二年级上安全教案 东北大学出版社 内蒙古自治区精选.docx

二年级上安全教案 东北大学出版社 内蒙古自治区 教学内容：1.课间休息正当游戏授课人：教案实施调整意见 教学目标： 1．课间休息要做正当游戏，有些游戏存在安全隐患，我们不要去做 2．培养学生从小养成良好的行为习惯，遵守游戏规则，做文明学生 教学重点：课间休息要做正当游戏 教学难点：课间活动时遵守游戏规则，做文明学生 授课时数：0、5课时 教学过程： 一、提出问题，引出新课 课间活动时，你知道怎么做吗？今天我们就来学习1、课间休息正当游戏 二、授新 （一）丰富多彩的课间生活 1．课件出示教科书2-3页图片，请同学仔细观察，说说小朋友都做些什么活动？2．联系自己的生活，说一说课间我们都做哪些活动？ （二）危险的游戏 1．课件出示教课书第4页图片说说小朋友这样做对吗？ 2．联系自己的生活，说一说课间我们哪些活动是危险的活动?为什么? (三)游戏应该注意事项 1．提出问题 2．小组讨论 3．汇报 教师总结：遵守游戏规则 三、联系生活 想一想你做过哪些危险游戏，说给同学听 四、训练营地 课件出示，判断下列做法是否正确。

五、总结全课，提出希望 今天这节课，我们学到了运动安全常识，老师真为你们感到自豪！希望你们在 日常生活中注意安全，每天高高兴兴的上学，平平安安的回家 板书设计： 1.课间休息正当游戏 玩正当游戏 遵守游戏规则 教学内容：2.器械运动安全第一 授课人： 教学目标： 1．通过学习使学生懂得使用体育器械一定要注意安全 2．掌握使用体育器械注意事项 教学重点：使用体育器械注意事项 教学难点：通过学习使学生懂得使用体育器械一定要注意安全 授课时数：0、5课时 教学过程： 一、创设情境引入新课 我们学校的后操场上有很多体育器械，说一说你们在体育器械上运动时应注意什么？由此引出课题，教师板书课题 二、授新 （一）课间游戏守规则 1．课件出示教科第6页图片，请同学仔细观察，说说图意 2．小组讨论 3．汇报 4．总结：使用体育器械时一定要按规则去操作，这样才可以避免发生一些事故 5．联系自己的生活，说一说课间游戏不遵守规则的案例 （二）太高的器械不要使用 说一说校园里哪些器械我们不能使用，为什么？ 学生讨论后教师总结：太高的器械不要使用。

(三)使用体育器械活动要按次序做 课件出示教科书第7页图片，说一说按次序做游戏的好处 教师总结：使用体育器械要按次序做 三、联系生活 想一想你见过那些使用体育器械不正确的同学，说给同学听 四、训练营地 课件出示，判断下列做法是否正确 五、总结：本节课你学会了什么，说一说 板书设计： 2.器械运动安全第一 课间游戏守规则 太高的器械不要使用 使用体育器械活动要按次序做 教学内容：3.室内玩耍小心磕碰授课人：教案实施调整意见 教学目标： 1.通过学习使学生懂得室内玩耍时一定要注意安全，小心磕碰 2.能够找出家中不安全的隐患，并引起高度的重视 教学重点：能够找出家中不安全的隐患，并引起高度的重视 教学难点：使学生懂得室内玩耍时一定要注意安全，小心磕碰 授课时数：0.5课时 教学过程： 一、提出问题，引入新课 室内玩耍是安全吗？要注意什么？本节课我们一起来研究引出新课，板书课题：3.室内玩耍小心磕碰 二、授新 出示课件：教科书第11-12页图片 1.请同学们仔细观察，室内玩耍活动时哪些同学做的对，哪些同学做的不对？为什么？ 2.小组讨论、汇报。

