2019年中考语文名著阅读复习正文课件：第二部分（8年级上册）.pptx

第二部分 专题备考 八年级上册 红星照耀中国:探寻红色中国 红星照耀中 国读书方法 指导 纪实作品的阅 读 首先利用序言、目录等迅速获得对作品 的整体印象，本作品是按照探寻红色中国的 时间顺 序记录见闻 的 其次，注意梳理作品中事实的前因后果 和发展线索 作品的重点内容一个是中国共 产党及红军艰 苦卓绝的生存、发展过程；另 一个是共产党领袖人物的成长历程 再次，善于体会和辨别作者对于事实的 立场、观点和态度 最后，要从作品中获得启迪，用来指导 自己的学习和生活 一、作者简介 埃德加斯诺（1905.7.191972.2.15），美国著名记 者他于1928年来到中国，曾任欧美几家报社驻华记者和 通讯员1933年4月至1935年6月，斯诺同时兼任北平燕 京大学新闻系讲师1936年6月，斯诺访问陕甘宁边区， 写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者抗 日战争爆发后，他又任每日先驱报和美国星期六晚 邮报驻华战地记者1942年，他去中亚和苏联前线采访 ，离开中国 作家作品 1949年后，他曾三次来华访问，并与毛主席见面 1972年2月15日，斯诺因病在瑞士日内瓦逝世遵照 其遗愿，其一部分骨灰葬在中国的北京大学未名湖畔。

二、写作背景 埃德加斯诺于1936年6月至10月对中国西北革命根据 地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成了 西行漫记的写作斯诺作为一个西方新闻记者，对中 国共产党和中国革命做了客观评价，并向全世界做了公正 报道 斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话， 搜集了25 000千里长征的第一手资料此外，他还实地 考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区 军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等做了广泛深 入的调查4个月的采访，他密密麻麻写满了14个笔记 本当年10月底，斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片 ，从陕北回到北平，经过几个月的埋头写作，英文名为 红星照耀中国，中文译名为西行漫记的报告文 学终于诞生了 一、了解作品的社会背景，探究红星照耀中国的意义 ，深入分析红色中国产生和发展的原因，对中国共产党和 中国革命做出客观的评价 二、感知作品中采访的历史人物的精神风貌 红星照耀中国的魅力在于描绘了中国共产党人和 红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领 袖人物的伟大而平凡的精神风貌作者面对面采访了毛泽 东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军 将领，结下了或浅或深的交情。

其中最重要的无疑是毛泽 阅读导航 东斯诺准确地把握到毛泽东同以农民为主体的中国民众 的精神纽带 三、体悟纪实作品的创作特色 红星照耀中国不仅在政治意义上取得了极大的成 功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的 典范人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化 的程度 提纲挈领 红星照耀中国一书准确、鲜明、生动地反映了中 国共产党和工农红军的斗争业绩，以公正客观的角度描述 了当时人民百姓的生活和心理状态除此之外，该书还表 现出了红军及其领袖们的精神状态和思想状况全书总共 分为十二篇，根据作者来华的时间顺序、经历、采访的一 系列事情以及中国红色革命的进程进行了详细的报道 把握纲领纲领 一、红军长 征的介绍 二、中国共产党和红军主要领导人的采访 三、中国共产党的抗日政策 四、红军的军事策略 五、作者的整个采访经历 和感受等 作品主题题 作者书写了中国共产党领导人民进行革命的伟大光辉历程，表现了 革命先辈的坚定信念和英雄壮举，从多个方面展示了中国共产党为 民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神 名著缩微 一些未获解答的问题 作为一名关心东方政治及其瞬息万变的历史的人，我 有这样一些感兴趣而未获解答的问题：国民党和共产党的 基本争论究竟是什么？中国共产党人究竟是什么样的人？ 是什么支持红军战士坚持战斗？中国共产党的领导人是谁 ？在没有技术和金钱支持的前提下，他们是怎样生存下来 并扩大自己的队伍？是什么力量在维系住中国的苏维埃？ 中国共产党的衣食住行和“红色文化”是怎样的？中国共产 第一篇 探寻红色中国 主义运动的军事和政治前景如何？共产党倡议建立“民族 统一战线”到底是什么意思所以当我得到进入红区， 打破已经持续了9年的新闻封锁的机会时，我就怀着冒险 的心情出发了。

