幼儿园中班数学的教案《转动的陀螺》和教学反思.docx

Word幼儿园中班数学教案《转动的陀螺》及教学反思幼儿园中班数学教案《转动的陀螺》及教学反思　　活动目标：　　1、了解数字7的形成和实际意义　　2、感知7以内的数量，会按数取物　　3、进展观看、辨别、归案的力量　　4、乐观参加数学活动，体验数学活动中的乐趣　　活动预备　　1、数量是7的电子卡片和数字卡片各1张，统计表1张　　2、操作材料若干　　3、《幼儿画册》上4P1　　活动过程　　一、观看画册《玩陀螺》　　1、幼儿观看画面，老师叙述：操场上有6个小伴侣在玩陀螺，他们玩得很快乐，这时，从远处又跑来了1个小伴侣　　2、引导幼儿发觉：6个小伴侣再添上1个小伴侣，一共是7个小伴侣　　3、数一数：操场上一共有几只陀螺?　　4、想一想：玩陀螺用的鞭子和小伴侣的数量是不是一样多?为什么?怎样使它们的数量一样多?　　二、感知7以内的数量　　1、说一说，7个小伴侣、7只陀螺可以用数字几表示?数字"7'还可以表示什么?　　2、想一想，数字"7'像什么?(如像镰刀、像人在鞠躬等)　　3、引导幼儿用点子表示不同物品的数量(可用不同的排列方式)　　三、嬉戏"按数取物'　　1、请幼儿从众多操作材料中拿出数量是7的物品。

　　2、组织幼儿到户外查找数量是7的物品，并在统计表上做出记录　　户外活动　　幼儿体操《世界真美妙》　　活动反思　　幼儿学会了数字7，并知道实际意义，运用也很好，但有些幼儿统计表还用不好　　幼儿体操《世界真美妙》:　　(预备)大公鸡，喔喔叫，外面的世界多奇妙，小伴侣们排好队，大家快快来做操，间隔距离要保持，大家都要预备好　　(第一节) 小海鸥真英勇，飞得高来飞得远，我们学习小海鸥，不怕辛苦不怕难　　(其次节) 小花猫，喵喵叫，摇摇脑袋舔舔毛，养成卫生好习惯，做个健康的乖宝宝　　(第三节) 企鹅弟弟站一排，走起路来摇又摆，互帮互助最团结，聪慧伶俐人人爱　　(第四节) 小猴子真顽皮，望望东来望望西，遵守规章不胡闹，快欢乐乐做嬉戏　　(第五节) 大象伯伯渐渐走，伸伸鼻子仰仰头，见到老人问声好，大家夸我有礼貌　　(第六节) 小青蛙呱呱叫，妈妈妈妈不见了，我们一起关心它，找到妈妈哈哈笑　　(第七节) 小黄莺高声叫，小伴侣们齐欢乐，每天熬炼身体棒，我们的世界真美妙 - 3 -。