中考文言文对比阅读复习(塞翁失马)和古诗鉴赏2.pdf

第 1 页 共 6 页第一部分：课内外文言文对比复习一、塞翁失马近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战近塞之人，死者十九此独以跛之故，父子相保赵襄王①学御于王子期②，俄而与子期逐，三易马而三后襄主曰：“子之教我御③，术未尽也 ”对曰：“术已尽，用之则过也凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣夫诱道争远，非先则后也而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也节选自《韩非子·喻老》）注释：①赵襄王：战国时赵国国君②王子期：古时善于驾车的人，即王良③御：通“驭”，驾车1、下列各句加点词的解释有误的一项是（）A、俄而与子期逐．B、三易．马而三后C、今君后则欲逮．臣D、夫诱．道争远2、赵襄王为什么不能赢王子期？请用原文中的句子回答3、请用自己的话说说这则寓言的寓意赵襄主同王子期赛马，在多次的比赛中，都没有超过王子期赵襄主的逞强好胜，能够青出于蓝胜于蓝，当然值得赞誉。

问题在于青之能够胜于蓝，需要在老师的教导下，悉心向学，并且下一番工夫，勤学苦练，才能做到赵襄主跟王子期学御，时间不长，就要求跟老师比赛，姑且不谈技术掌握得如何，单就驾马的基本要领还摸不着边这种急于求胜求成的做法，实在是学习之大敌水到才能渠成，水还到不了，便要求渠成，要求发挥作用，是绝难办成的赵襄王学御之事，无疑是极好的启示做任何事情都要专心致志，若只是想到自己的利益，只会事违人愿魏与赵攻韩，韩告急于齐齐使田忌将而往, 直走大梁魏将庞涓闻之, 去韩而归 , 齐军既已过而西矣孙子谓田忌曰 : “彼三晋之兵①,素悍勇而轻齐, 齐号为怯 , 善战者因其势而利导之兵法: 百里而趋利者蹶上将② , 五十里而趋利者军半至使齐军入魏地为十万灶, 明日为五万灶, 又明日为三万灶 ” 庞涓行三日 , 大喜, 曰: “我固知齐军怯, 入吾地三日 , 士卒亡者过半矣 ” 乃弃其步军 , 与其轻锐倍日并行逐之第 2 页 共 6 页孙子度其行 , 暮当至马陵马陵道狭, 而旁多阻隘, 可伏兵 , 乃斫大树白③而书之曰: “庞涓死于此树之下 ” 于是令齐军善射者万弩夹道而伏, 期曰 :“暮见火举而俱发 ”庞涓果夜至斫木下, 见白书 , 乃钻火烛之。

读其书未毕 , 齐军万弩俱发, 魏军大乱相失庞涓自知智穷兵败, 乃自刭 , 曰: “遂成竖子之名! ” 齐因乘胜尽破其军 , 虏魏太子中申以归孙膑以此名显天下,世传其兵法 节选自《史记·孙子吴起到传》) 【注释】①三晋之兵 : 这里专指魏军②百里而趋利者蹶上将: 用急行军走百里去争取胜利, 会使上将遭到失败（因与后续部队脱节 ) ③白 : 使,, 露出白木1．对下列语句中加点的词解释有误的一项是( ）A．齐使田忌将而往将: 率兵B．士卒亡者过半矣亡: 死亡C．期曰 : “暮见火举而俱发 ”期: 约定D．乃钻火烛之烛: 照亮2．将文中画横线的句子翻译为现代汉语1）善战者因其势而利导之译文： ___________________________________________________________ （2）孙子度其行, 暮当至马陵译文 :______________________________________________________________ 3．孙膑为取得战斗的胜利, 采取了哪些好的做法? 请归纳回答 , 并写出相应的依据( 用原文回答 ) 。

答： ___________________________________________________________________ 第二部分：品味古典诗词(二) 一般提问 ：这首诗体现了诗人什么样的思想感情？变式提问 ：有人这样认为，有人那样认为，你觉得呢？请说出理由答题步骤 :1 、表述自己的观点（明确）2、用原诗句证明此观点（具体）答题套路 ：我认为（） ，原因是（） （从原诗中找到理由并分条陈述）解答分析 ：这是一种最常见的题型所谓意境，是指寄托诗人情感的物象( 即意象 ) 综合起来构建的让人产生想像的境界它包括景、情、境三个方面答题时三方面缺一不可典型例题】望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生曾云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小第 3 页 共 6 页1、这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中“钟”“割” 两字用得好， 历来被人称道 请简要分析 “割”字好在何处？2、“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言，在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概？分析：第二题考察了学生对诗歌作品思想内容的理解要做好此题，就要善于联系作者的背景，要了解杜甫的生平经历、思想观点、写作风格等，做到知人论世，依人察情，从而把握诗歌的思想内容。

