【测试训练】《范进中举》同步习题第3课时.docx
4页《范进中举》测试习题第三课时1.阅读下面的文字,完成以下各题话说周进在省城要看贡院①,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看 不想才到天字号②,就撞死在地下众人多慌了,只道一时中了恶金有余道: “贤东,我扶着他,你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌行主人应诺, 取了水来,三四个客人一齐扶着,灌了下去,喉咙里咯咯的响了一声,吐出一 □稠涎来众人道:“好了! ”扶着立了起来周进看着号板,又是一头撞将去 这回不死了,放声大哭起来众人劝着不住金有余道:“你看,这不是疯了 么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这'号啕痛'也是的? "周进 也不听见,只管伏着号板哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号;满地打滚, 哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来金有余同行主人一左一右架着他的膀子 他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来众人七手八脚 将他扛抬了出来,他犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止内中一个客人道:“周客人有甚心事?为甚到了这里,这等大哭起来?却 是哭得利害金有余道:“列位老客有所不知我这舍舅,本来原不是生意人 因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,就不觉伤心起 来自因这一句话道着周进的真心事,于是不顾众人,又放声大哭起来。
又 一客人道:“论这事,只该怪我们金老客周相公既是斯文人,为甚么带他出来 做这样的事? ”金有余道:“也只为赤贫之土,又无馆做,没奈何上了这一条 路又一个客人道:“看令舅这个光景,毕竟胸中才学是好的;因没有人识得 他,所以受屈到此田地金有余道:“他才学是有的,怎奈时运不济!”那客人道:“监生③也可以进场周相公既有才学,何不捐他一个监进场? 中了,也不枉了今日这一番心事金有余道:“我也是这般想,只是那里有一 注银子!”此时周进哭的住了那客人道:“这也不难现放着我这几个弟兄在 此,每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场,假设中了做官,那在我们这几两 银子就是周相公不还,我们走江湖的人,那里不破掉了几两银子何况这是 好事你众位意下如何? ”众人一齐道:“君子成人之美又道:“‘见义不为, 是为无勇'俺们有甚么不肯只不知周相公可肯俯就? ”周进道:“假设得如此, 便是重生父母,我周进变驴变马,也要报效! ”爬到地下就磕了几个头,众人还 下礼去金有余也称谢了众人又吃了几碗茶,周进再不哭了,同众人说说笑 笑,回到行里次日,四位客人果然备了二百两银子,交与金有余一切多的使费,都是 金有余包办周进又谢了众人和金有余。
行主人替周进备一席酒,请了众位 金有余将着银子,上了藩库,讨出库收来正值宗师来省录遗,周进就录了个 贡监首卷到了八月初八日进头场,见了自己哭的所在,不觉喜出望外,自古 道:“人逢喜事精神爽”,那七篇文字,做的花团锦簇一般直到放榜那日,巍 然中了众人各各欢喜拜县父母、学师,典史拿晚生帖子上门来贺,汶上县 的人,不是亲的也来认亲,不相与的也来认相与忙了个把月,申祥甫听见这 事,在薛家集敛了分子,买了四只鸡,五十个蛋和些炒米、欢团之类,亲自上 县来贺喜周进留他吃了酒饭去荀老爹贺礼是不消说了节选自《儒林外史》第三回)注①贡院:明清时期省城乡试、京城会试的场所皆称为贡院②天字号: 贡院连贯排列着隔离考生的窄小单间,“天字号”即第一号③监生:在国子监 肄业的学生叫“监生”清朝时期,凡向官府捐献一定数额钱粮者,也可获得监 生资格,即可参加乡试1)范进中举后发疯突出“",是 极而疯;周进中举前发疯突出“",是 极而疯各填一个字)(2)品味文中画线处写周进的几次“哭①第1段中,周进家“又不死了人”,为什么"'号啕痛’也是的”?答:②第2段中,周进听了金有余的话后,为什么“又放声大哭起来” ?答:③第3段中,周进听了众人的话后,为什么“再不哭了”,还“同众人说 说笑笑”?答:(3)第4段中的“那七篇文字,做的花团锦簇一般”与第2段中的哪些 句子相照应?答:(4)第4段写了众人前来贺喜,结合周进中举前后的情况,说说其对表 现主题的作用。
答:参考答案第三课时1 .答案:(1)笑喜哭悲(2)①苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,触景生 情,不觉伤心起来②因为金有余的话又勾起他的伤心事③众人见他有才学却进不了考场,就打算为他捐一个监生,让他有机会进 考场,他觉得自己的愿望可以实现了3) “毕竟胸中才学是好的他才学是有的,怎奈时运不济!”(4)周进因为家里穷,无法进入考场,这些人不来资助,周进中举后他们 却涌来贺喜,这说明科举制度不但毒害了读书人,也毒害了其他人,这个情节 揭露了各色人等趋炎附势的嘴脸,揭露了整个社会的炎凉世态解析:(1)此题考查对文本内容的比照理解掌握《范进中举》中,范进中 举后激动的笑,而后喜极而疯本文中周进因为久考不中,进了贡院,不由得 痛哭出来,众人劝解不住,后来众位客人为他捐了一个监生,谁知一考得中, 中了秀才,又中了进士,不亲的也都来认亲,三年以后,升了御史,钦点广东 学道2)此题考查对文本内容的理解掌握第1段中,周进号啕痛哭是因为 自己苦读多年连个秀才也不是,所以伤心而哭第2段中,周进听了金有余的 话后,又勾起自己苦读连个秀才也不是的伤心事第3段中,周进听了众人的 话后转哭为笑是因为大家愿意为他捐个监生。
3)此题考查信息筛选及前后文联系理解那七篇文字,做的花团锦簇 一般”的意思是周进的文章写的好,他是个有才华的人,这与前文“毕竟胸中 才学是好的”“他才学是有的,怎奈时运不济!”是相对应的4)此题考查对文本主旨的理解掌握根据文本内容可知,为什么不亲 的也来认亲,是因为周进中了秀才,可以考进士,也就可以作官,所以才会来 认亲,可见在科举制度的毒害下,整个社会上的人都趋炎附势,以此来揭露科 举制度对社会的危害。





