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链接高考语文古代诗歌阅读之实战篇之三 悲秋 黄公度 万里西风入晚扉，高斋怅望独移时 迢迢别浦帆双去，漠漠平芜天四垂 雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知 丈夫感慨关时事，不学楚人儿女悲 一、 【知人论世】 黄公度（ 11091156）字师宪，号知稼翁，莆田（今属福建）人绍兴八年进士第一， 签书平海军节度判官后被秦桧诬陷， 罢归 除秘书省正字， 罢为主管台州崇道观十九年， 差通判肇庆府，摄知南恩州桧死复起，仕至尚书考功员外郎兼金部员外郎，卒年四十八， 著有知稼翁集十一卷，知稼翁词一卷 黄公度工词善文，其咏梅词有好几首，盖是欣羡梅傲雪凌霜之高洁品性故也公度作品 多运用朴词造感人之深境，可谓深得 “词浅意深” 之妙，艺术造诣很高 代表作有 菩萨蛮、 卜算子、 浣溪沙、 一剪梅、 千秋岁、 眼儿媚、 朝中措等其中菩萨蛮写 离人愁思，“愁绪促眉端，不随衣带宽”，人因愁而渐瘦，衣带渐宽，而眉头却依旧紧锁，不 见有渐宽的迹象，写得妙趣横生卜算子中“薄宦各东西，往事随风雨”， “愁共落花多， 人逐征鸿去” 都是词浅意哀的佳句类似的佳句在各词作中还能找出不少，此足见公度素有 潘江陆海之高才也邑人同科进士陈俊卿称公度的作品“格律森严，兴寄深远。

二、 【注释】 别浦，通往大江的小河汊 楚人，指宋玉，他的九辩中有“悲哉，秋之为气也”等悲秋的辞句 三、 【译文】 秋天的黄昏，远来的西风吹打着门窗；我独自伫立楼头，怅然凝望蜿蜒的河 流，随帆船汇入秋江；荒草离离的原野，消失于天边四方天色由阴转晴， 山鸟快乐地欢唱； 院落中的梧桐，在西风中瑟瑟作响啊! 大丈夫的感慨悲秋，原是为国家兴亡；岂能像那多 愁善感的楚人，儿女情长 四、 【赏析】 悲秋是唐宋诗词的一个重要题材，诗人们往往以之诉离情，写别恨，寄愁思，多作“儿 女悲” ，其中不乏名篇佳什，但象这一首借悲秋抒发忧国之思的，却并不多见 采用“感情物化”式的化虚为实的手法是这首诗的特色所谓“虚”，是思想感情；所 谓“实”，是景物形象一是从情绪引起的反应来表现，如“怅望”， “感慨”等，是伤时忧 国的引起的反应二是“物化”的手法，如以“西风”， “别浦”， “寒声”等来渲染气氛，映 衬心境三是将感情比作某一个具体的东西，如用“山鸟”， “井梧”作为特殊的比喻，分别 表现暂时偏安一隅以求歌舞升平和敏锐看出潜藏危机的隐忧两种人所有这一切， 诗人都是 采用化景物为情思的手法来表现，这就避免了“以虚为虚”的弊病。

秋天，草木黄落，原野萧条苍凉凄清的景象，最易触动离人游子的伤感，勾起羁旅行 役的乡愁宋玉九辩 ： “悲哉，秋之为气也”首开其端，古往今来，多少骚人墨客，从各 自的经历，以“悲秋” ， “秋兴”为题，抒发了思乡怀人的感慨这首悲秋诗，并未凭秋 色以诉离情，托秋意以写别恨，而是借秋景表达他的忧国之心，格调高致 诗一开始，即紧扣题目，以“西风”点秋， 以“怅望”点悲，展现出诗人在西风萧瑟中， 独立书斋怅然想望的画面首句在“扉”前着一“晚”字，交代了时间，又渲染了冷寂的气 氛次句在“斋”前着一“高”字，标明了立足点，为所见愈远作了铺垫李白折荷有赠 诗： “相思无因见，怅望凉风前情景与之略相似，但此处写得较为含蓄深沉诗人没有明 说怅望什么，而是留下悬念，径直引着读者把目光投向远处的别浦 “别浦”是通大江的小河汊南朝宋代谢庄山夜忧诗：“凌别浦兮值泉跃，经乔林 兮遇猿惊唐人郑谷登杭州城诗中，也有“潮来无别浦，木落见他山”的佳句遥看 别浦，双双行舟扬帆而去，渐渐隐没；极目凝望，广漠而静谧的荒野伸向远方；荒野尽头， 天似穹庐，边际四垂，寥廓苍茫萧瑟落寞的景象，映衬出诗人抑郁孤寂的心境 作者黄公度，宋高宗绍兴八年（1136）举进士第一，曾任秘书省正字，时秦桧当权，因 贻书台谏官言时政，被加上“讥谤”国事的罪名，贬为肇庆府通判。