一些未获解答的问题考点 艺艺 术术 特 色 作者罗列了一系列的问题，大到国家政治，小到婚姻生 活，既激发了读者强烈的好奇心，又引起人们对一系列问 题的思考，还可以作为本书的纲领 去西安的慢车 那是六月初，北京披上了春天的绿装，然而在过去的 一年里，全中国都弥漫着战斗气氛的侵袭日本征服的威 胁，在中国人民中间，特别是在青年中间，都激起了盛大 的示威抗议，他们喊出了被禁的口号：“停止内战！国共 合作抗日救国！” 一天午夜，我登上了一列破败的火车，我准备到“红 色中国”去我的第一个目的地是西安府，在距离那地方 150英里的一个市镇洛川，当时是陕西红区的起点 我在火车上听到人们在谈论红军，一个青年认为红军并不 完全是土匪，他们取缔了高利贷和鸦片，重新分配了土 地 只是他们杀人太多，是坏人这时，一个花白胡子，脸色 温和的老人说出一句惊人的话：“杀得不够！” 我到西安不久，就去拜访了杨虎城将军，他当时因为 两个太太的矛盾而烦恼杨将军拒绝讨论政治问题，于是 我对他做了简短的访问后，打算去找省主席邵子力寻求答 案他向我介绍目前红军的情况并证实了陕北的战斗已暂 时停止的消息因此，我着手进行适当的安排，打算到前 线去。

去西安的慢车考点 艺艺 术术 特 色 （1）欲扬先抑：作者开篇布满层层谜团 ，极力渲染出“无知土匪 ”的谣言，与下文层层揭示的真相中国共产党是一个代表广大人 民群众的政党，是一个有执着信仰、严格纪律的政党，前后对比， 有力驳斥了国民党刻意扭曲的宣传，向世界人民呈现了一个真实的 中国革命政党的形象 （2）语言描写：作者多采用对话的形式，而不是转述通过青 年人和老年人的语言描写，表现了当时人们对红军 的模糊认识这 既增加了作品的可读性与趣味性，也使所描述的人物更加生动而具 体 （3）侧面描写：对于小人物、非主要人物的描写更是在侧面表 现出当时时代的动乱与红军形象的混乱 （4）对杨虎城将军生活苦恼的介绍：丰富了人物的形象，体现 了纪实性作品以真人真事为基础，可以有一定的虚构性，但对虚构 有一定限制的写作特色 阅阅 读读 体 验验 作者是怀着对中国革命与战争的重重疑问，孤身一人前往这被 人刻意曲解、遭到铜墙铁 壁般严密封锁的革命战略根据地的这种 探索真理、追求真相的精神是值得我们学习的 汉代青铜 我得到指示先到西安某家旅馆，要一个房间住下来， 等一个自称姓王的先生来访几天后，王先生如约来访 在这以后的一个星期里，我每天都会花四五个小时听他聊 天，回忆往事，还听他对政局做比较严肃的解释。

从中我 知道他一般以“王牧师”名号行事，还成功游说了张学良支 持共产党建立“抗日民族统一战线”的建议为了让读者明 白这项秘密谅解的基础是什么，于是我开始介绍一些背景 情况 1931年之前，张学良从父亲那里继承了职务，成为满 洲的领导人和中国军队副总司令但是1931年9月后，他 的厄运就开始了当时年轻的他无法独立应付日本侵略， 只能依靠蒋介石，结果坐失了老家满洲这就是中国叫作 东北军的满洲军队的大部转移到长城以南的背景接着， 蒋介石为了避免打仗，准备让热河也沦于日本之手，结果 张学良背了黑锅，被派去欧洲“考察”一年在欧洲，张学 良成功戒掉了吸毒的恶习，并且实行了新的生活习惯，重 新获得民望和部下的信任 之后，在与红军打仗几个月中，他接收了下属关于苏 区士气和组织的报告，同时他也受到了强烈的“左倾”影响 ，开始越来越把红军当作天然的盟友而不是敌人就在这 时，也就是1936年初，王牧师作为“中间人”，请张学 良和周恩来进行长时间的详细讨论，为建立统一战线做准 备根据双方之间的协议，他们第一步就是停止陕西境内 的战事，并且红军派了几名代表到张学良的参谋部进行改 革 有一次，王牧师告诉我之前搭飞机的计划告吹，只能 坐卡车离开西安去红区。

