实验室组织与管理大纲.doc

《检测实训》教学大纲一、课程的性质、任务及教学对象：《实验室组织与管理》建筑工程技术专业（建筑材料与检测方向）专业的一门重要的专业选修课程在建筑材料与检测专业的相关课程理论教学结束之后在选修的专业课适用对象：三年制高职专科学生建筑工程技术（建筑材料与检测方向）专业二、课程的教学目的和要求：1．课程的教育目标使学生掌握实验室的基本情况；基本工作流程和工作内容掌握实验室关于仪器、设备、环境、样品的相关管理制度具备初步在建筑实验室工作的基本专业素质和综合素质三、课程内容教学方法概述及教学基本要求： （1）了解实验室的基本情况和基本管理制度和体系；（2）理解实验室组织管理过程中涉及的仪器、环境、人员、样品相关知识和技能理解实验室有关试验/检测的技术规范、规程、标准理解实验室质量保证体系（3）掌握基本的实验室管理的对象、方法和规章制度掌握实验室的质量、安全管理体系四、选用的教材：第二部分　　教学过程一、课程总学时：34学时二、课程考核方式：考察本课程为选修考查课，考核方式采用期中期末测试、试验考查和平时考核相结合的方法成绩由三部分组成，满分为100分1）期中期末测试成绩：占总成绩的40%2）试验成绩：占总成绩的10%，其中试验课考勤占5%，试验报告占5%，试验考查占10% 。

3）平时成绩：占总成绩的50%，包括平时作业、出勤和课堂提问三、课程教学内容、要求及学时分配：章节名称教学内容重要知识点教学要求学时分配1. 建筑工程质量检测概述建筑工程质量检测概述建筑工程检测评定的组织与程序建筑工程检测评定的组织与程序理解22.建筑检测实验室情况概述建筑质量检测实验室概况检测实验室基本情况理解4建筑质量检测实验室环境要求、污染控制实验室环境要求理解2仪器设备的验收管理办法仪器的标定掌握2建筑检测实验室的安全管理概述防火、防电掌握43. 建筑检测实验室管理实验室的标准化管理2实验室的文档管理和文档建设文档的整理保存掌握2实验室的微机化管理计算机技术在检测的应用掌握2实验室的规范化、科学化管理实验室的规范化、科学化管理理解2实验室质量保证体系的管理实验室质量保证体系的管理理解2质量管理认证的权责质量管理认证的权责理解2建筑质量实验室的计量管理建筑质量实验室的计量管理掌握2主要的计量单位主要的计量单位理解24、商混站实验室概述商混站实验室商混站实验室基本情况理解4四、学生作业形式：课堂作业 ，阶段大作业。