当时的台谏官（御史的 别称）已成为秦桧排斥异己的工具，只要有一言一字稍涉“忌讳”，无不争先揭发邀功这 首诗作年无考， 从内容上看， 作者关切时事， 委婉曲折地表示出对秦桧推行投降政策的不满 “雨意”一联，借眼前实景写出了蕴结在心底的情思雨意欲晴”和“寒声初到”，是 自然气候的变化，又实中寓虚，隐喻政治气候的变化诗人赋予“山鸟”“井梧”以人的性 格，用带有喻意的艺术形象，抒情的笔调，告诉人们：山鸟只是为目前的晴天而高兴，井边 的梧桐却敏感到季节的变易作者当时正处在宋金对峙的时代，那些沉湎于偏安局面的权贵 们，仅希求一时的和平与欢乐，惟有关心国家命运的有识之士，才能看到潜伏着危机的苗头 “井梧翻叶动秋声” ，诗人运用“井梧”的物候特征，含蓄不露地暗示他不甘于沉默，不屈 于威压的决心 最后，作者一变前文的铺叙景物的格局，直抒胸臆， 以“丈夫感慨关时事”的壮语作结， 痛快淋漓地托出全篇的主旨，并且断然鄙弃楚人宋玉伤时悲秋、惆怅自怜的儿女之情诗人 的伟大抱负，对个人穷通不萦于怀的豪迈气度，跃然纸上，读了令人击节赞赏四库全书 总目提要说作者“词气恬静而轩爽，无一切淟涊龌龊之态”，实属平允精当之论 诗名悲秋 ，作者不写一个“秋”字，而是通过“西风”、 “寒声”、 “井梧”等事物的 典型特征，刻画出秋的意境。

全诗气韵生动，时人称其“诗效杜甫古律格，句法逼真”（见 宋诗钞知稼翁集序 ） 作者托景抒情，把复杂的思想感情，用简洁的形象表达出来，寓 悲壮于闲谈之中，的确耐人咀嚼，引人涵咏寻味 五、 【高考链接 】 阅读下面这首唐诗，完成12 题 悲秋 黄公度 万里西风入晚扉，高斋怅望独移时迢迢别浦帆双去，漠漠平芜天四垂 雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知丈夫感慨关时事，不学楚人儿女悲 【注】黄公度，宋高宗绍兴八年(1136) 举进士第一，曾任秘书省正字，时秦桧当权，因 贻书台谏官言时政，被加上“讥谤”国事的罪名，贬为肇庆府通判别浦，通往大江的水 河汊楚人，指宋玉，他的九辩中有“悲哉秋之为气也”等悲秋的辞句 1. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5 分） A首联点题，以“西风”点秋，以“怅望”点悲，展现出诗人在西风萧瑟中，独立书斋 怅然想望的画面 B颔联描写了一幅渺远迷蒙的景象，映衬诗人抑郁孤寂的心境叠词的使用，突出了景 物的层次性 C颈联写山鸟乐晴、井梧知寒，对比分明，暗含对朝廷中一些官员安于享乐, 无意收复失 地的批判 D. 前三联景中见人，诗人因时节变迁想到了个人遭际和国家命运，展示出一个忧思者的气 度和抱负。

E.全诗通过简洁普通的形象和平淡直白的语言，来表现秋的的意境，表达诗人复杂的感 情，耐人寻味 2尾联用了什么抒情方式？其中“感慨”一词传达出诗人怎样的情感？请试作简单概括 (6 分） 答案： 1.C、 E（C项对“无意收复失地的批判”理解错误E项简洁普通的形象和平淡直白 的语言错误全诗形象看似普通但错杂多样前三联的语言看似平和实则激扬，尾联议论 和抒情相结合，语言愤激 2(1) 直抒胸臆、用典抒情 (2) 对秋意寒凉，时节变迁的感伤 对国家时局动荡，危机暗伏的忧虑 对自己空有报国壮志，却不受赏识，无从施展的悲哀 对朝廷中某些人安于一己享乐，排挤打压正直之士的抨击 （第一问2 分，一点 1 分；第二问4 分，每点1 分，意思相近即可。