我理想的高中生活作文集合9篇.docx

我理想的高中生活作文集合9篇我志向的中学生活作文集合9篇　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的我志向的中学生活作文9篇，希望对大家有所帮助我志向的中学生活作文 篇1　　好友说我总爱写一些文章追忆以前的生活，我们老师说了一句特性深厚的话：假如一个人老是在回忆过去，那确定是对现实的不满听完，我差点把喝的水喷出来恩，太深邃拉，反正我也不觉得对现实有什么不满　　想起军训拉，说实话，从那回来，我只有唯一的一个感受，不是累，是我的脚指头就要废了，我的脚跟着我真可怜我也觉得自我思想挺特性的，凡正常人有这样的吗汗…　　然后就是稀里糊涂的跟你成了挚友，我一向纳闷我挺淑女的一人，[恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖吓掉拉，仅此而已]咋会和你成了挚友我们就起先了新生活，上演现实平民般的野蛮女友，呵呵，没错，就是本人，长的挺欺瞒大众的，看者肯定的好孩子，但是，间或，我也会特别温顺，可你尽然觉得我不正常，汗，我果真不适合走淑女路途啊我的名言就是以欺压你为乐…　　最欢乐的时间是我们做同桌时，上课不想听课了就吃东西，累了就趴桌子上睡，尽管在第一排，还是特别放纵，当然我们也有我们的志向，我们都想去南方有水的小城，共同的志向是浙江，哦，以我的成果那是遥远的一个梦，可还是执着，呵呵，我都有点不懂自我了，但是那是我们共同的志向，加油，努力。

　　记得最好玩的事就是，你特性喜爱在路上放声大笑，每次频频引来路人惊诧的眼光，我就会特无辜的看着，意思是不是我啊，呵呵，然后回去我就会暴力的解决，但是你连改都不带改的，最终我只能无奈的看着你，然后每次走路离你远点，呵呵，我不相识你哦，可你特性可爱的冲我大声叫：敬爱的，恩，我败了，我汗死了，这下全部的人都明白我们相识拉，就这样我跟淑女挂不上边了，恩，救命啊…　　但是我们也有特性和谐的时候，当你受欺压的时候，因为我当时没有陪在你身边爱护你而难受的哭，你会因为友人欺压我咬牙切齿，恩，我们就是这么一群爱惜彼此，不想对方受一点损害的傻孩子，就像《梦里花落知多少》中的林岚，闻婧那么怜惜对方，呵呵…　　间或我们也有我们的小伤感，但是我们总是把它溺死在食物中，信仰吃不是万能的，没有吃是万万不能的　　呵呵，好特性啊…　　我们还说每天抱一次，我想这样我们在分别之后又会有很多完备的回忆了吧，以前的挚友都没有这样，所以心中有小小的缺憾，但是我会好好的珍惜此刻的生活，遗忘让大家坚毅，遗忘哀痛，信任欢乐，珍惜此刻　　不知不觉，我在中学就有了这么多完备的回忆了啊…恩，不管有多累，我都会坚毅的走下去，就像林岚说路的终点有顾小北等我，我说我明白路的终点，有你们在等我，那让我英勇，不再躲避…。

我志向的中学生活作文 篇2　　悠扬悦耳的上课铃声准时响起，学生们三五成群，谈笑自若地走进教室，哎？原本应当站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女学生做了一套好玩的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让　　一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕课上，小老师讲的不足的地方，学生们便帮她补缺补漏瞧！这边小老师正兴致勃勃的给我们讲三国的故事，讲台下的一个学生却举起了手“什么事？”小老师正讲的兴奋，被这个“不速之客”打断，非常窝火老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”学生们面面相觑，小老师的脸上忽然有“阴”转“晴”快上来”小老师热忱的邀请于是，好玩的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热情的探讨声久久回荡在教室里……　　微风拂面，如一双温顺的手摩挲着学生们紧绷的心弦，生物老师带着学生们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼游戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，学生们对自然地赞美转变成一段段美丽的文字，抒发得淋漓尽致，学生们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使学生们大显身手，大长见识。

