
人教版小学语文三年级下册第三单元练习题(共4页).docx
5页精选优质文档-----倾情为你奉上人教版小学语文三年级下册第三单元练习题一、 看拼音、写词语jiē fang kū long diāo zǒu qun go pn chan huhuǐ( )( )( )( )( )( )Wi gu dǎ li li kāi sh jin y h d yn( )( )( )( )( )( )s jng f yun xǐ yu ko biān qin pi shěnsh( )( )( )( )( )( )Huǎng rn d w lin min qǐ f bn shǎng bēi cǎn jio huǐ( )( )( )( )( )sh xī dīng zhǔ yn s q gui běn sh y yn guī z( )( )( )( )( )( )( )hip shǎng wǔ duān zhng zhāoj lu tuo ru yǐn ru xin( )( )( )( )( )( ) 二、 给加点字选择正确的读音。
熟悉(s sh) 严肃 (s x) 后悔 (fuǐ huǐ)悲惨(cǎn chǎn) 拉弦(xun xin) 坚硬(yng yn)更羸(yng li)是古时候魏国有名的射箭能手他左手拿弓,右手拉弦(xun xin) 那只大雁直往上飞,拍了两下翅(zh ch)膀,忽然从半空里直掉下来相似(s sh) 教诲(huǐ hu) 一幅画(f f)半晌(xiǎng shǎng) 审视(shěn shēn) 原则(zh z)叼走(dāo diāo) 街坊(jiān jiē) 野狼(ln lng)召集(zo zho) 骆驼(lu nu) 起伏(f fǔ)恰好(qi sh) 得意(de d) 画得好(de d)称赞(chēng chēn) 称心(chēng chēn) 圈套(jun quān)数字(shǔ sh) 数不尽(shǔ sh) 羊圈(jun quān)更羸(gng gēng) 更好(gng gēng) 结实(ji jiē)大王(d di) 大夫(d di) 更加(gng gēng) 五更(gēng gng) 处理(chǔ ch) 处所(chǔ ch) 一只(zhǐ zhī) 只要(zhǐ zhī) 召集(zho zho)骆驼(tuō tu) 连绵不断(min miǎn)恍然大悟(huān huǎng)三、 比一比,组词。
海( ) 夫( ) 坊( ) 仿( )诲( ) 天( ) 纺( ) 放( )圈( ) 劝( ) 寓( ) 剪( )卷( ) 叨( ) 偶( ) 箭( )倦( ) 缠( ) 遇( ) 廉( )劵( ) 厘( ) 藕( ) 谦( )徒( ) 恰( ) 烙( ) 神( )徙( ) 悦( ) 骆( ) 伸( )诲( ) 晌( ) 幅( ) 叮( )悔( ) 响( ) 福( ) 订( )四、 给下面加点的字选择正确的解释严:A、严密,紧密 B、严厉、严格 C、厉害1、他对我要求很严 )审:A、详细 B、审查 C、审讯1、他审视了一番。
)颜:A、脸,脸上的表情 B、颜色 C、面子色:A、颜色 B、脸上的神情 C、景象1、和颜悦色 )( )飞:A、形容极快 B、鸟、虫等摆动翅膀在空中飞1、从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑 )2、成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦 )牢:A、坚固,结实 B、养牲畜的圈C、监狱1、 我很喜欢《亡羊补牢》这个寓言故事 )2、 父亲和老师的话,牢记在我的心中 )3、 江姐说,为了革命她愿意把牢底坐穿 )亡:A、逃跑 B、失去,丢失 C、死 D、灭亡1、伤亡( ) 2、国家兴亡( )3、逃亡( ) 4、亡羊补牢( )盘:A、盘子,一种装东西的器具 B、环绕 C、计算,查问 D、量词1、一盘棋( ) 2、仔细盘问( )3、菜盘( ) 4、盘山公路( )熟:A、食物加热岛可以吃的程度B、植物的果实长到可以收获或可以吃的程度C、因经常接触而很了解D、程度深1、提起杨桃,大家都很熟悉 )2、葡萄熟了,农民正在采摘。
