△ABC中,∠C=90°,若a=6,b=8,则c=________.16.函数y=中,自变量x的取值范围是_____.17.在从小到大排列的五个整数中,中位数是2,唯一的众数是4,则这五个数和的最大值是__________.18.计算______.三、解答题(共78分)19.(8分)先化简,再求值:(,其中。

      20.(8分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点E在边BC上,DE∥AB,设.(1)用向量表示下列向量:; (2)求作: (保留作图痕迹,写出结果,不要求写作法)21.(8分)已知,在平面直角坐标系中,直线经过点和点.(1)求直线所对应的函数表达式.(2)若点在直线上,求的值.22.(10分)求证:菱形的两条对角线互相垂直.(要求:画出图形,写出已知,求证和证明过程)23.(10分)已知四边形ABCD的对角线AC与BD交于点O,给出下列四个论断:①OA=OC,②AB=CD,③∠BAD=∠DCB,④AD∥BC.请你从中选择两个论断作为条件,以“四边形ABCD为平行四边形”作为结论,完成下列各题:(1)构造一个真命题,画图并给出证明;(2)构造一个假命题,举反例加以说明.24.(10分)如图,已知在四边形中,于,于,,,求证:四边形是平行四边形.25.(12分)在的方格纸中,四边形的顶点都在格点上.(1)计算图中四边形的面积;(2)利用格点画线段,使点在格点上,且交于点,计算的长度.26.已知在△ABC中,AB=1,BC=4,CA=.(1)分别化简4,的值.(2)试在4×4的方格纸上画出△ABC,使它的顶点都在方格的顶点上(每个小方格的边长为1).(3)求出△ABC的面积.参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】首先根据题意,只要含有同类项即可合并,然后逐一进行化简,得出A、B、D选项都含有同类项,而C选项不含同类项,故选C.【详解】解:根据题意,只要含有同类项即可合并,A中=,可以与进行合并;B中=,可以与进行合并;C中=,与无同类项,不能合并;D中=,可以与进行合并.故选C.【点睛】此题主要考查二次根式的化简与合并.2、C【解析】试题解析:设多边形有n条边,由题意得:110°(n-2)=360°×3,解得:n=1.故选:C.3、C【解析】先求出点A关于y轴的对称点,即可知道平移的规律.【详解】∵点关于y轴的对称点为(2,3)∴应把点向右平移个单位,故选C.【点睛】此题主要考查直角坐标系的坐标变换,解题的关键是熟知找到点A关于y轴的对称点.4、B【解析】连接BD、ND,由勾股定理得可得BD=5,由三角形中位线定理可得EF=DN,当DN最长时,EF长度的最大,即当点N与点B重合时,DN最长,由此即可求得答案.【详解】连接BD、ND,由勾股定理得,BD==5∵点E、F分别为DM、MN的中点,∴EF=DN,当DN最长时,EF长度的最大,∴当点N与点B重合时,DN最长,∴EF长度的最大值为BD=2.5,故选B.【点睛】本题考查了勾股定理,三角形中位线定理,正确分析、熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.5、D【解析】若AO=OC,BO=OD,则四边形的对角线互相平分,根据平行四边形的判定定理可知,该四边形是平行四边形.【详解】∵AO=OC,BO=OD,∴四边形的对角线互相平分所以D能判定ABCD是平行四边形.故选D.【点睛】此题考查平行四边形的判定,解题关键在于掌握判定定理.6、A【解析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半即可解决问题.【详解】∵四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,∴菱形ABCD的面积=⋅AC⋅BD=×6×8=24.故选A.【点睛】此题考查菱形的性质,解题关键在于计算公式.7、B【解析】根据二次根式的双重非负性即可求得.【详解】代数式有意义,二次根号下被开方数≥0,故 ∴ 故选B.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,难度低,属于基础题,熟练掌握二次根式的双重非负性是解题关键.8、B【解析】本题没有图,需要先画出图形,如图所示连接AC、BD交于O,根据三角形的中位线定理推出EF∥BD∥HG,EH∥AC∥FG,得出四边形EFGH是平行四边形,根据菱形性质推出AC⊥BD,推出EF⊥EH,即可得出答案.【详解】解:四边形EFGH的形状为矩形,理由如下:连接AC、BD交于O,∵E、F、G、H分别是AB、AD、CD、BC的中点,∴EF∥BD,FG∥AC,HG∥BD,EH∥AC,∴EF∥HG,EH∥FG,∴四边形EFGH是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∵EF∥BD,EH∥AC,∴EF⊥EH,∴∠FEH=90°,∴平行四边形EFGH是矩形,故答案为:B.【点睛】本题考查了矩形的判定,菱形的性质,平行四边形的判定,平行线性质等知识点的运用,主要考查学生能否正确运用性质进行推理,题目比较典型,难度适中.9、D【解析】由题意可证△ABF≌△ADE,可得BF=DE,即可得EC=CF,由勾股定理可得EF=EC,由平角定义可求∠AED=75°,由AE=AF,EC=FC可证AC垂直平分EF,则可判断各命题是否正确.【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=BC=CD,∠B=∠C=∠D=∠DAB=90°∵△AEF是等边三角形∴AE=AF=EF,∠EAF=∠AEF=60°∵AD=AB,AF=AE∴△ABF≌△ADE∴BF=DE∴BC-BF=CD-DE∴CE=CF故①正确∵CE=CF,∠C=90°∴EF=CE,∠CEF=45°∴AF=CE,∵∠AED=180°-∠CEF-∠AEF∴∠AED=75°故②③正确∵AE=AF,CE=CF∴AC垂直平分EF故④正确故选D.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,等边三角形的性质,线段垂直平分线的判定,熟练运用这些性质和判定解决问题是本题的关键.10、C【解析】先根据平方差公式对已知等式进行化简,再根据勾股定理的逆定理进行判定即可.【详解】解:∵(a+b)(a-b)=36,∴,∴,∴三角形是直角三角形,故选C.【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理,掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.11、D【解析】分析:检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.详解:A.被开方数含能开得尽方的因数或因式,故不符合题意;B. 被开方数含分母,故不符合题意;C.被开方数含分母,故不符合题意;D. 被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故符合题意;故选D.点睛:此题考查了最简二次根式:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,满足这两个条件的二次根式才是最简二次根式.12、C【解析】易证△DEF∽△DAB,△BEF∽△BCD,根据相似三角形的性质可得= ,=,从而可得+=+=1.然后把AB=1,CD=3代入即可求出EF的值.【详解】∵AB、CD、EF都与BD垂直,∴AB∥CD∥EF,∴△DEF∽△DAB,△BEF∽△BCD,∴= ,=,∴+=+==1.∵AB=1,CD=3,∴+=1,∴EF=.故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的判定及性质定理,熟练掌握性质定理是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、14【解析】已知对角线的长度,根据菱形的面积计算公式即可计算菱形的面积.解:根据对角线的长可以求得菱形的面积,根据S=ab=×6×8=14cm1,故答案为14.14、1【解析】根据已知条件可知△ADE∽△ACB,再通过两三角形的相似比可求出AE的长.【详解】解:∵∠AED=∠ABC,∠BAC=∠EAD∴△AED∽△ABC∴又∵DE=3,BC=6,AB=8∴AE=1.15、10【解析】根据勾股定理c为三角形边长,故c=10.16、x≥1.【解析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.【详。

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