《答谢中书书》对比阅读比较阅读练习6篇.doc

人教部编版初中语文《答谢中书书》对比阅读比较阅读练习班级： 姓名： 整洁： 得分： （一）【甲】山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有 能与其奇者陶弘景《答谢中书书》）【乙】夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下寒山远火，明灭林外深巷寒犬，吠声如豹 村墟夜舂，复与疏钟相间此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也――节选王维《山中与裴秀才迪书》1. 用"/”标出下列句子的朗读停顿只标一处）实是欲界之仙都2. 解释下列加点词语1 ）晓雾将歇： （2）夕日欲颓：（3）白鸥矫翼： （4）然是中有深趣也：3. 翻译下列语句1 ）夕日欲颓，沉鳞竞跃2 ）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀?4. 【甲】文中的“猿鸟乱鸣”和【乙】文中的“吠声如豹”都是声音描写，其作用有何不同?5. 【甲】【乙】两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望?【甲】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四 时俱备晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有 能与其奇者陶弘景《答谢中书书》）【乙】得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭潭西二十五步，当湍而浚者为 鱼梁①梁之上有丘焉，生竹树其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数其 嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）注释：①鱼梁：一种捕鱼的设施②突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子③嵚（q1 n）然：山势咼峻的样子 ④罴（pi）:棕熊1.解释加点词4分）（1 ）五色交辉（)（2）四时俱备（)（3）与其奇者（)（4）寻山口西北道二百步（)2.将下面句子翻译成现代汉语6分）（1 ）夕日欲颓，沉鳞竞跃 （2）梁之上有丘焉，生竹树3. 回答问题6分）① 《答谢中书书》 这个字高度概括山川景色的特点， 《钴鉧潭西小丘记》 这个词简洁概括石头的特点2分）② 两篇文章写景的时候运用了不同的手法，甲文动静结合，乙文妙用比喻，请 分别举一例并分析其作用4分）【甲】山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时 俱备晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能 与其奇者陶弘景《答谢中书书》）【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵既素重幽居，遂葺宇其上幸富菊花，偏饶竹实山谷所资，于斯已办③仁智所乐，岂徒语哉！（吴均《与顾章书》）注释：①薜萝：薜荔与女萝，皆为香草后人常以薜萝为隐者服饰②英英：声音和盛之貌③ 办：具备1. 翻译下列语句1）山川之美，古来共谈 （2 ）森壁争霞，孤峰限日 2•展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所展现的画面 （2分）森壁争霞，孤峰限日幽岫含云，深溪蓄翠4 •对画线语句所表现出的共同的处世态度，你是怎样理解和评价的?(四)【甲】山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时 俱备晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能 与其奇者陶弘景《答谢中书书》) 【乙】风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水， 天下独绝则千转不穷，猿则百叫无绝鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日吴均《与朱元思书》1.解释下列句中加点词的意思6分)(1)鸢飞戾天者()(2)经纶世务者( )(3)窥谷忘反()(4)晓雾将歇( )(5)沉鳞竞跃()(6)未复有能与(yd)其奇者(2.下列句中加点词的意思相同的一项是()A.天山共色/五色交辉B .夕日欲颓/主人 日再食C.负势竞上/横柯上蔽D .天下独绝/猿则百叫无绝3.把下面句子翻译成现代汉语6分)水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔夹岸 高山，皆生寒树负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵蝉)(1) 风烟俱净，天山共色 (2) 急湍甚箭，猛浪若奔 (3 )晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃4. 甲乙两文都写到了猿，目的是为了表现大自然的生机盎然甲文写“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”是为了渲染清晨充满生机与活力的热闹气氛； 乙文写“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝” _和的写法5. 两文作者所表达的思想感情有何异同？ ( 4分)（五）【甲】山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时 俱备晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能 与其奇者陶弘景《答谢中书书》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣，余孥一小舟， 拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一 痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉 正沸见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！ ”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金 陵人，客此及下船，舟子喃喃曰： “莫说相公痴，更有痴似相公者张岱《湖心亭看雪》）1解释加点的词语2分）（1 ）未复有能 与其奇者（） （2 ）雾淞沆砀（)2.下面句子中加点的词语的意思相同的一项是( )(2 分)A.是日更定矣/是金陵人B•是日更定矣/湖中焉得更有此人C.四时俱备/湖中人鸟声俱绝D•上下一白/余强饮三大 白而别3.翻译句子4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者 （2 ）夕日欲颓，沉鳞竞跃 4. 两篇写景散文皆情景交融，自然成章 【甲】文以“ ”（用原文的字填空）字展开对山川美景的描写；【乙】文则写出了雪后西湖之景 的特点从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪不同， 【甲】文中的陶弘景堪称隐居的“ ”人，【乙】文中的张岱则是“ ”人（均摘自文中的一个字）。

