辨音讲义.doc

重音重音一、音节音位学中对音节概念的阐述和对单词、句子等的语音语调的研究也是英语语音学习过程中很重要的组成部分在语音的学习实践过程中，科学的依据会给感性的语音学习添加一定的理性的光辉，这将使英语语音的学习事半功倍学生如果对音的分布、分类、国际标准有清晰的认识，对语音的学习就会相对有了方向音节(Syllable)：能构成音节的音必须是比邻近的音更为响亮而突出的音元音的发音元音的发音响亮，所有的元音都能构成音节响亮，所有的元音都能构成音节辅音的发音较弱，一般不能单独构成音节二、重音重音(Stress)：在双音节或多音节英语单词里，通常有一个音节特别响亮通常有一个音节特别响亮，这个音节就是具有单词重音的音节重音音节的音调通常更长、更响亮、更高有三种强度不同的级别：重音、次重音、非重音同一元音字母在不同单词里重音可能发生变化，例：phone / fəun/ telephone / 'telifəun/ some / sʌm/ handsome / 'hænsəm/ book / buk/ handbook / 'hændbuk/ room / ru:m/ classroom / 'klɑ:srum/由两个名词合成的复合词，重音通常落在第一个名词上，例：football / 'futbɔ:l/ milkman / 'milkmən/ blackboard / 'blækbɔ:d/snowman / 'snəu.mæn/ (2) cowboy / 'kau.bɔi/ (2)英语单词中有词形相同而词性不同的单词以重音区别词性，例：increase / 'inkri:s/ (n.) increase / in'kri:s/ (v.) record / 'rekɔ:d/ (n.) record / ri'kɔ:d/ (v.)produce / 'prɔdju:s/(n.) produce / prə'dju:s/(v.)通过添加前缀或后缀形成的派生词重音会发生变化，例：possible / 'pɔsəbl/ possibility / .pɔsə'biliti/ pronounce / prə'nauns/ pronunciation / prə.nʌnsi'eiʃən/compare / kəm'pɛə/ comparable /'kɔmpərəbl/ music / 'mju:zik/ musician / mju:'ziʃən/弱读与略读弱读与略读英语单词在孤立发音时都具有重音，但在连贯的语句中，有些词会失去原有的重音，象非重读音节一样读得又快又轻；而另外一些词却仍然保留自己的重音，这就形成了语句重音。

一般来讲，实词（实词（information words））,即名词、形容词、动词、副词和一部分代词，即名词、形容词、动词、副词和一部分代词，有语句重音；虚词（有语句重音；虚词（function words））, 即冠词、连词、介词、助动词、情态动词和另一部即冠词、连词、介词、助动词、情态动词和另一部分代词，无语句重音分代词，无语句重音例：--What can I do for you?--I would like to buy a pair of gloves for my mother.--What material would you prefer? Cotton or wool?--Wool may be better.--How about this white pair?--It wears comfortable.--Yes, it is very good for old women. 连读连读在连贯的讲话或朗读时，停顿仅出现在句末或意群的末尾在同一个意群中的词与词同一个意群中的词与词之间并无停顿之间并无停顿，因此，前一词的末尾音与后一词的起首音应紧密相连，力求由前一词平滑力求由前一词平滑自然地过渡到后一词自然地过渡到后一词。

这种词与词之间自然平滑的过渡就叫做连读辅音—元音连读，例：Come in. School is over. First of all. Part of it is right. 元音—元音连读，若前一词末尾音是/ə/或是以r, re结尾，后一词开头音又是元音，可在中间连接处加/r/；其它两个不同元音连接，可加/j/或/w/例：/j/ /j/ /r/hurry up see off her idea/w/You ask me to come at ten. 辅音—辅音连读，若是两个相同辅音，只读一辅音；若是两个不同辅音或是多个不同辅音，当辅音连缀处理，例：next stop speak fluently last tin good dog/t/--/j/连读，要读成/tʃ/，/d/--/j/,要读成/dʒ/， 例：Look at you. Won’t you come back tonight?We need your help. Could you pass me the book?失爆失爆关于失去爆破的问题，一定是“爆破音”才会“失去”，爆破音失去爆破并不是简单的失 音，而是发音过程当中少了一个环节，因此掌握六个爆破音（/b/ /p/ /k/ /g/ /t/ /d/） 及其发音要领对于学习和掌握失爆是很重要的。

Read and Practicelap dog mad man bad guy sweet lips patent right bad newsto stand tall a prince on a white horse put it downI have read the book. Let’s talk over coffee. You need to watch your mouth. Lend me your black bag. You have the last word.(=You are the boss./It’s up to you.) Ask Bob to sit behind me. 一些英文绕口令对于大家练习英语的发音、连读、弱读、略读和流利度还是很有帮助 的，在练习过程当中大家可以尝试“一口气英语”，即用一口气尽量准确尽量多次数地把一 句绕口令流利地读出来（blurt out），当然一口气英语不宜找太长的绕口令.这样英语绕 口令的学习训练法对于很多人而言应当算是枯燥乏味的学习当中有意思的一部分了1. Mike likes to write by the nice bright light at night.2. Can you can a can as a canner can can a can?If you can’t can any candy can,how many candy cans can a candy canner can if he can can candy cans?3. No need to light a night light on a light night like tonight.4. I wish to wish the wish you wish to wish,but if you wish the wish the witch wishes,I won’t wish the wish you wish to wish.5. Betty bought some butter,but the butter was bitter,so she bought some better butter to make the bitter butter better.6. Many mad men manufacture maps,motors,and matches to make millions of marks in the market.7. She sells seashells on the seashore,but the seashells that she sells on the seashore are not the real seashells. 。