　　我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小挚友面对面的用英语沟通；在体育课中，接触各种各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点经常在动物园与植物园，在这两者中来回视察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好挚友……　　当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，学生们又过完了充溢的一天，少了多如小山的作业，很多学生对图书馆更是“情有独钟”像海绵吸水般在图书馆里吸取自己所须要的学问，看！不少学生还为周末学校实行的形式多样的学问竞赛做打算，学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……　　我说这里是中学，还不如说这是一所环境美丽的乐园这里，老师是我们的好挚友，学习是解放头脑，解放手脚的欢乐活动，挑战自我，挑战学问是成长的主旋律我志向的中学生活作文 篇3　　不知不觉中，我已成为一名中学生当第一次踏进中学教室的那一刻，一张张生疏的脸庞三年的初中生活就这样静静地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室没想到操场上那些以前游戏的、奔跑的身影，那些熟识的面孔此刻已经成为幻影如花的学校，已物是人非，不禁生出不尽的感慨　　进入我的视线，我比起初中生活，中学生活就像一幅神奇的画卷，让大家猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自我以前走过的路。

　　既然选取了中学，便义无返顾、风雨兼程中学是让我进入高校的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难　　我的中学生活才刚刚起先，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权驾驭在我们手中　　现实中的中学生活比我想象中的中学生活不简单得多我总是将初中的思维定势不自觉地搬到中学学习中来，明显，没有什么效果中学生活不一样于初中生活，中学学习资料也不一样于初中中学更注意自学，预习、复习、练习，均须要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依靠于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”　　上了中学，好像特别多同学没有了初中时的专心主动，比如特别少有的人抢着回答问题此刻，每天都觉得时间紧，加上作业有特别多因此，我们更要支配好时间，有安排的完成学业，否则，忙到最终，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到我们不能一味只会埋头苦干，而不思索，不总结，那么，只是做无用功　　中学生活就是那么短暂的三年，假如不能好好安排、不会好好珍惜，我们心中全部的志向和向往都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充溢竞争和挑战的社会读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。

只要仔细、踏实，信任我们必需回拥有一个绚丽的明天！同学们，让我们相约，这三年的中学生活，扎扎实实打造一个漂亮的高校幻想我志向的中学生活作文 篇4　　不久就要翻开我生命历程的崭新的一页了——我就要成为中学生了　　中学的学校是放飞幻想的天空中学的学生只有拼一场，才能看到美妙将来我的志向是在香港读高校，长大后成为对社会有大贡献的人在将来的一千多天的日子里，就让中学见证我们的成长踪迹，记录我们的喜怒哀乐吧不管中学是什么感觉，我们都会受益匪浅，慢慢成熟，都会过一种未曾经验过的生活正因为未曾经验，才会丰满幻想和向往地期盼着　　有的人说中学尤其是高三，是惊慌的，乏味的，睡眠不足的这是真实的，但不是中学的全部这让我明白了，中学的生活不是想象中的那么美妙，可能会繁重的学习任务是放不开的，自己的心却是可以放开的，中学的阳光如此绚丽暖和，何必只看冰冷的阴暗面不能变更环境，就努力让自己去适应环境，努力变更自己吧，换一种心态，就是换一种生活中考前我曾争分夺秒奋斗过，为的就是不让我的中学活在阴影里，这次考得不错但是假如因为埋怨，使我的中学仍活在阴影里，那中考我的努力不就白费了吗？　　我要充溢过每天，绝不奢侈时间，不做无谓的等待，不做消极的埋怨，只有不断地奋斗。