5. 【乙】文的结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？（六）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见 曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其 间，清荣峻茂，良多趣味每至是晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响， 哀转久绝故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ ”（郦道元《三峡》）【乙】山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时 俱备晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能 与其奇者陶弘景《答谢中书书》）1解释下列句子中加点的词 （4分）（1）至于夏水襄陵（ ）⑶略无阙处（ ）2. 下列句子中加点字意思相同的一项是（A.沿溯阻绝/哀转久绝 BC.虽乘奔御风不 以疾也/自康乐 以来3 •翻译句子4分）⑵虽乘奔御风不以疾也（⑷ 自非亭午夜分（）（3 分）.沉鳞竞跃/静影沉璧D •夕日欲颓/实是 欲界之仙都（1） 属引凄异，空谷传响，哀转久绝 （2） 虽乘奔御风，不以疾也。

4•两文都写到了“猿鸣”，【甲】文用猿鸣渲染三峡秋天 的气氛，【乙】文用猿呜渲染了清晨 的气氛2分）5.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝” ，突现了三峡的什么特点 ？6. 两文都表达了作者对山水的赞美之情，【甲】文中直接抒发这种情感的句子是 “ ”，【乙】文则是“ ”参考答案（一）【甲】山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时 俱备晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能 与其奇者陶弘景《答谢中书书》） 【乙】夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下寒山远火，明灭林外深巷寒犬，吠声如豹村 墟夜舂，复与疏钟相间此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊斯之不远， 倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也王维《山中与裴秀才迪书》）1. 用“/”标出下列句子的朗读停顿只标一处）实是/欲界之仙都2. 解释下列加点词语1 ）晓雾将歇.： （2）夕日欲颓.： （3）白鸥矫 翼： 举 （4）然是 中有深趣也： 这 3. 翻译下列语句。

1 ）夕日欲颓，沉鳞竞跃 （2 ）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？如果不是你这样天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事物（游山玩水的闲事）相邀呢?4. 【甲】文中的“猿鸟乱鸣”和【乙】文中的“吠声如豹”都是声音描写，其作用有何不同？“猿鸟乱鸣” 使景色灵动，充满生机活力； “吠声如豹”以动写静，衬托了冬夜的空旷寂静5. 【甲】【乙】两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？ 甲文表达了作者亲近自然的喜悦之情、归隐林泉的髙洁志趣和与古今知音共赏美景的得意之 感文对山川的热爱和隐逸情怀；乙文邀请朋友来山中同游，委婉希望他淡泊名利，回归自然译文：夜色中登上华子冈，见辋水微波荡漾，和水中有月影一同上下动荡冬天远处的山 火，忽明忽灭地闪烁在树木之外深巷里的寒犬，叫声像豹子一样村子里传来舂米声，又与 稀疏的钟声相互交错这时，我独坐在那里，跟来的仆人静默无声，更多地想起从前你与我携 手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟展 翅飞翔，晨露打湿了河边的青草，早晨麦田里传出雉鸡的叫声，这些美好的景色已经不远了，（您）能和我一起游玩吗？如果你不是这样天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事务 （游山玩水的闲事）相邀呢？而这其中实在是有深奥的趣味啊！（二）【甲】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时 俱备晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能 与其奇者陶弘景《答谢中书书》）【乙】得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭潭西二十五步，当湍而浚者为鱼 梁①梁之上有丘焉，生竹树其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数其嵚 然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。