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关于课前三分钟演讲稿范文合集8篇.doc

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    • 关于课前三分钟演讲稿范文合集8篇 课前三分钟演讲稿 篇1(894字)  亲爱的老师、同学们:  大家好!  不知道大家有没有听过这么一句话:“我宁愿选择骄傲也不选择自卑因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的  每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途属于我们的每一个新的一天都是一次挑战在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难,不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了,其实都会过去的,并没有那么困难  爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的批评可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对批评不屑一顾他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零  同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折,或许前面有很多的机会在等着我们  居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。

      正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献  我一直都坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的  亲爱的同学们,从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验让我们的学习生活成为人生光彩绚丽的回忆  谢谢大家!课前三分钟演讲稿 篇2(411字)  敬爱的老师,亲爱的同学们:  大家好!  这天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》  著名的文学家托尔斯泰以前说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己想要改变现状,就要改变自己;要改变自己就得改变自己的观念一切成就,都是从正确的观念开始的一连串的失败,也都是从错误的观念开始的要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己  柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若但是来,我就过去。

      弟-子们一片哗然  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山但是来,我便过去同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己  谢谢大家!课前三分钟演讲稿 篇3(910字)  同学们:  大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿与一篓鲜鱼其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前与长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局  这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。

      他的创业是从对电灯泡的研究开始的当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡与一万对干电池,联合进行产品宣传此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?  当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识与合作习惯  作为新世纪的中学生,更应该善于合作与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!  谢谢大家!课前三分钟演讲稿 篇4(734字)  亲爱的老师、同学们:  在我的记忆里,一直珍藏着一个美丽的微笑每次想到这个微笑,总让我有一种很温馨、很友好的感觉  有一天,天气非常冷,我起床晚了,便匆匆往学校里赶到了校门口,发觉学校的铁大门已经关上了,教学楼那边传来琅琅书声再看传达室的门也是紧紧关着;于是我轻轻敲了敲门,可是里面没有人应。

      我加重了敲门,可是仍旧没有人来开门,我知道:上课了,传达室的老师肯定有事情离开了就在这个时候,天又下起了毛毛细雨冷风夹杂着雨丝直往身上钻,我没有带雨伞,更觉得寒冷万分了  我又回到校门口,怀揣一份微薄的希望,希望我的老师或同学能看见我,把门打开让我进去透过铁大门向教学楼望去,可发现自己班级的教室门紧闭着我知道这个时候同学们肯定在温暖的教室里读书,而我们的老师此刻也和同学们一起身上的寒冷和心里的着急让我流下了眼泪……正在这时,我看到二楼走廊上有个老师,我认得那是教五年级的郑老师我似乎看到她也见着了校门外的我,心里便激动起来!可是很快我又沮丧起来:有哪个老师会在这样寒冷的日子里,穿过一个偌大的操场,来为一个陌生的学生开门呢?再说她还要上课呢?再说她是否真的看到了我?再说她也许认为传达室有老师呢……  正在我胡思乱想的时候,听到“吱呀”一声,传达室的门打开了开门的正是我刚才看到的郑老师郑老师什么话也没有说,只是对我微笑了一下就在那一刹那,我感到有股暖流在心中涌动!很想说声“谢谢”的,可不知道为什么居然什么也说不出,我就匆匆往自己的教室跑去  这事已经过去很长时间了,可是一想到郑老师的微笑,我心里就暖烘烘的!课前三分钟演讲稿 篇5(839字)  有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。

      那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人顿悟,这是让他惜纸逼自己写好字,用废报纸练,就是留下退路,写不好再重来;用最好的纸练,就会因惜纸而逼自己专注地写好每个字原来,成功是被“逼”出来的  其实,我们人生的每一页都是无价的白纸,不能任意涂抹,废弃重来只有如惜纸一般珍惜每一次机会,专心致志地做好眼前的事,认认真真写好每一笔,才能成就精彩的人生篇章  可是人生之途,漫长而艰辛,我们总是难以驾驭自己的惰性与欲望,路遇险阻或诱惑时,习惯用各式各样的借口来自我安慰,为自己的胆怯与懈怠寻找退路,最后万事成蹉跎,成功便成了可望而不可即的蜃景  现代社会,机遇多多,诱惑也不少,我们常会面临诸多选择,难免心浮气躁,所以一旦选定方向,就要果断地切断退路  因为无路可退,才能抵制诱惑,排除干扰,更专注于眼前事,只有为成功的信念倾注全部精力,才能最大限度地发挥自己的潜能;因为无路可退,前行是唯一的选择,哪怕途中障碍重重,艰险万状,为了求得一线生机,也必须学会忍耐与承受,用排除万难的勇气与执着前行的意志,冲破沉沉暗夜,寻找希望的曙光;因为无路可退,才拥有了拼搏的意志与奋进的动力,学识才干才得以超常发挥,智慧之光就会在绝境中绽放,最终成就一道道亮丽的人生风景。

