
(全国版)2018年高考语文一轮复习 第1部分 语言文字运用 第五单元 扩展语句 压缩语段课件.ppt
92页第五单元 扩展语句 压缩语段,“洞房昨夜停红烛” 唐代的朱庆馀年青时赴京城长安考进士,入场前先将自己写的文章敬呈给水部郎中张籍,并在文章前附上一首七绝《近试上张水部》,试探主考官是否满意自己的文章?这,首诗是这样的:洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑妆罢低眉问夫婿,画眉深浅入时无? 张籍看了朱庆馀的文章后,是怎么回答呢?请看《酬朱庆馀》: 越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟齐纨未足人间贵,一曲菱歌敌万金以上两首诗都运用了比喻在第一首诗中,①作者把自己比作________,②把张籍比作________,③把主考官比作________,④诗句表面上是写________________,⑤实际上是作者企盼________________,⑥全诗第________句揭示了主旨在第二首诗中,①作者把朱庆馀比作________,②把朱庆馀的文章比作________ 答案 第一首:①新娘 ②新郎(夫婿) ③舅姑(新娘的公婆) ④新婚夫妇的洞房乐事 ⑤通过“夫婿”的审评以求得主考官的赏识 ⑥四 第二首:①越女 ②齐纨、菱歌,1.(2015·安徽卷)请根据示意图,提取文字材料中的相应信息, 并用一句话表述出来要求:简明、准确,不超过70字。
(6分),2015年4月15日,亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定在完成各国审批程序后,亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行 据预算,2010~2020年,亚洲每年大约需要8 000亿美元的基础设施投资,而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求亚投行将有效弥补其中的资金缺口,具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等 可以预期,在亚投行的支持下,亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮,建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长解析 本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力概括时,内容要清楚,表达要准确,用语要简洁,符合“一句话”的要求根据示意图的提示,我们很容易把握住文段主要介绍的内容,抓住亚投行的投资方式、领域、对象及亚投行对亚洲经济发展的重大意义等要素,用一句话进行概括即可 答案 (1)亚投行将采用贷款、股权投资等方式,在交通、通信、能源等基础设施领域向亚洲各国提供资金支持,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长 (2)亚投行在交通、通信、能源等基础设施领域以贷款、股权投资等方式向亚洲各国提供的资金支持必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
2.(2015·山东卷)阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头,概 括志愿服务的作用要求:①要点全面;②不超过50字4分),志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满足解析 本题考查压缩语段的能力解答这道题要按照主语志愿服务来找其作用,每个句子是一个作用,把每个句子的核心内容摘取出来然后重新组合句子即可 答案 ①能够弥补政府和市场服务的不足;②推动社会文明发展;③实现个人美好价值;④使人获得精神满足3.(2013·天津卷)阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答5分),春暖花开,这是我的世界 每次怒放,都是心中喷发的爱 风儿吹来,是我和天空的对白 其实幸福,一直与我们同在 春暖花开,这是我的世界 生命如水,有时平静,有时澎湃 穿越阴霾,阳光洒满你窗台 其实幸福,一直与我们同在将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。
解析 “风儿吹来”可以用补充附加成分的方法扩展,如风吹来之后的情景是什么样的,可以进行一番描写和渲染,草、花儿、果的情况以及人的感受,都能丰富语句的内容 答案 柔柔的风儿轻轻吹来,带着草的生机、花的笑脸、果的娇羞,蕴着草的清新、花的芳香、果的甜美,这是我和天空的幸福对白4.(2014·四川卷)请紧扣下面画线句的观点,结合《论语》或 《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手法,续写一段意 思完整的话,不少于60字6分),“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神 解析 四川卷续写题2013年考查的内容为,让考生从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人续写,主要是从人物角度考查,而2014年的考题不只注重名著中所蕴含的文化内涵,还要能够正确理解中国人的核心价值观“和”,这就要求考生对名著有很深的认知度,并且具备相应的对名著阅读的理解感悟的能力,通过灵活地运用语言表达自己的思想感悟答案 (示例一)《论语》中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,也有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神 (示例二)诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。
