违规办学行为自查报告ppt.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,违规办学行为自查报告,目录,引言,违规办学行为概述,自查工作方法与过程,违规办学行为自查结果分析,整改措施及落实情况,结论与建议,引言,01,01,目的,02,背景,为了规范办学行为，提高教育质量，保障学生权益，促进教育事业健康发展近年来，随着教育事业的快速发展，一些违规办学行为也时有发生，严重影响了教育公平和学生健康成长因此，开展违规办学行为自查工作显得尤为重要报告目的和背景,本次自查工作涵盖了学校办学的各个方面，包括招生、教学、管理、财务等范围,自查工作的对象主要是学校内部各个部门和教职员工，同时也涉及到学生及家长等利益相关者对象,报告范围及对象,学校成立了以校长为组长的自查工作领导小组，下设办公室和各个专项工作组，明确职责分工，确保工作有序开展组织机构,自查工作按照“自查、自纠、自报”的原则进行，首先由各部门和教职员工进行自查，发现问题及时整改并主动上报；然后由专项工作组进行核查和督促整改；最后由领导小组对自查工作进行总结和评估。

在自查过程中，学校还广泛征求了学生、家长和社会各界的意见和建议，以便更好地发现问题并加以改进实施步骤,自查工作组织与实施,违规办学行为概述,02,违规办学行为是指违反国家教育法律法规和政策规定，在办学过程中出现的各种不合法、不合规的行为违规办学行为可分为多种类型，如无证办学、超范围办学、虚假宣传、违规招生、违规收费、违规教学等违规办学行为定义及分类,分类,定义,无证办学,指未取得相关办学许可证或批准文件，擅自开展教育教学活动的行为违规收费,指违反价格管理部门规定，擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为虚假宣传,指发布虚假招生广告或宣传材料，误导学生和家长的行为超范围办学,指超出许可证或批准文件规定的办学范围，开展其他未经批准的教育教学活动的行为违规招生,指违反招生政策规定，进行不公平、不公正的招生行为违规教学,指违反教育教学规律和学生身心发展规律，开展有害于学生身心健康的教学活动常见违规办学行为举例,中华人民共和国教育法,规定了我国教育的基本制度、原则和规范，是保障教育事业健康发展的基本法律鼓励和规范民办教育的发展，保障民办学校的合法权益保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，规范义务教育实施和管理。

国家和地方政府发布的一系列关于教育发展的政策文件，如关于规范校外培训机构发展的意见等，对违规办学行为进行了明确的规定和约束中华人民共和国民办教育促进法,中华人民共和国义务教育法,相关政策文件,法律法规与政策依据,自查工作方法与过程,03,01,文献资料法,收集与违规办学行为相关的法律法规、政策文件、案例等资料，进行深入学习和研究02,问卷调查法,设计问卷，向学校师生、家长等群体发放，了解他们对学校办学行为的看法和建议03,实地观察法,对学校的教学环境、设施、课堂教学等情况进行实地观察，发现问题并记录自查工作方法介绍,明确自查的目的、范围、时间、人员分工等，确保自查工作有序进行制定自查计划,采用上述自查方法，对学校办学行为进行全面、深入的检查开展自查工作,对自查中发现的问题进行整理、分类，形成自查报告整理自查结果,针对发现的问题，制定具体的整改措施，明确责任人和整改时限制定整改措施,自查工作具体步骤,发现问题,在自查过程中，发现学校存在违规招生、违规收费、违规补课等问题整改措施,针对上述问题，学校将立即停止违规行为，退还违规收费，取消违规补课，并加强内部管理，完善相关制度，确保类似问题不再发生。

同时，学校将加强对师生的教育和管理，提高师生的法律意识和规范意识，促进学校健康、有序发展发现问题及整改措施,违规办学行为自查结果分析,04,01,02,03,涵盖学校所有教学、管理、招生、收费等方面自查范围,发现存在部分违规办学行为，主要涉及教学管理、招生宣传、收费退费等方面违规情况,对发现的违规办学行为，学校已立即采取措施进行整改，并对相关责任人进行了处理处理措施,自查结果总体情况,占比最高，主要涉及课程设置、教学计划、教材选用等方面的问题教学管理违规,招生宣传违规,收费退费违规,主要涉及虚假宣传、夸大宣传、误导性宣传等方面的问题主要涉及未按规定收费、退费难、乱收费等方面的问题03,02,01,各类违规办学行为占比分析,案例一,某教师违规补课该教师在课外时间私自组织学生进行有偿补课，严重违反了学校规定和师德师风要求学校已对该教师进行了严肃处理，并加强了对教师的管理和教育案例二,某班级违规招生该班级在招生过程中存在虚假宣传、超计划招生等问题，严重损害了学校声誉和学生权益学校已对该班级进行了通报批评，并加强了对招生的监管和审核案例三,某学生违规转学该学生在未办理转学手续的情况下，擅自到其他学校就读，严重违反了学校管理规定。

学校已对该学生进行了处理，并加强了对转学手续的管理和审核典型案例分析,整改措施及落实情况,05,整改措施制定与实施,全面梳理违规办学行为,对学校内部存在的违规办学行为进行全面梳理，包括违规招生、违规收费、违规补课等问题制定具体整改措施,针对梳理出的问题，制定具体的整改措施，明确责任人和整改时限加强宣传教育,通过校内广播、宣传栏等多种形式，加强对师生的宣传教育，提高大家对违规办学行为的认识和重视程度建立评估机制,成立专门的评估小组，对整改工作进行定期评估，确保整改措施得到有效落实收集反馈意见,通过问卷调查、座谈会等方式，收集师生对整改工作的反馈意见，及时了解整改工作的不足之处公布评估结果,将评估结果及时公布，接受师生和社会的监督，促进整改工作的进一步完善整改工作成效评估,03,提升师生素质,加强对师生的教育培训，提高大家的法律意识和规范办学意识，从源头上杜绝违规办学行为的发生01,完善制度建设,针对整改工作中暴露出的问题，进一步完善学校内部管理制度，规范办学行为02,加强监督检查,加大对违规办学行为的监督检查力度，确保学校办学行为符合法律法规和政策要求持续改进计划,结论与建议,06,01,本次自查工作全面覆盖了学校办学的各个方面，包括招生、教学、管理、财务等。

02,通过自查，发现了一些潜在的违规办学行为，并及时进行了整改03,自查工作提高了全校教职员工对违规办学行为的认识和重视程度，形成了良好的自查自纠氛围自查工作总结,建立健全内部管理制度，规范学校办学行为，明确各部门职责和权限建立违规办学行为举报机制，鼓励师生和社会各界积极参与监督加强对教职员工的培训和教育，提高其对违规办学行为的识别和防范能力定期对学校办学行为进行自查和评估，及时发现和纠正问题防范违规办学行为对策建议,教育主管部门应加强对学校办学行为的监管力度，定期开展专项检查和评估工作建立健全长效机制，将违规办学行为防范工作纳入学校日常管理体系中加强对学校办学行为的宣传和教育，提高社会各界对违规办学行为的认知度和警惕性鼓励学校之间开展交流合作，共同防范和打击违规办学行为01,02,03,04,05,加强监管和长效机制建设,THANKS,。