4.2水的组成 (2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,,,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,课题,3,,水的组成,第四单元,自然界的水,1,、了解氢气的物理、化 学性质2,、如何检验氢气的纯度物理,,性质,,化学,,性质,,无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小在空气中燃烧时有淡蓝色火焰（可燃性）；,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸因此点燃氢气前一定要检验氢气纯度氢气,物理,,性质,化学,,性质,如何检验氢气的纯度？,点燃,可燃性气体,(,或可燃性粉尘,),前都要,验纯！,氢气的验纯,,关于氢气 （,H,2,）,无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小 在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯，声音很小表示氢气较纯,用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰，移开拇指点火,现象：,氢气安静燃烧，产生淡蓝色火焰；烧杯内壁有水滴产生结论：,氢气燃烧生成了新物质,——,水,实验探究,1,氢气在空气中燃烧,氧气,氧气,氢气,氢气,点燃,＋,H,2,O,2,水,H,2,O,讨论：,,1,、有无新物质生成？发生了什么变化？,,2,、上述实验中是否有水滴生成？,,实验探究,2,电解水,实验,你看到了什么现象？,,,两电极产生了什么物质？,顶端带有活塞的有刻度的玻璃管,,,,,分别与直流电源的,正、负极,连接,（,1,）、通电时,,两电极,正极端的玻璃管,负极端的玻璃管,现象,,,,比较两玻璃管中现象差异,,,,都产生气泡，,液,面下降,产生气泡少、液面下降慢,产生气泡多、液面下降快,生成气体体积比负极少一半,生成气体体积比正极多一倍,（,2,）、检验生成物,,正极端玻璃管,负极端玻璃管,现象,,,解释,,,可以使带火星的木条复燃,可以燃烧,氧气支持燃烧,,生成的气体是氧气,氢气具有可燃性，生成的气体是氢气,1,、是否发生了分解反应？,,,生成了几种新物质？,2,、有哪些现象说明水是由氢、,,,氧两种元素组成的呢？,（,3,）、讨论和结论,氧气,氢气,水,通电,＋,H,2,O,2,H,2,O,,,＋,,,,,氧分子,氢分子,,,,,,,水分子,通直流电,下列关于氢气在空气中燃烧的现 象叙述错误的是（ ）,,A.,产生淡蓝色火焰,,B.,放出大量的热,,C.,产物是水,,D.,在火焰上方罩一个小烧杯，烧杯内壁有小液滴出现,解析：,描述物质发生化学反应的现象时，主要描述伴随的发光、放热现象及闻到的气味，生成物的状态、颜色，反应是否剧烈等方面，而一般不说出生成物的名称。

所以,C,项错误C,下图是电解水的实验装置，请回答：,,（,1,）,A,端为电源的,,（填“正”或“负”）极2,）检验,D,中气体的方法是：,,,,,,,3,）该实验说明水是由,,组成解析：,由图中可知试管,C,气体的体积约为试管,D,气体的,2,倍，故推知,C,管内的气体为,H,2,，,D,管内的气体为,O,2,，产生,H,2,的电极与电源的负极相连，产生,O,2,的电极与电源的正极相连负,,取一根带火星的木条放在,D,试管内，若木,,条复燃，则,D,为,O,2,,氢元素和氧元素,,下列关于电解水的叙述中错误的是（ ）,,,A.,为增强水的导电性，常在水中加入一定量的氢氧化钠溶液,,B.,在水电解器中加满水，然后接通直流电源,,C.,电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,,D.,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧,解析：,电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气，它不能在空气中燃烧，但可以使带火星的木条复燃,D,1,、化合物、单质、氧化物 的定义2,、三者之间的关系常见的物质,氢气（,H,2,）,,氧气（,O,2,）,,碳（,C,）,,铁（,Fe,）,,氮气（,N,2,）,五氧化二磷（,P,2,O,5,）,,,高锰酸钾（,KMnO,4,）,,水（,H,2,O),,四氧化三铁（,Fe,3,O,4,）,,物质的分类,单 质,：由,同种,元素组成的纯净物,氢气（,H,2,）,,氧气（,O,2,）,,碳（,C,）,,铁（,Fe,）,,氮气（,N,2,）,化合物,：由,不同种,元素组成的纯净物,五氧化二磷（,P,2,O,5,）,,,高锰酸钾（,KMnO,4,）,,水（,H,2,O),,四氧化三铁（,Fe,3,O,4,）,,单质与化合物的比较,,,单 质,,化 合 物,定义,由同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物,不同点,同种元素,不同种元素,相同点,纯净物,纯净物,实例,O,2,、,H,2,、,N,2,、,C,、,S,、,P,、,Fe,、,Al,、,Mn,、,He,、,Ne,、,Ar,H,2,O,、,CO,2,、,Fe,3,O,4,、,SO,2,氧化物,由,两种元素,组成的,化合物,中，其中一种元素是,氧元素,的叫做,氧化物,。

H,2,O,、,CO,、,CO,２,、,SO,2,、,NO,2,、,P,2,O,5,、,Al,2,O,３,、,CuO,、,MnO,2,、,Fe,3,O,4,,A,、化合物,,B,、氧化物,,C,、单质,,,三者之间的关系,A,B,A,、,B,、,C,,分别代表什么？,C,,,,物质的分类,物质,,纯净物,单质,,化合物,,,混合物,,同种元素组成的纯净物,,由不同种元素组成的纯净物,,H,2,O,H,2,N,2,KClO,3,O,2,H,2,O,2,SO,2,KCl,氧化物,CO,空气,,氧化物的特征：,,①,含有氧元素 ②只有两种元素,,③,是化合物,解析,：纯净物和混合物以“一物”“多物”为标准把物质进行分类的，而不是元素的种类纯净物和混合物中都可能含一种元素如红磷和白磷的混合物，氧气,(O,2,),和臭氧,(O,3,),的混合物，只含一种元素 纯净物根据元素种类划分为单质和化合物，单质中一定只含一种元素，化合物中一定含两种或多种元素含一种元素的物质可能是单质，即为纯净物，也可能为混合物,.,某物质中只含有一种元素则该物质（ ）,,A.,一定是单质,B.,一定是混合物,,C.,一定是纯净物,D.,一定不是化合物,D,牛刀小试,3.,水是生命之源，它属于,( ),,①,单质 ②混合物 ③纯净物 ④氧化物 ⑤化合物,,A.③④⑤ B.①③⑤ C.③⑤ D.②④,A,4.,下列物质： ①净化后的空气； ②食盐水； ③液态氧； ④蒸馏水； ⑤澄清石灰水； ⑥红铜； ⑦高锰酸钾完全分解后的剩余物；⑧二氧化锰；⑨氯酸钾。

其中属于混合物的是,,，属于化合物的是,,，属于单质的是,,，属于氧化物的是,,均填序号）,,①②⑤⑦,④⑧⑨,,③⑥,,④⑧,,水,是由,氢元素,和,氧元素,组成的,单质,是由,同种元素,组成的纯净物,化合物,是由,不同种元素,组成的,纯净物,有,两种元素,组成的,化合物,中，其中一种元素是,氧元素,的叫,氧化物,,。