)3、饭煮熟了 )4、这件事还要深思熟虑 )五、成语连线,在选词填空亡羊补牢 比喻急于求成,往往会适得其反画蛇添足 比喻多此一举南辕北辙 比喻及时补救,还不迟揠苗助长 比喻行动和目的相反1、暑假,妈妈给我报了好几个课外班,把我的时间安排得满满的,连喘气的时间都没有!这真是( )2、小梁犯错了能马上改正,老师说他还算不错,能( )六、选词填空 熟练 熟悉1、提起杨桃,大家都很( )2、经过一个月的培训,工人叔叔已经能( )地操纵机器了 只要……就…… 一……就……1、大雁( )听到弦响,心里很害怕,( )拼命往高处飞2、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就……因为……所以…… 一……就……1、( )它受过箭伤,( )飞得慢2、画上( )只有两只骆驼,( )它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现。
3、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来4、( )放羊人早点听从街坊的劝告,( )不会又一次丢失羊5、它( )使劲,伤口又裂开了,( )掉了下来即使……但是…… 只要……就…… 虽然……但是……1、( )刮着风,天气很冷,( )同学们依然在认真做操2、( )风一吹,书上的树叶( )会飘落下来3、( )他的马跑得很快,( )他离楚国却越来越远了 诲 悔后( ) 教( ) ( )恨 劝( ) 响 晌半( ) ( )声 音( ) ( )午 错 措( )误 ( )施 ( )辞 犯( ) 提醒 提示1、老师( )同学们注意画面的右下角2、每天出门前,妈妈都会( )奶奶别忘了吃药 孤单 孤独1、她的内心感觉很( )2、没有人愿意和他玩,他觉得很( )。
七、恰当地运用下面的成语取长补短 画蛇添足 亡羊补牢 南辕北辙1、小明犯了错误能马上盖着呢过,老师说他还算不错,能( )2、我本来是要到广州的姑姑家去,可却上错了车,来到了北京的小姨家,这真是( )3、小红在写作业的时候,总怕自己没写清楚,结尾总是把前面写了的内容再写一些,这就叫( )4、小英给小红讲解数学题,小红教小英学会了跳绳,他们可真会( )八、按要求写句子1、老师把两个杨桃摆在讲桌上改为被字句)2、大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼缩句)3、骆驼走出来扩句)4、例:马跑的快,离楚国就越远了 马跑的快,离楚国不就越远了吗?(1)、这恰好表明有数不尽的骆驼2)、我们不能忘记老师对我们的帮助5、操场上 在 打乒乓球 小英和小明(连词成句)6、他很后悔,不该不接受街坊的劝告改为肯定句)九、读句子,选择正确的答案1)惊讶 (2)怀疑 (3)肯定 (4)询问1、“是吗?你有这样的本事?”( )2、“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来 )3、“你怎么知道的?”( )4、“啊!大雁果然掉落下来啦!”( )十、理解课文,选择正确的答案。
1、去楚国的人往北走的理由是( )A、马跑的快 B、驾车人技术好 C、盘缠多2、更羸是一个什么样的人物?( )A、更羸很谦虚从他的语言可以看出,如“请让我试一试”,“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟B、更羸是一个喜欢夸大自己能力的人C、更羸善意观察,善于分析可以从第九自然段更羸的话中得到验证3、从此,他的羊再也没丢过 )A、“再也”说明养羊人知错就改的重要性B、“再也”说明羊丢了,修羊圈是没有用的4、“我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样对这句话理解最正确的是( )A、我们要相信自己亲眼所见的东西B、我们要相信自己观察到的结果,并且尊重它十一、看谁对得快1、绳在( )断,冰在( )裂2、亲身下河知( ), 亲口尝梨知( )3、莫看( ),要看( )4、( )长不出苍松, ( )飞不出雄鹰5、日日行,( ), 常常做,( )十二、快乐阅读 ( 一)买椟还珠 楚国有个珠宝商人,到郑国去卖宝珠。
他用名贵的有香味的木料雕了一只盒子,又想方设法把盒子装饰得十分美观,然后把宝珠装在里面 有个郑国人出高价买。












