
计算机老师顶岗实习下半年工作方案六篇.docx
10页计算机老师顶岗实习下半年工作方案.六篇_计算机老师下半年的工作方案 一、培训目的 据目前形势,为更好地利用计算机进行办公与教学,为使全校的工作人员都能进行计算机基础操作,将对全校进行基本的计算机使用技能培训要求老师达到基本操作人人过关老师还要把握Flash学问,能独立制作课件把计算机技术引入教学之中,提高全体 老师的教学水平 二、培训内容 下半年培训的主要内容是:Windows的基础操作;Word20xx排版与文档的打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;Internet基本学问;收发邮件、发附件; 三、培训重点 Windows的基础操作;Word20xx排版;Word20xx表格的制作Word文档的打印; 四、培训方法: 演示、讲解、操作;以自学为主,培训为辅 五、培训时间: 每周星期三、星期四晚上8:20—9:20 六、培训对象: 除提高班以外的全部人员 七、培训要求: 重要内容参考纲要: 1.Windows基础操作部分: 1.怎样运行一个程序? 2.怎样打开一个文件? 3.熟悉Windows窗口,了解各窗口之间的相互切换。
4.扫瞄器的使用方法 5.进入与退出Windows系统 6.怎样创建一个新的文件夹? 7.怎样新建一个新的文档? 8.怎样复制一个文件 计算机老师顶岗实习下半年工作方案.【篇二】 一、指导思想 当今人类.已经进入21世纪,以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在.各个领域都得到了广泛的应用,并渐渐转变着人们的学习、工作和生活方式信息的猎取、传输、处理和应用力量已经成为现代新人类最基本的力量与文化水平的标志在这种大环境下,下半年的信息技术教学工作,将严格以理论为指导,坚持理论联系实际的原则,教有用的信息技术学问,以用为主在同学上机练习中,强调人人学会,人人动手狠抓同学基本功、基本力量的训练,并引导同学将所学学问运用于实际的生活中,同时,教学中多留意培育同学良好的学习习惯,以及良好的思想道德情操,达到教书育人的目的,为国家培育出合格的中同学 二、学情分析 下半年七班级一班至八班由我指导教学,每班人数较多,家庭大多无计算机,只能在校上机练习 1、同学学习计算机的爱好深厚,热忱较高 2、同学的计算机基础学问把握不够牢 3、同学运用电脑的力量较差 4、部分同学上机行为不够规范 5、有些同学键盘不会操作,有的不娴熟,用一只手操作键盘现象较严峻,还有部分同学在学校根本没有接触计算机。
针对上述不良习惯,在学习中会严格要求,对于下半年的学习,要使他们进一步入好门,并能学以致用 三、目的要求 1、培育同学爱惜公物的良好习惯 2、提高同学学习计算机理论学问的爱好 3、规范同学上机行为 4、对同学适时进行爱国主义训练 四、教材分析 下半年使用的计算机教材是宁夏训练厅教研室编著的七班级信息,义务训练教看书 本教材主要内容如下: 1、信息. 2、计算机的组成 3、计算机的操作系统 4、熟识“我的电脑” 5、用“资源管理器”管理文件 6、用好“回收站” 教学目标: ①了解信息及其特征. ②了解计算机在信息.中的地位和作用. ③树立信息意识,培育信息道德. 教学重点: ①信息技术对人类.的影响,如何迎接信息.的挑战. ②在计算机中如何表示信息. 五、教学措施 1、仔细钻研教材,细心备课 2、认真讲授,进行演示教学+启发式教学模式教学 3、耐心,注意力量的培育,加强思想训练,增加信息素养 4、严格要求同学,督促他们按时、按质、按量的完成上机任务 5、寓教于乐,在学中受训练,在玩中受训练。
6、分组教学,相互关心,培育团队合作精神 计算机老师顶岗实习下半年工作方案.【篇三】 一、指导思想及教学目标 连续以建设有中国特色的.主义理论为导向,学习和贯彻江泽民关于“.”和“训练问题”的讲话精神,连续开展“两思”训练活动,深化教学改革,全面推动科研、素养训练结合学校工作方案,乐观开展本科各项活动旨在提高同学计算机学问水平使同学把握WIN98操作系统基本学问和基本操作;学会使用POWERPOINT制作、播放、演示文稿等基本操作 二、同学状况分析 现任教的初二级同学中有少数在家学习过或使用过电脑的同学,他们和其他大部分没有接触过计算机的同学的基础相差较大喜爱表现自己,以至于在机房上机时更改机房里同学机的某些配置,造成管理上的困难而绝大多数同学还是初次接触WIN98操作系统,也没学习使用过集成办公软件诸如WORD20xx、WPS20xx等软件,对于计算机的了解比较肤浅,对于计算机的认知还不够,对于学习计算机的方法一无所知,与初二同学应有的水平差距较大表现在学问连接不上,接受起来有肯定困难,只得补习初一的WIN98等内容 三、教材分析 同学现在所使用的教材是由广州市训练局教学讨论室依据训练部颁发的《中学校信息技术课程指导纲要(试行)》,结合广州市中学校进展信息技术训练的基础与条件编写的《广州市信息技术训练课程信息技术学校其次册》。