生灵涂炭渴望休养生息,社会动荡渴望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求扩展语句是根据题目提供的语言情境,对指定的语言单位(词语或句子)进行扩展,使其表达更加生动形象它一般是以所提供的情景或词语为基础,要求运用联想、想象等方式,借助一定的修辞手法或表现手法,丰富句子的内容,做到中心明确、结构完整、文句通顺 按题型可分四种题型:意象组合型、句意丰富型、续写扩展型和情境写作型考点一 扩展语句的4种题型,(2012·浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法不超过60字) 银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零 答案 (示例)虽是初冬,疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受今晨,银杏树的叶子只得华丽转身,扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变,如同云霞般金黄、耀眼[先做 后讲],[思维建模],抓住意象特点 让画面活起来 第一步:要抓住所给意象的特点所给的几个意象可以组合成什么样的画面,所组成的画面是否符合试题要求,这些是应该首要考虑的问题 第二步:景物描写要有主有次,有层次感构思时看哪些可作为背景,哪个可作为重点描写的对象 第三步:连缀所给的词语造句,然后发挥合理的联想和想象,紧扣题目中的要求,进行扩展。
第四步:要检查扩展后的语段是否符合要求,是否存在语病[即学 即练],(2015·泰安期末)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法不超过80字) 秋雨 庭院 树叶 人 解析 解题时,第一步,分析给出的词语的特点,“秋雨”点明季节,也是画面的一个组成要素,“庭院”是地点,“树叶”在秋天凋零,面对如此秋景,“人”会悲秋伤怀这是一个景与人结合、以景写情(感伤之情)的画面第二步,根据上述理解,可把这几个词语组成句子:秋雨打落庭院中的树叶,人见此景而伤感第三步,根据题目要求,运用联想和想象,将第二步中组成的句子丰富起来,创设一种感伤情境,恰当地表达一个主题 答案 (示例)絮絮叨叨的秋雨把庭院打扮得如同一个病病歪歪的美人,庭中长满绿苔,凋落的树叶似乎在给绿苔讲述着自己的经历窗边的那位女子望着这情景,轻轻地叹了一口气,掩面而泣按要求把下面的句子扩写成一段话 这个冬季,天气异常寒冷 要求:①正面描写与侧面描写相结合;②至少运用两种不同的修辞方法;③不少于80字 答案 (示例)这个冬季的夜空比起前几年的时候要显得异常的清晰,能看见玻璃一样透晰的纹理天气也异常地寒冷,双手几乎要失去知觉,连交握着磨搓都是一种困难。
牙齿不受控制地上下打出快节奏的声音去年的现在,还是可以穿街走巷的,而现在,连迈一步都没有力气,哪怕是偶尔吹起的风,都像要刮去脸上一层早被冻僵的皮,刺得人硬生生的疼[先做 后讲],[思维建模],添枝加叶,丰富句意3方法 1.添加枝叶法 就是在原句的基础上增加定语、状语、补语等,从数量、范围、程度、状态、性质等方面对句子主干进行形容、修饰、限制、补充,也可以增加时间、地点、人物等,使事情完整化 2.形象描写法 对要表现的人物进行语言、动作、心理等描写,使人物更富有神采;对要表现的事物进行外观描写,可使事物更具体 3.巧用修辞法 在扩写中巧妙地使用修辞手法,既可以增加所写内容的形象性,又能够使所写内容具有含蓄美[即学 即练],下面是诗歌《水乡行》的前四句,请展开联想和想象,将诗歌的前两句扩写成一段描述性的文字,60字左右 水乡的路, 水云铺; 进庄出庄, 一把橹解析 解答该题时,首先,要审清题目要求,题目所给句子中的“水乡的路,水云铺”就是扩展的中心其次,通过联想和想象进行扩写要紧扣“水”“路”“云”三个字展开水”到处都是,出门便是水,“路”在水上,“云”倒映在水中,水天相接最后,对照要求查看,手法的运用是否恰当合理,是否运用了描写的表达方式,字数是否符合要求等。
答案 (示例)水乡的路,是一片茫茫碧水,朵朵白云倒映水中,水和云铺成了路云的倒影在水面上缓缓移动,偶尔飘过一尾游鱼,再加几点荷花,更增添了云的灵动2015·湖南卷)根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字,100字左右 苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚! 面对万民翘盼,___________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ___________________________________________________ 只见青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞[先做 后讲],解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力开头两句为本段提供了语言的背景,让你想象的内容正是在这个背景上来展开因此,我们就应该围绕着“女娲忧心如焚”“女娲补天”来展开联想,并以此展示我们的语言魅力和思想境界 答案 (面对万民翘盼)女娲决心补天。
她选用五色石把天空补缀得五彩斑斓,斩断神鳌的四肢巨足撑起天空四极,又竭尽智慧消灭天下各种怪兽,最后使天地定位,洪水归道,烈火熄灭,天下四海归于平静,天下百姓终于有了平静安定的生活[思维建模],分析续写语境 确定续写方向4步骤 第一步:读懂题目要求,准确把握题目所提供的有效信息 第二步:要把握题目所提供语段或语句的语脉,以此为扩写源头,确定扩写的突破口,搞清整个语段或句子上下文之间的内在联系 第三步:发挥合理的联想和想象注意推导合理,主旨一致,修辞、句式、意境、感情色彩等符合要求要从试题形式和内容两方面入手进行扩展要注意避免只顾形式不顾内容,或者只顾内容不顾形式,草率审题,盲目机械地答题等错误 第四步:检查扩展后的内容是否符合题干要求,语言是否连贯,有无语病等[即学 即练],(2013·四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话 要求:①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用排比和反问的修辞手法;③语意连贯,内容充实;④60~100字 即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的意义 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________,解析 要根据提供内容的内在联系和自己的合理想象进行续写,一定做到续写角度一致,符合答题要求。
答案 (示例一)曹雪芹家道巨变,却磨炼。
