精品【苏教版】小学数学三年级上册：第一单元两、三位数乘一位数第9课时练习二1.doc

苏教版数学精品资料第一单元 两、三位数乘一位数第9课时 练习二（1）教学内容： 教材第15页第1-7题教学目标：1.熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法2.能运用所学知识，熟练解决实际问题，提高解决问题的灵活性3.经历与他人交流各自算法的过程，提高学生口头表达能力，培养学生学会合作学习教学重点： 熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法教学难点： 熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法，并理解算理教学准备： 课件教学过程：一、复习回顾，再现新知 同学们，我们刚刚学习完了两、三位数乘一位数的计算，对于笔算乘法，你认为需要注意什么？ （学生独立思考，并与同伴交流找个别同学说一说，用自己的语言归纳出竖式计算的计算法则和注意事项，其余的同学对其中进行补充 二、分层练习，巩固提高 1. 基本练习 （1） 我是口算小能手练习二第1题）出示口算卡片，开火车随机选出几道题让孩子说说自己怎么算的 （2）用竖式计算 （练习二第2题）37×2=     73×2=     329×3=     293×3= 让学生以比赛的形式进行，找四名同学板演，找其他同学进行评价，反馈 （3）火眼金睛： （练习二第3题）先让学生同桌进行交流指正，然后指名回答。

2. 综合练习，应用新知 （1）练习二第5题先让学生观察表格，说一说从表格中能获取到哪些信息？再说说解题的方法最后让学生独立完成，集体订正 （2）练习二第6题 先让学生读题，然后说一说你从题目中获取到哪些信息？问题是什么？你打算如何解答？为什么？学生独立解答，集体订正3）练习二第7题 先让学生读题，同桌交流教师注意巡视指导，要注意学生的语言表达的完整性指名回答，其它同学可以补充三、课堂小结 通过这节课的练习，你有那些收获？板书设计：2. 74　146　987　8793. 找错略,改正如下 2 8 1 1 3 1 5 2 ×　3 × 　7 ×　　4 　 8 4　　　 7 9 1 6 0 8 4. 84　 166　 248 　85　 1065 　2739　 946　 20845. 78　60　726. 114×5=570(分)7. 300×4=1200,318×4>1200,能都有座位教学反思：这一节练习课主要是对前边学习的整十、整百的数乘一位数及两、三位数乘一位数的乘法知识进行系统的练习。

计算知识的掌握是学生学习数学的基础和前提，练习课又是数学课堂上最基本和最常见的课型，教师和孩子都很苦恼，教学中我通过激趣导入、基本练习 、巩固练习、解决问题和拓展训练，让孩子们快乐的进入课堂，在轻松愉悦的氛围内 、在竞争前进的心境下，进行练习。