幼儿园十月工作总结模板优质.docx

幼儿园十月工作总结模板幼儿园十月工作总结模板1 幼儿园园长乔建在10月份第一周办公会上将十月份定为我园常规工作督导月，各部门围绕常规工作常抓常新，从细微环节上下功夫，抓落实，督到位，做了大量细致的工作： 一、保教常规督导方面： 1、开展了常规教研 从10月13日——10月25日，我园组织了为期两周的“骨干老师及教研组长半日活动展示”活动，全体老师在不当班时间，分别观摩了曹进军、涂宏、金素芳、陈利娟、易琴莲、曹汉霞、王建玲、刘咏英、周华为、梅琴花、张健(以时间排序)十一位骨干老师组织的半日活动，乔建园长完整地参与了十一个半日活动，并邀请了教研室邬主任、张所长来园进行指导，当日张所长就所看到的两节集体活动作了精彩的点评，邬主任为我园全体老师作了“享受才智和欢乐”的专题讲座，为这次展示活动作了全面的总结、确定、评价和指导，也为本次活动划上了圆满的句号期间，宋埠小学学前班部分老师也赶往我园观摩，充分体现了两园之间的友好沟通 为使本次教研活动更深化有效，真正是“一研一得”，还仔细总结反思：全部听课老师主动参加评课、反思、总结，写出了对半日活动观摩的感受和体会，并举办了教研园地专栏，以便学习和沟通。

2、实行了老师职业形象讲座 邀请吕泽文老师作了“老师的职业形象和职业语言专题讲座”;派副园长汪先霞外出学习，开拓眼界，回来后从理论上向老师作了“关于幼儿园教化教学活动有效性的实践与思索”的报告;制定了新老师具体培训安排，支配她们跟班见习，师徒结对，“先培训、后上岗”：组织新老师学习了幼儿园保教人员一日工作程序及要求的学习，检查个人自学笔记，深化课堂对新老师进行半日活动指导等等; 3、加强秋季卫生保健 秋季是肠道疾病、流感、水痘、手足 口病等幼儿传染病、流行病的高发时期早教和本园分别发生一例手足口病，园领导非常重视，刚好上报主管部门，实行刚好隔离，并为此召开紧急专题会议，值得一提的 是，本园大三的一例手足口病是老师通过晨间健康检查发觉的，再一次说明白晨检的重要性针对手足口病及秋季其他疾病，我园主动加强预防，开展了一系列的卫生保健活动，赢得了家长们的一样好评：通过各班家园联系栏，向家长宣扬秋季育儿学问;对各班保育员老师进行卫生保健相关学问培训;加大卫生消毒的检查督促力度;10月20日——10月24日连续一周，每天两次给幼儿饮用板蓝根中草药糖水;培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外熬炼，增加幼儿体质;对各班幼儿进行健康体检。

4、督导一日活动时间的执行状况 对各班一日常规作出详细的检查和指导特殊强调了早餐、中餐、和餐前阅读时间的保证 5、征集留守儿童课题论文 我园是黄冈市“黄冈地区老城区城镇留守儿童的 现状与分析”课题探讨的试验单位之一，课题已进行三年，现打算结题为此，进行了论文征集，有22位老师撰写了“留守幼儿论文”;各班填写了“麻城市幼儿园留守幼儿家庭状况调查表” 6、推广新操：分年龄组编排并学习了新的幼儿早操新编的早操，更适合幼儿年龄特点，大大地提高了早操的参加率和运动率，深受老师和幼儿的喜爱 7、自制体育活动器材：各班自制体育活动器材至少3样，并要求投放运用，保证户外活动的开展和多样化 8、庆祝重阳节活动学前班小挚友制作礼物献给退休老老师，并表演节目) 9、安装广播系统;运用安装新广播系统，完善备课室，实行电脑运用、学习、平安管理制度 10、卫生保健学问宣扬栏的建设，既开拓了宣扬阵地，又美化了校内环境 存在不足： 1、执行一日工作程序不到位比如：时间随意，早餐推迟、中餐提前，餐前阅读时间没保证，户外熬炼时间未保证等等; 2、区域活动形式单调，材料不够丰富，没有与主题活动相结合; 3、卫生消毒执行不到位，如，周五卫生大检查时，各班的卫生均做得很好，但平常的卫生则存在不彻底、不到位状况;很缺憾地发生了两例手足口病; 4、老师对新操不熟，新任老师带班的实力还须快速提高; 二、后勤服务工作常规督导方面： 1、统筹兼顾，合理规划 一是做好运用各项经费的安排，并合理运用;二是良好发挥园产物资的作用：资料保管人员对幼儿园的教具、玩具、保教用品，能按幼儿园的安排、规定进行登记、分发、回收、清点、统计损耗等的管理，修理人员对园内的设施设备仔细做好检查和修理。