1、教材特点:教材有用性强,浅显易懂,图文并茂,是比较适合学校二班级的同学使用的 2、教材内容:学校其次册的《信息技术教程》总共有四章,第一章为POWERPOINT的简洁应用,其次章是因特网的基本应用,第三章、第四章是选学内容,分别为办公软件电子表格EXCEL和高级应用的网页制作FRONTPAet的基本方法、网页的保存与保藏、Internet Explorer的设置、搜寻引擎的使用 二、WORD应用 1.WORD排版、编辑 2、WORD页面设置 3、WORD打印设置 三、 EXCEL应用 1. 工作表的基本使用 1)能够正确地分割窗口、冻结窗口,使用监视窗口 2)深刻理解样式、模板概念,能新建、修改、应用样式,并从其他工作薄中合并样式,能创建并使用模板,并应用模板掌握样式 3)使用样式格式化工作表 4)工作表打印设置 2.数据分析 1)把握数据列表的概念,能设计数据列表,利用自动筛选、高级筛选,以及数据库函数来筛选数据列表,能排序数据列表,创建分类汇总 2)了解数据透视表的概念,能创建数据透视表,在数据透视表中创建计算字段或计算项目,并能组合数据透视表中的项目。
四、PowerPoint应用 1.模板与配色方案的使用 1)把握设计模板、内容模板、传统应用模板的使用,能运用并禁用多重模板 2)把握使用、创建、修改、删除、复制配色方案 3)把握母板的概念,能够编辑并使用母版 三、资源配备 1、场地:可容纳30人以上; 2、设备:台式电脑2台或以上(培训中涉及上机实训),投影仪根(电子邮件及IE培训使用); 3、黑板及粉笔; 四:课程设置及教学方案表(见附表) 1台,网线1 计算机入门教学进度方案表(7课时) Word 20xx教学进度方案表 (14课时) Excel教学进度方案表(14课时) 计算机老师顶岗实习下半年工作方案.【篇六】 一、学科基本内容 本学科下半年的内容是学习使用电子表格软件,了解单元格、工作表、工作簿,学会录入数据,会对工作表、单元格进行编辑,会对工作表进行格式化处理,会对工作表进行复制、删除、重命名、排序操作,本教学内容好玩、有用,但规律性强,要求学员肯定要打好基础,扎扎实实地深化学习 二、学科培育要求 通过学习培育学员学习计算机的爱好,提高学员的信息技术素养,培育他们在现实生活中使用信息技术分析问题、解决问题的意识。
1、“双基”目标 了解工作簿、工作表、单元格,学会单元格信息的录入,学会对工作表中数据的编辑,学会设置工作表的格式,会对单元格进行合并和折分,会对工作表进行删除、复制、移动、更名等操作,会使用剪贴画、艺术字来美化表格,会使用函数处理数据培育同学利用电子表格分析数据、处理数据的力量 2、情意目标: 培育学员的学习计算机的爱好 培育学员良好的学习习惯 培育学员电子表格分析问题、处理问题的力量 三、教学设施设备要求 硬件要求:微机室、投影机、幕布 软件要求:Excel20xx、电子教室 四、教学方法 1、任务驱动法 老师给学员制订出明确的学习任务,让学员学有所思,思有所指,让同学通过一个一个的任务,从胜利走向胜利,使他们享受胜利的体验,激发学习计算机的爱好 2、小组协作法 教学过程中老师设定的教学内容,采纳个人自主探究、小组协作的方式提高同学的学习力量 3、设置情境法 在教学中老师要注意情境设置,通过设置合理、好玩的情境,引导同学进入状态,使他们在学习过程保持饱满的精神状态,胜利地完成学习内容 4、学以致用法 教学过程中要注意学习内容的有用性,在学习中多给学员设置一些与应用相关的任务,通过有用、好玩的任务,让同学感到学习重要性,感受胜利的同时,有时也能感觉到不足,从而激发学员们的学习动力,通过用,提高学员的适应力量,为工作、再就业供应良好的基础。
教学详细措施及帮助活动 1、利用多媒体系统、多媒体素材激发学员学习爱好 2、自主先择一个主题,进行数据采集与分析 五、课时要求: 下半年电子表格制作演示文稿,共支配了200学时 六、学分要求:共15分 七、教学进度表 。