这首诗歌是杜甫早年漫游齐、鲁期间经过泰山时遥望泰山而写的作品，所以题名“望岳”诗中描绘了泰山磅礴的气势，雄伟的景色，表现了诗人对祖国山河的热爱，抒发了诗人青年时代抱负非凡的广阔胸襟和对自己前途积极乐观的情绪回答时还要联系孔子“登泰山而小天下”这一名言的意思进行迁移，理解不畏艰险，勇攀绝顶，俯视一切的雄心壮志这些意思，才能准确答题参考答案：⒈一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象⒉写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概小试牛刀】江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪问题：这首诗体现了诗人什么样的思想感情？三、检测表达技巧识断并分析表达技巧一般提问：这首诗用了怎样的表现手法？变式提问：①请分析这首诗的表现技巧或艺术手法，或手法）②诗人是如何抒发自己情感的？有何效果？答题步骤： 1、指出用了何种手法 2、结合具体诗句，加以阐释 3、分析表达效果答题套路：这首诗用了（）的表现手法（艺术手法，修辞手法），如（），从而突出了（强调了，更有效地表达了 ,, ）作者（）的情感（心情，心境）方法点拨：解答这类题，我们应特别注意对题干的审视，要分清是对整体发问还是对局部发问，而后结合具体诗句来对诗歌整体理解来判定所用的表现手法，在结合具体诗句分析这种手法的形成，然后指出其对表现思想内容，强化思想感情，突出作品主旨的作用。

黄鹤楼崔颢第 4 页 共 6 页昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁问：诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的分析：这道题目的第二个问题，考察的是在尾联中如何运用表达技巧的问题要回答好这类问题，首先要对“表达技巧”这个概念有一个清晰的认识，它包括修辞、表达方式、表现手法、行文结构等方面；从本题来看，在尾联中，重在写景和抒情，通过设问的方式，点出了最能概括作者感情的“愁”字，表达了一种乡思之情因此，答题时应仔细推敲尾联在写景上的特点，即抓住哪些词语，渲染了一种怎样的情感, 情与景是如何融合的有了这样的思路，答题时才能答到考点上参考答案：“愁”字全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情小试牛刀】鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空月出惊山鸟，时鸣春涧中问题：诗中最典型的表达技巧是什么？简析这种表达技巧分析：本诗用了以动衬静的艺术技巧人闲”说明人的内心是闲静的，“夜静”“山空”表明环境的静谧；但诗人又不一味写静还写到了“花落”“月出”“鸟鸣”这些动静，衬托了山涧的幽静人内心的闲适，是典型的以动衬静古诗词复习资料意象归纳意象是诗歌艺术的精灵。

简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）意象情感 / 思想例句及出处酒，饮酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁——（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）2、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖——（《醉花阴》李清照）3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱——（《行路难》李白）4、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计《渔家傲》范仲淹）5、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（《江城子·密州出猎》苏轼）6、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台《浣溪沙》晏殊）羌笛多传达离别之苦、 相思之情和内心的孤寂唐代边塞诗中经常提到1、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛《白雪歌送武判官归京》岑参）2. 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪《渔家傲》范仲淹）3. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关《凉州词》王之涣）第 5 页 共 6 页柳，折柳“柳”与“留”谐音，因此“柳” 带有伤离别的意味而“折柳”就有相留之意1、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情《春夜洛城闻笛》李白）2、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新《送元二使安西》王维）月（残月、明月、新月、玉盘）在许多诗人笔下都是思乡、 念亲的标志， 多传达离愁别恨、 寂寞思归之情。

1、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）2、明月几时有，把酒问青天《水调歌头·明月几时有》苏轼）3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠《枫桥夜泊》张继）4、月下飞天镜，云生结海楼《渡荆门送别》李白）5、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒《无题》李商隐）流水多传达人生苦短、 命运无常的感伤与哀愁1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）2、水何澹澹，山岛竦峙《短歌行》曹操）斜阳（夕阳、落日）多传达凄凉失落、 苍茫沉郁、怀古幽情1. 大漠孤烟直，长河落日圆《使至塞上》王维）2. 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭《渔家傲》范仲淹）3. 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠肠断白蘋洲 （《望江南》 温庭筠）4. 夕阳西下，断肠人在天涯《天净沙·秋思》马致远）浮云比喻在外漂泊的游子浮云游子意，落日故人情《送友人》李白）风、霜、烟多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思1、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁《黄鹤楼》崔颢）2、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起《雁门太守行》李贺）3. 风住尘香花已尽，日晚倦梳头《武陵春》李清照）4. 城阙辅三秦，风烟望五津《送杜少府之任蜀州》王勃）落花（落红、残红）多传达青春易逝、 人生无常的深沉喟叹和哀愁。

1、风住尘香花已尽，日晚倦梳头《武陵春》李清照）2. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊《浣溪沙》晏殊）3. 落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》龚自珍）松菊坚贞高洁岂不罹凝寒，松柏有本性《赠从弟》刘桢）采菊东篱下，悠然见南山《饮酒（其五）》陶渊明）梅傲霜斗雪， 不怕打击挫折，纯净洁白零落成泥碾作尘，只有香如故《卜算子·咏梅》陆游）萍多传达惆怅和哀愁山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍《过零丁洋》文天祥）梧桐凄凉悲伤的象征无言独上西楼，月如钩寂寞梧桐深院锁清秋《相见欢》李煜）草木多以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨1、国破山河在，城春草木深《春望》杜甫）2、树木丛生，百草丰茂《短歌行》曹操）杜鹃（子规）凄凉哀伤的象征杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）鸿雁、多传达相思相爱、离1、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看《无题》李商隐）第 6 页 共 6 页青鸟愁、孤寂的情思2、乡书何处达？归雁洛阳边《次北固山下》王湾）舟表达离情别绪、思乡、愁苦之情1、只恐双溪舴艋舟，载。