数学第二章 函数、导数及其应用 第5讲 函数的单调性与最值配套 理.ppt
38页第5讲 函数的单调性与最值考纲要求考点分布考情风向标1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域.2.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义.3.会运用函数图象理解和研究函数的性质2011 年新课标第 3 题考查函数的奇偶性和单调性;2012 年新课标第 16 题考查函数奇偶性、最值;2013 年新课标Ⅱ第 12 题考查函数单调性、最值;2014 年新课标Ⅰ第 15 题以分段函数为背景,考查指数函数、幂函数的单调性;2016 年北京、天津考查利用函数单调性求最值;2017 年新课标Ⅱ第 8 题求函数单调区间函数的单调性、奇偶性常与函数的其他性质,如与周期性、对称性相结合求函数值或参数的取值范围,是高考的热点及重点.常与函数的图象及其他性质交汇命题.题型多以选择题、填空题形式出现,若与导数交汇,则多为解答题1.函数的单调性(续表)前提设函数 y=f(x)的定义域为 I,如果存在实数 M 满足条件①对于任意x∈I,都有f(x)≤M;②存在x0∈I,使得f(x0)=M①对于任意x∈I,都有f(x)≥M;②存在x0∈I,使得____________结论M 为最大值M 为最小值2.函数的最大(小)值f(x0)=M)DD1.函数 y=x2-6x 的单调递减区间是(A.(-∞,2]B.[2,+∞)C.[3,+∞)D.(-∞,3]2.已知函数 f(x)的值域是[-2,3],则函数 f(x-2)的值域为()A.[-4,1]C.[-4,1]∪[0,5]B.[0,5]D.[-2,3]3.(2016 年北京)下列函数中,在区间(-1,1) 上为减函数的是()D2考点 1 函数单调性的判断考向 1 利用定义(或性质)判断函数的单调性例 1:(1)(2017 年新课标Ⅱ)函数 f(x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间是()A.(-∞,-2)C.(1,+∞)B.(-∞,-1)D.(4,+∞)答案:D解析:x2-2x-8>0,x<-2或x>4,f(x)=ln(x2-2x-8)的定义域为(-∞,-2)∪(4,+∞),又y=x2-2x-8=(x-1)2-9,当x<1时单调递减, 当x>1时单调递增,所以函数f(x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间是(4,+∞).故选D.(2)(2017 年广东深圳第二次调研)下列四个函数中,在定义)域上不是单调函数的是(答案:C考向 2 利用导数判断函数的单调性例2:(1)函数f(x)=x3-6x2的单调递减区间为( )A.(0,4)C.(4,+∞)B.(0,2)D.(-∞,0)解析:f′(x)=3x2-12x=3x(x-4),由f′(x)<0,得0