      项羽破釜沉舟,孔明空城退兵,勾践卧薪尝胆,这些流传千古的历史故事,就是在无路可退之时被“逼”出来的成功啊  人生路上我们一路前行,请随手关上身后的门,因为没有退路,反而会更专注,更坚定,更智慧地去探索出路,云销雨霁之时,成功会如一道绚丽的彩虹在前方等着你课前三分钟演讲稿 篇6(923字)  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家好!  今天轮到我来给同学们做这一次三分钟的演讲,我演讲的主题是怎样提高自己的学习成绩,怎样提高学习的效率这是我个人学习的一些经验,希望对同学们的学习能够有帮助也希望同学们能够认真仔细的听,我想我在班上的学习成绩是还算不错的,所以我的经验也许会对你们有帮助  提高学习成绩的第一点,就是上课要认真的听讲为什么呢?可能有的同学会觉得这些知识那么的简单我下课自己学一下就能够学会我想说这样的想法是错误的,如果我们自己能够通过自学学会所有的知识的话那就不需要老师了,也不需要学校了,我们自己在家里学不也是一样的吗?我也想问问同学们,你们在下课之后真的花了时间自己去学了吗?我想应该是没有的吧既然自己课后也会花时间,那为什么不在上课的时候认真的听呢?若是在上课的时候就能够掌握好知识的话,课下就能够轻松一些了。

      所以上课认真的听是非常的重要的  提高成绩的第二点,就是要学会合理的利用时间我们每天的碎片时间是很多的,每一个课间的十分钟,午休之前的一段时间,以及晚自习之前的一段时间,如果都能够利用起来的话,我们每一天就能够多很多的时间学习了可以做几个题目,或者背一个知识点,想怎么利用都行当我们能够坚持每天都这样做的话,积累起来就能够多学到很多的知识了同时也要学会合理的安排好自己的时间,哪一个时间段做什么,一个作业或者一套题花多长时间去做完,要是能够安排好自己的时间的话那么学习就会变得简单一些了  提高成绩的第三点,就是要提前预习预习是为了让自己能够提前的了解第二天老师上课要说的知识,在脑海中建立一个思维导图,纪录下自己在预习的过程中的疑问,这样就能够在老师讲课的时候有重点的听一个人的精力是有限的,不可能每一节课都做到认真的听,一节课的几十分钟里也会有分心的'时候,这样有侧重点的去听就能够把知识点都学会了,不会有很多的疑问  希望同学们都能够有属于自己的学习方法,提高自己的学习成绩,在高中阶段取得一个很好的成绩  谢谢大家!课前三分钟演讲稿 篇7(619字)  “啦啦啦,啦啦啦”,听着这悠扬悦耳的歌声,我的心情也在压抑的多云天气中渐渐好起来。

        我从小就是个音乐迷原因大概有两个吧,一是:我的妈妈是一位音乐老师,我受她的遗传也爱好音乐二是:我从小就认为音乐是一种调节心情的最好办法了,所以就爱上了音乐音乐的好处有很多,比如:调节心情,使人快乐等总之我爱好音乐是有千千万万的原因我爱唱,爱听,无论是现代歌曲,还是老歌,无论是摇滚还是优雅我都听得津津有味,美滋滋的享受着“音乐人生”说起我爱音乐,还不仅让我想起一件事呢!  那天,我正在带着耳机入神的听着音乐,一边和唱着,一边听着淘气的妹妹在我身后准备恶作剧,可我那么入神的听着音乐那里还顾得上她呀!可是,这一个不小心就让我得了大病妹妹拿着水瓢,里面装满了水,她本想吓吓我,以为我会察觉到可我全部的身心都投入到了每一首音乐中,就没有感觉到这一切我本想去倒一杯白开水,来润润嗓子,可哪里想到,就在我转身的那一瞬间,我刚好碰到妹妹的胳膊,妹妹也没拿住手中的水瓢就这样,还没等我缓过神来,那一瓢水就劈头盖脸的洒了下来,只感觉到全身凉飕飕的哎,就因为这件事,我大病了一场,在家里躺了好几天可等我的病痊愈了,也照样我行我素,继续做我的音乐迷!  我永远是一位雷打不动的音乐迷,希望哪一位我的知音,。

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