一天早晨，王牧师和一个军官建 议我们到西安城外汉朝古城遗址一游在那里，一个鼎鼎 大名的“”邓发和我谈了一个小时，他告诉我去往 红区的详细事宜 汉代青铜考点 情 节节 联联 系 （1）蒋介石不抵抗主张的影响：张学良避免打仗能够 使得蒋介石在南京维系自己的政权，开始对红军发动 新的 围剿 （2）张学良对红军 的认同为后来的“西安事变”埋下了 伏笔 通过红色大门 我们离开西安府，渡过渭河，来到宗蒲县我在洛川 一间肮脏的茅屋里的土炕上过了一夜，第二天早上又继续 出发汽车一路颠簸，虽然到处可以看见田畴和耕地，却 难得看见房屋整个西北，都是在那坚硬的淡褐色的山壁 上掘洞而居的，中国人称之为“窑洞”一位年轻的东北军 军官坐在我身旁，在离洛川不远的地方，他将那样一个“ 窑洞村”指给我看，告诉我村里有红军在路上，我们遇 见了一五师的一些部队，他们都是东北人，正从延安回 到洛川去他们是刚从陕北的瓦窑堡回来的，在那里曾经 和红军发生过遭遇战，但是他们当中有很多人加入了红 军，他们也希望只跟日本人打 我们到达了延安，这是个理想的要塞可是直到最近 ，延安是完全被切断联系的，蒋介石对红军进行封锁，红 军利用封锁对敌人进行反封锁，南京的飞行员来给城里空 投供应，事实上，供应品大都落在红军手里，他们在延安 城外开了一个市场，将食物卖给城里被困的居民和“剿共” 军队。

我有到前线访问的证件，计划第二天一早离开延安， 到“白军”前线去我如愿以偿，安然通过最后一个岗哨， 进入无人地带我沿着小溪走了4个小时，一个狭小的山 谷展现在我们面前，我看见山边有一个黄土村落我到达 那里后，看见了一个青年农民，告诉他我要拜访贫民会主 席，原来这个英俊的青年农民就是我要拜访的人我请他 （刘龙火）为我找一个向导和骡夫，带我去拜访毛主席 他了解我的身份，知道我是毛主席的客人，热情地招待了 我，并帮助我去拜访毛主席 遭白匪追逐 我在离安塞10英里路的小村庄休息一夜，当地贫民会 分会主席提醒我附近有土匪，他说的土匪，不是指红军， 而是指“白匪”白匪，用国民党的名词来说就是民团，是 国民党为了镇压农民起义而组织起来的它的主要任务是 ，帮助收租交谷，包讨欠债本息，帮助县长 勒索苛捐杂税所以，每当红军占领一个地方，它的第一 个，也是最后一个敌人就是民团中国的真正阶级战争， 从民团和红军游击队的斗争上，可以看得最清楚，因为这 一个斗争往往就是地主和他们以前的佃农债户之间的直接 武装冲突 第二篇 去红都的道路 我跟分会主席所派的另外一个向导兼骡夫一同出发 路上我遇见了第一个红军战士他告诉我毛泽东并不在安 塞，但他提出可以陪我去安塞县政府。

于是我们走了两个 小时来到安塞，我发现苏区境内已没有一点战时紧张的迹 象，但当我们转一个弯刚要走进百家坪时，就听到头顶上 传来令人胆战心惊的呐喊声坡上有十几个农民站在一排 营房似的房子前，挥舞着长矛短枪和几支步枪，神情非常 坚决这些赤卫队正是与民团对战的力量正当我担心他 们误会我是白匪时，一个清瘦的青年军官出现了，用英语 询问我要找什么人，我马上知道他就是周恩来，那个“鼎 鼎大名的”红军指挥员 遭白匪追逐考点 人 物 形 象 延安贫贫民会主席和分会主席都是青年农民的形象， 他们乐观 ，充满活力，诚恳热 情，这些人物正是苏区 红军战 士的典型代表 艺艺 术术 特 色 本章中关于白匪的介绍，作者采用了严谨的说理语言， 与介绍自己行踪经历的叙事性语言不同这样的介绍可以 简洁明了地揭示民团的本质是地主阶级的武装力量，中国 真正的阶级战 争是地主阶级和农民阶级的战争 造反者 周恩来安排我在百家坪过夜，叫我在第二天早晨到他 设在附近的一个村庄里的司令部去周恩来安排几个孩子 接待我，他。