我要学会坚毅，决不轻言放弃：学会理智，不盲目冲动地做事，不以表面现象轻易推断，学会看透事物的本质：学会独立，该面对的事肯定自己面对，该自己解决的事肯定靠自己，该自己担当的责任绝不推拖！要生活充溢，只提高个人素养还不够，还要情感充溢和富有生活情趣，因此要和同学友好相处，培育爱好爱好，另外还要主动参与课外活动　　我在自己的世界中燃起幻想的火花，感受自己的生活，追求自己的幻想，创建自己的奇迹……　　这其实是老师给我们留的暑假作业，我的作文原来就写的不好嘛，所以只是凑字数了我志向的中学生活作文 篇5　　我志向中的学校，不肯定要有豪华的宿舍，也不肯定要有华丽气派的教室而是有良好的学风，有完善的设施　　我志向中的老师，不肯定是要有资深阅历的，也不肯定是特别严格的而是一位有责任心的老师，一位会与学生做挚友的良师益友　　我志向中的学生，是一个个朝气蓬勃，乐观主动的少年他们会在我遇到困难时，赐予我帮助和帮助，会在我生病时给我关怀　　我志向中的学校，到处都有这样的场景：一群学生为了一道题的结果争得面红耳赤，得出正确结果后又对对那位学生心悦诚服；操场上，到处都能望见大家学习篮球与足球的身影，这边在相互探讨投篮的角度，那边又在探讨进门的方法，即使大汗淋漓也兴致勃勃；课堂上，学生没带笔，另一位学生却坚决果断地借给了他；学生不舒适，同桌关切的要他爬在桌子上休息一会儿，并立刻告知了老师。

　　我志向中的老师与学生，都有一个共同的爱好——运动下课后，不管在哪儿都能望见大家运动的身影：篮球场上，大家投球，上篮，动作非常规范足球场上，大家奔跑着，努力抢着球，即使摔倒也毫不在乎羽毛球场上，羽毛球在空中划过一条条完备的弧线，劲道十足　　还有，大家肯定会特别喜爱读书，有个词叫“文武双全”爱运动之余也会爱读书隔三差五，成群结队地跑进图书馆找书看，而且阅读方面还很广：校内小说，历史，科幻，武侠，哲理，悬疑有时候还在一起探讨书中的情节与精华，增加我们的阅读，理解水平　　啊！中学生生活丰富多彩，正如老舍《养花》中说到的：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色既须劳动，又长见识啊！我真期盼这美妙的中学生活！我志向的中学生活作文 篇6　　我最志向的生活是在梦中的生活，因为在梦中，一切不行能都能变成现实　　在梦中生活，想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是无忧无虑的生活　　进入梦乡，身子轻飘飘地，在空中飘来飘去，穿梭过一层又一层的云雾，道了应有尽有，改变无穷的梦境在软软的，翠色的草坪上欢乐的跑着跳着，见蝴蝶在空中三三两两的飞着，我幻想自己也是蝴蝶，一阵烟雾飘过后，我惊异的发觉我也变成蝴蝶了，我振翅飞起，与别的蝴蝶一起快乐的翩翩起舞。

梦境也在改变，四周的蝴蝶不见了变成了酷热的夏季我口渴难忍，真希望能在海底游泳，念头一冒出来，四周突然变凉快起来，一片凉爽，鱼儿在我四周游着，底下飘着水藻哦！这时我才想起，这是在海底我愉快极了，在享受凉爽的同时尽情的游来游去平常，我总想着骑着鲨鱼在海中做骑士，现在在梦境中实现了一只鲨鱼游来，我一只脚跨在它背上，顺势一坐便趴在了鲨鱼背上鲨鱼飞速的游起来，我欢乐的在水下大喊大叫，尽情地享受这水下第一快的坐骑鲨鱼累了，停下来渐渐游，我从鲨鱼背上下来，鲨鱼甩甩尾巴便走了　　常闻水中有水蛇，海中有海怪我可真想见见这海怪，我可真想见见这海怪梦境的特效发挥的淋漓尽致眼间，伸着长长颈项的海怪出现了，它长着一个小山丘一般大的身子，拖着一条长长的的尾巴，四只尖锐的爪子，长在四只长脚上，能屈能伸，与恐龙差不多我见到了海怪，兴奋极了，爬上海怪的颈项，与怪共舞　　见了海怪后，梦境突然大变，海怪不见了，只剩下我一人，四周是迷乱的隧道走入一条隧道，不知走了多久，眼前出现了一副奇异。