2、严格膳食管理 (1)伙委会成员在保健医生的带领下共同探讨膳食管理问题，仔细制订每周养分食谱，听取老师、家长的建议和看法，依据反馈看法刚好更改食谱，并刚好从网上、公示栏向家长公示 (2)食堂采买人员严格的根据配量进行购买，在采买中，坚持了不买腐烂变质等便宜货食堂饮食卫生严格执行《食品卫生法》及相关要求，从食堂环境、建筑布局、到食品加工入口都严格按要求执行对膳食从安排、选购、入库、加工直至反馈等各个环节明确要求，加强监管检查对出现的各类不符合食品卫生现象，不隐不瞒，主动报告，一查究竟，肃穆处理严格把好了卫生消毒关，炊具、餐饮具及室内物品清洗消毒严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁食堂人员实行集体学、自学等方式，刚好驾驭新学问及相关法规，使他们知法、遵守法律、确保从源头上杜绝饮食出现事故并主动接受卫生行政部门监督，确保了在园师生的食品平安;刚好完成了食堂工作人员健康体检工作,确保工作人员的个人卫生达标 (3)为了搞好师生膳食质量，提高厨师业务水平，本月，总务处依据园内总要求组织了厨师加班开启制作客餐在此迎接上级领导检查活动中，四位厨师通过制作客餐，全面展示自己制作食品的色、香、味水平，以及统筹支配、组织协调实力，向上级领导、园离退休老师展示了自己的综合素养，促进了食堂工作人员的业务实力的提高，节约了款待费用。

幼儿园十月工作总结模板2 我们知道《幼儿园教化指导纲要》明确指出：“要为幼儿供应健康、丰富的幼儿学习及日常活动，满意幼儿智力和体质发展的须要;要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己可见平安工作的重要性为此我园也主动开展各种平安教化活动，以保证幼儿的平安在上级领导的关切和指导下，通过全园教职工的共同努力，10月份我园的平安工作取得了较好的成效现将本月平安工作总结如下： 1、利用各种通讯平台，家园共育确保幼儿平安 在国庆放假期间，各班利用校信通向家长发送关于假期在家平安教化的学问确保幼儿假期在家的平安平常通过幼儿园网站、家长园地等向家长宣扬平安教化的重要性，让家长主动参加到对孩子自我爱护实力的培育中 2、严格执行接送卡制度 为了幼儿的平安，我园严格执行接送卡制度，刷卡进园，老师要看证放人，不相识的人即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止拐骗幼儿现象发生 3、加强离园时段管理 为了防止幼儿丢失或意外，幼儿园规定幼儿在家长接走后一律快速离园，不允许在园逗留或滑滑梯，但仍有部分家长与幼儿不遵守规定，于是本月加强对离园时段的管理，各班出一名老师于放学前5分钟在楼下巡察，看到本班幼儿马上劝其快速离园，如此放学后无一人在园逗留，成效显著。

4、制定《幼儿服药统一管理制度》，确定了幼儿服药的规范化管理 晨检时，带药的家长在保健老师那里进行服药登记，仔细填写幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、须要提示孩子服药的时间、服药量等，并签上家长的姓名保健老师仔细检查、核对，在规定的时间内，统一指导监督幼儿平安服药各相关人员的责任明确，要求到位，确保幼儿在园的服药平安 5、预防烫伤，规范操作 保育员送餐点时留意将餐点放在平安的地方平常把开水、汤等晾温后再供应给幼儿，并提示幼儿随时留意别烫着茶桶盖超里边半开着晾温，豆浆壶、热水瓶放在指定的平安地方，坚决避开幼儿碰触 6、各年级组指定平安周安排，加强平安教化 为了让幼儿了解必要地自我爱护学问，各年级组依据幼儿的不同年龄特点制定了平安周安排，引导幼儿学习爱护自身平安，针对幼儿可能遇到的平安问题，对进行教化，以提高自我爱护意识，将平安有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中 7、开展师幼消防演习活动，了解火灾危害和自救逃命常识 为了让全校师生进一步相识火灾危害，驾驭一旦发生险情自救逃命的常识，我园请来了消防队的专业人员，开展消防平安教化。

首先对老师进行培训，告知老师逃命时留意哪些方面，如防烟、有序逃命、清点人数、上报人数、灭火器的运用方法等接着中大班老师带领幼儿进行消防演习，各班根据疏散路途来到事先指定的平安地点，整个过程不到3分钟，顺当完成演习任务 幼儿园的工作千头万绪，如何抓好幼儿园的平安工作至关重要本月通过一系列的平安教化，使幼儿的平安意识有了明显的提高，心理素养，应变实力明显加强我们在今后的工作中也会做到时刻高度警惕，把平安放在首位，在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，真正保证幼儿的平安 幼儿园十月工作总结模板3 转瞬间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题“娇娇交的新挚友”教学活动也画一个圆满的句号我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培育了幼儿的交往实力 一、 教化教学活动 对于幼儿来说，挚友是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的起先因此，借助“娇娇交的新挚友”这个主题，我们希望让幼儿更熟识四周的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育育人互助合作的看法。

另外，也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的挚友，借以培育幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识我们的特色是爱朗胜利教化和爱朗艺术教化，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教化教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好挚友;制作挚友树;绘画——我的好挚友;手工——送给挚友的卡片等活动，让幼儿视察在班上有哪些人是自己的好挚友，自己与好挚友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好挚友的爱意在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生了极大的爱好，主动参加活动班里幼儿都能娴熟的操作电脑进入课件 二、 班级日常工作： 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿探讨活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人创建好不好?不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你兴奋吗?那我们就应当相互谦让，或合作玩为完善常规管理，我们也注意团队精神增加班级凝合力，培育幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在特性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的怜悯心和责随意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐;养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能主动、主动地参加;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。

天气越来越凉了，我们班的老师仔细做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水，多熬炼身体，增加幼儿的身体素养 三、家长工作 因为天气的关系，常常出现幼儿身体不适不。