幼儿园智力游戏：找朋友教案.docx
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智力游戏：找朋友活动目标：1 .能听指令，较准确地指出物体的位置2 .乐意参与游戏活动，并通过游戏活动促进幼儿对同伴的认识活动准备：贴纸假设干；玩具筐一个；玩具假设干活动过程：一、手指娃娃L呈现贴有娃娃笑脸的食指，“手指娃娃本领可大了，它能帮我找到 很多东西不信，让我们来考考它3 .出示玩具筐这里有一个玩具筐，里面藏了许多玩具下面，老师就要请手指娃娃 来帮我找到我想要的玩具教师随意说一筐内玩具名称，然后用贴有娃 娃笑脸的手指指向该玩具在哪里？在这里4 .进行两三次演示后，鼓励幼儿尝试宝宝们的手指娃娃本领大不大呀？让我们一起伸出食指来指一指自 己的眼睛、鼻子、嘴巴在哪里？看看它是不是也能找得到二、眼睛、鼻子、嘴巴L幼儿听指令，找出自己脸上的相应器官眼睛眼睛在哪里？鼻子鼻子在哪里？嘴巴嘴巴在哪里？……”2.对积极参与的幼儿予以表扬，鼓励只看不动的幼儿参与进来，奖励 每个幼儿一张笑娃娃贴纸，贴在食指上以进一步加强其参与活动的兴趣三、找朋友刚才宝宝们的手指娃娃都找到了自己的眼睛、鼻子和嘴巴，本领真 大！手指娃娃可高兴了，它也想找好朋友们一起来做游戏它要找谁呢？”“手指娃娃要找好朋友（幼儿姓名）一起做游戏，在哪里？”幼儿听到姓名后，指出相应的幼儿或老师，被叫到的幼儿指向自己。
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