A级讲座-李晓燕刘春梅.ppt

主讲人：李晓燕、刘春梅（外语系）,英语A级备考策略,主讲内容,A级考试项目与题型,A级考试内容与大纲要求,A级考试备考策略,背诵A级英语词汇的捷径,,,,,考试项目、内容、题型及时间分配表,考试内容与大纲要求,Part I Listening Comprehension,Part II Structure,Part III Reading Comprehension,Part IV Translation—English to Chinese,Part V Writing,考试内容一：听力理解,,大纲要求,,测试技能,,测试话题,考试内容一：听力理解,大纲要求,能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话、会话和短文考试内容一：听力理解,测试技能,1）理解所听材料的主旨或要点2）理解具体信息3）理解所听材料的背景、说话人之间 的关系等4）推断所听材料的含义,考试内容一：听力理解,测试话题,考试内容二：语法与词汇结构,,大纲要求,,考试重点,真题举例,,考试内容二：语法与词汇结构,大纲要求,测试考生运用语法与词汇知识的能力考试内容二：语法与词汇结构,考试重点,语法结构：1. 时态 2. 被动语态 3. 非谓语动词4. 情态动词 5. 倒装结构 6. 虚拟语气7.主谓一致 8. 各类从句 词汇结构：1.名→形 2.动→名 3.形→副 4. 形→动5.形/副比较最高级6. 动词过去式过去分词,考试内容二：语法与词汇结构,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,1. 一般时： 一般过去时、一般现在时、一般将来时2. 进行时： 过去进行时、现在进行时、将来进行时3.  完成时： 过去完成时、现在完成时、将来完成时,考试内容二：语法与词汇结构,,历年真题举例（时态）,1. During the earthquake the room (shake) _____ and all the pictures fell off the wall.,2. This time next week, I’ll be on vacation. Probably I (lie) ____________ on a beautiful beach.,shook,will be lying,考试内容二：语法与词汇结构,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,常与不定式,动名词,情态动词等结合1. The boy was afraid of (leave) __________ alone in the room at night.2. The cause of the accident may never (discover) ____________ in spite of the effort of the police.,being left,be discovered,考试内容二：语法与词汇结构,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,1. 现在分词: 作定语、状语、独立主格结构2. 过去分词: 作定语、状语、省略句结构3. 动名词: 作动词和介词宾语、固定结构中,考试内容二：语法与词汇结构,,历年真题举例（非谓语动词）,1. (frighten) __________ by the explosion, we all rushed out of the hall.,2. It’s better to avoid (drive) __________ downtown during the rush hour.3. People (live) ______ comfortably in the towns hardly feel the pleasure of living in the country.,Frightened,driving,living,考试内容二：语法与词汇结构,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,1. Look, the trees are fallen. There _______ a strong wind.（表示肯定推测） A. must be B. should have been C. must have been D. could be2. You are late for work again, Miss Jane. You _____ have been here half an hour earlier. （虚拟语气—本来应该做而没做） A. could B. must C. may D. should,,,考试内容二：语法与词汇结构,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,1. ‘So+状语’位于句首2. So表示‘也是如此’3.含有否定词、半否定词的状语位于句首4. If条件句用在虚拟语气中，省略If构成倒装,考试内容二：语法与词汇结构,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,1. 表示‘坚决要命’含义的动、形、名所构从句2. It’s (high) time that … (该做什么的时候了)3.含有否定词、半否定词的状语位于句首4. If条件句构成的虚拟语气5. would rather … (宁愿做什么),考试内容二：语法与词汇结构,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,2. Neither the clerks nor the manager (know) __________ anything about the accident now.1. Doctor Richard, together with his wife and three children, (be) _____ to arrive in Beijing this afternoon.3. The battle was over, and the wounded (send) _________ to hospital at once.,is,knows,were sent,就近原则,就近原则,某一类人,考试内容二：语法与词汇结构,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,1. 主语从句,同位语从句,状语从句,宾语从句2. 定语从句以上从句主要考查其引导词其中定语从句为必考项,考试内容三：阅读理解,,大纲要求,,测试技能,,阅读文体,考试内容三：阅读理解,大纲要求,能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。

在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确考试内容三：阅读理解,测试技能,1）理解文章的主旨或要点2）理解文章中的具体信息3）根据上下文推断生词意思4）根据上下文作出简单的判断和推理5）理解文章的写作意图、作者的见解和 态度等6）就文章内容作出结论7）快速查找有关信息,考试内容三：阅读理解,阅读文体,0. 一般题材的文字材料,1.业务信函、、电子邮件 2.广告3.产品与厂家介绍4.维护及使用说明5.本专业书籍的前言、序言和正文节选6.科技文摘 7.技术专利8.招、投标书 9.合同、意向书10.国际商务、进出口及保险等的单证,阅读考试的捷径,,通过历年真题背单词提高阅读质量,有人曾经做过统计，在英语四十篇中所有大纲的难词和难的意思都包含进去了，也就是说这些单词真正的掌握应该是在精读真题的过程中，四十余篇真题需要篇篇精读 其中超纲词不足3%，常考词会反复出现如何做——,2,3,1,把这些文章就象学习课文一样认真分析以后熟读，甚至能够达到背诵，大纲上的单词也就基本上全部解决了当你在做历年真题时,大纲上有的单词就在大纲上划下来。

会发现，仅仅所有的阅读就包括了大纲上所有的单词每周做几篇阅读理解练练手，找找感觉4,这些单词要不时地回头熟悉，不能背过了就把它仍在一边不管了，要一直保持到考试考试内容四：翻译（英译汉）,,大纲要求,,测试技能,,段落翻译注意事项,考试内容四：翻译（英译汉）,大纲要求,能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语理解正确，译文达意，格式恰当在翻译生词不超过总词数5％的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词考试内容四：翻译（英译汉）,测试技能,1）正确翻译一般语句，基本符合汉语习惯2）正确掌握被动句式的译法3）正确掌握倍数的译法4）正确掌握定语从句的译法5）正确掌握长句的译法,倍数与被动的翻译,We've produced twice as much cotton this year as ten years ago. 今年的棉花比十年前多了一倍.倍数+as...as This street is four times shorter than that one. 这条街道比那条短四倍 倍数+比较The earth is 49 times the size of the moon. 地球的体积是月球的 49 倍 倍数+the度量词ofHe has three times my money. 他的钱是我的三倍。

倍数+比较级,英语中有些词表示特定的倍数again (一倍), twice, double (两倍), triple (三倍), fourfold (四倍) 等数被动句的翻译These products are made in our country.这些产品是我国制造的 是…的Last night, I was covered up two quilts.昨晚，我盖了两条被子定语从句的翻译,After dinner, the four key negotiators resumed their talks, which continued well into the night.晚饭后，四个主要谈判人物继续进行会谈，一直谈到深夜We will send the boy to Britain, where he can receive better education.我们将要把这个孩子送到英国去接受更好的教育长句的翻译技巧：,(1) 找出全句的主语、谓语和宾语, 从整体上把握句子的结构2) 找出句中所有的谓语结构、非谓语动词、介词短语和从句的引导词3) 分析从句和短语的功能, 如, 是否为主语从句, 宾语从句, 表语从句等,若是状语, 它是表示时间、原因、结果、还是表示条件等等。

4) 分析词、短语和从句之间的相互关系, 如, 定语从句所修饰的先行词是哪一个等5) 注意插入语等其他成分6) 注意分析句子中是否有固定词组或固定搭。