3.全班汇报 4.教师总结： （1）室内不能追跑 （2）住楼房不把头伸出窗外 （3）不在床上乱蹦 （4）不攀高取物 （5）不从门缝扒望 三、联系实际说一说自己在室内玩耍时发生磕碰的案例 四、表演：室内玩耍不小心磕碰 五、小结： 本节课你学会了什么，说一说你的收获 板书设计： 3.室内玩耍小心磕碰 室内不能追跑 住楼房不把头伸出窗外 不在床上乱蹦 不攀高取物 不从门缝扒望 教学内容：4.盗贼入室机警应对授课人：教案实施调整意见 教学目标： 1.通过学习使学生掌握一旦遇到盗贼入室处理方法 2.培养学生遇事沉着、机警应对的能力 教学重点：一旦遇到盗贼入室处理方法 教学难点：培养学生遇事沉着、机警应对的能力 授课时数：0.5课时 教学过程： 一、故事引入新课 星期天妈妈没在家，小明从外面回来发现盗贼进入自己的家中正在偷盗，如果是你怎么办？ 二、授新 （一）发现盗贼入室自家 课件出示教科书第15页图片 1.提出问题：发现盗贼入室自家怎么办？ 2.小组讨论 3.汇报 4.教师总结：盗贼入室沉着、机警应对。

方法：求助邻居；拨打110；跑出呼救 （二）发现盗贼偷盗邻居家 课件出示教科书第17页图片 1.提出问题：发现盗贼偷盗邻居家怎么办？ 2.小组讨论 3.汇报 4.教师总结：盗贼入室沉着、机警应对方法: 求助其他邻居；拨打110 三、巩固练习：见课件 四、总结： 本节课你学会了什么？请同学说说 课件出示教科书第18页图片，以此总结本节课内容 五、拓展 课外收集机警应对盗贼的案例 板书设计： 4.盗贼入室机警应对 求助邻居；拨打110；跑出呼救 教学内容：5.坚持锻炼疾病远离授课人：教案实施调整意见 教学目标： 1．通过本节课的学习使学生掌握锻炼身体的好处，掌握锻炼身体应该注意事项 2.培养学生健康意识 教学重点：锻炼身体的好处及注意事项 教学难点：培养学生健康意识 授课时数：0.5课时 教学过程： 一、调查，导入新课 请同学们说一说你喜欢的运动，学生汇报后引入课题教师板书课题：5、坚持锻炼疾病远离 二、讲新 （一）锻炼身体的好处 1．提出问题：锻炼身体有很多好处，你们知道吗？请你说一说。

2．小组讨论 3．汇报 教师总结：可以少生病；上下楼更轻松；晚上睡的更香了 （二）坚持锻炼身体可以让身体强壮的案例 课件出示教科书第21页图片，请同学们仔细观察图片 1．说一说图意 2．结合实际谈感想 3．说一说今后你该怎么做 （三）锻炼身体应该注意事项 1．提出问题：坚持锻炼身体有很多好处，但你们知道注意事项吗？ 2．小组讨论： 3．汇报 4．教师小结：课件出示教科书第22页内容 三、总结：说一说本节课你学会了什么？ 四、作业：把你学到的知识用到生活中 板书设计： 5．坚持锻炼疾病远离 可以少生病；上下楼更轻松；晚上睡的更香了 教学内容：6.锻炼身体适时适地授课人：教案实施调整意见 教学目标：1．通过本节学习使学生明确锻炼身体要选择合适的环境和地点 2．培养学生健康意识 教学重点：知道一些日常生活中简单处理割伤的方法 教学难点：培养学生健康意识 授课时数：0.5课时 教学过程： 一、弹话引入新课 锻炼身体可以增强我们的体质，但你们知道锻炼身体要选择合适的环境和地点吗？今天我们就来学习锻炼身体适时适地。

教师板书课题：6.锻炼身体适时适地 二、学习新知 （一）大雾天气不适合运动 1．提出问题：大雾天气能出去锻炼吗？ 小组讨论： 汇报： 教师总结：雾天，空气中弥漫着有害物质，在雾天运动，这些有害物质会被大量吸入人体内，危害健康，所以大雾天气不能出去锻炼 2．巩固练习 课件出示教科书第24页图片，请同学仔细观察，那种天气适合锻炼？为什么？ 学生回答后教师明确：下雨天、刮风天、下雪天、大雾天都不适合锻炼二）锻炼身体选择合适的场地 1．教师提出问题：锻炼身体选择什么样的场地？ 2．小组讨论： 3. 汇报： 4．教师总结：锻炼身体要选择合适的场地，比如：公园、体育场等。