小学建筑设计说明书.docx
4页小学建筑设计说明书.恒大翡翠华庭配套小学规划建筑设计说明建筑部分二、总平面设计剖析:一、设计依照、设计要求及主要经济技术指标:1、设计依照:1、场所及周边状况基地位于河北省邯郸市丛台区油漆厂路以南、陵西大街以东、北绕道路以甲方供给的用地红线范围及任务书北基地内陆势平展,无显然高差,周边有关配套设备完美该场所地区用地2、主要法例标准:建设条件优秀,且交通网络完美《民用建筑设计公则》(GB50352-2005)2、总平面部署《中小学校设计规范》(GB50099-2011)1)建筑退距:用地南侧退北绕道路红线大于,用地东侧退用地红线道《汽车库、修车库、泊车场设计防火规范》(GB50067-2014)路红线8m,西侧退用地红线,北侧退用地红线65m,设计退界距离知足《建筑设计防火规范》GB50016-2014规划要求基地北侧为运动区,南侧为教课区,动静分别,并与城市优秀交融,《邯郸市城市规划管理条例》实行细则以及国家有关建筑法例、规范形成优美的园区环境2)进出口:园区进出口有两处,分别位于西侧陵西大街与南侧北绕道路上,两3、设计基础资料:项目位于油漆厂路以南、陵西大街以东、北绕道路以北周边路网密织,进出口知足消防及分散要求。
3、规划假想交通便利,基地内陆势平展,无显然高差用地性质为教育用地1)本设计立足于基地和周边环境的现实条件,力争鲜亮的表现小学的形象,坚4、项目设计要求:持以人为本,可连续发展和生态的原则,充足利用地形周边现状,合理布局,本项目方案拟建一栋主体为四层的完好小学教课楼,并建设相应配套的操就地取材,创建舒坦的内外面空间环境,经过丰富的建筑空间层次和建筑形态,场、道路、活动广场、给排水、供配电、绿化等工程本项目办学规模为4轨形成高效有序、环境优雅、风格清爽、富裕现代建筑美感的外面形象;24班完好小学,57名在校教员工,可容纳1080名小学生进行在校教育总建筑2)在知足各项法例、标准的前提下,力争创建出独到的、有亲和力的、安全适面积平方米,绿地率 35%,容积率约为用、经济合理、人性化的场所;'..3)规划结构清楚、灵巧的组织空间的起承转合,塑造系统、连续的空间,功能分区明确,各部分联系密切,方便抵达;4)充足利用处所特色创建小中见大的绿化景观系统 园区活动场所和庭院创建的景观空间层次丰富,成效优秀4、交通组织道路交通力争简短适用,路线设计能够令人便利地抵达每个功能进口同时与基地进出口、城市道路能够很好地连接,沿建筑周边道路能够知足消防及分散要求。
5、消防设计设计中依照消防规范,相邻建筑物之间知足消防间距6、景观绿化)带状景观区:联合建筑规划设计,组织各个部分功能空间,带状景观内设有活动平台、休闲区、小花园构成完好视觉景观,知足不一样的基本功能需求在知足功能需求的同时,充足考虑每个地区的合理区分及有机联系,功能区景观特征鲜亮,与主题响应一致三、规划设计原则及构想理念1、设计原则●交融——将小学的规划理念与现代技术联合,找到吻合点,使二者更好的兼容和谐●创新——采纳新资料,新技术,彰显特色与品位,现代的外立面造型办理设计突出设计创新性与独到化特色●效益优先——经过合理的设计最大可能提高该项目的效益,在立面造型设计方面考虑到造价,使用性质以及青少年集体审美水平相符合,防止只简单的追求创新,权衡定位、经济投入等多方面要素,讲究设计的可控性2、构想理念纯简洁的设计风格:●简洁——简洁形式的建筑风格不是呆板的模块摆放, 是一种现代建筑理念的连续,是建筑的有机组合和创新●委婉——建筑自己的功能特征决定了其外在表象立面设计以淡雅的色彩组合,清楚简短的构成方式,进而达到一种不激烈、不张扬的立面成效委婉是一种矜持,一种风采,代表了冷静漠然的建筑理念。
●韵律——激烈色彩体块和框架、玻璃交织摆列,形成激烈的韵律节奏,在平面构成中看似无序的有序,形成丰富的层次参差和激烈的韵律节奏3、环境结构人文环境:空间形态上充足考虑与周边环境的关系, 连续城市的机理,尊敬周边建筑与空间环境并经过供给一个布局合理、功能齐备、有文化内涵的教课建筑,提高整个地区的城市空间质量单体建筑形式上听从全区的整体风采定位, 并以现代的资料、结构加以表现绿化环境:重申树木、绿地、水景与建筑的交融利用树木、绿地、硬地、小品等元素知足青少年人群活动的需求,将建筑群与绿化融为一体市场环境:跟着市民生活水平的提高,对教育的需求一方面在面积、 品位有上涨的趋'..势;另一方面需求也趋势于多元化 基于此,为了适应市场上多层次、多要求的选择,也为了创建多层次、富裕人情味的建筑空间环境,以知足青少年是需求四、整体布局本项目方案拟建一栋主体为四层的小学教课楼,并建设相应配套的操场、道路、活动广场、给排水、供配电、绿化等工程本项目办学规模为 4轨24班完好小学,可容纳1080名小学生进行在校教育总建筑面积 平方米,绿地率 35%,容积率约为五、流线规划设计1、行车流线该园区的道路系统采纳环道贯串园区,车行主进口设于陵西大街基地的西北侧,次进口设于北绕道路基地的东南角,骨干道宽度4米。
校园泊车数目84辆,此中包含教师泊车位12辆,学生接送泊车位72辆2、行人流线园区的步行道设计自成系统, 相连为一体,并经过步行系统将区内的若干个景观节点和中心绿地串连起来,形成中心景观区及景观带园区行人主要流线方向贯串整个生态林荫步行大道,保证校园的环境与质量3、紧迫车辆通道紧迫车辆通道环行睁开,可围绕至楼前,并与基地各城市道路连通园区内环路平常为区行家人道路,紧迫时可供消防车和救护车通行4、泊车设计依照邯郸市城市规划管理技术规定, 车位数目部署知足使用要求, 此中学生接送车位72辆,教师办公泊车位 12辆六、造型意愿●手法古典与现代——建筑整体形象以新古典主义为主, 联合现代的建筑手法,创建出崭新的建筑形象,立面简短大方,又不缺少细节教课主楼与阶梯教室经过形体、高低、屋顶形式的对照,构成高低参差的成效经过屋顶灰瓦与主墙颜色的对照,表现现代校园浓重的校园气味●资料玻璃——无色透明的玻璃是室内外交流的媒介,同时也是现代简短的集中表现金属——深灰色的金属窗框, 以及褐色的金属百叶形成雅致的细部节点, 使得建筑立面充满现代工业化意味,简洁而不简陋 涂料——外墙采纳真石漆,红色砖墙与白色横向线条形成激烈的对照。
七、景观设计跟着社会的不停发展进步,人们的生活己渐渐从“糊口”的阶段转入“乐生”的阶段,人们日趋重视生活的质量,越来越着重整体的环境质量,因此绿化环境的塑造关于改良校园绿化的整体质量 在整个景观规划中,重申两大景观地区: 校园北侧的运动操场和教课楼之间的半围合庭院内敛清静的静谧安逸。





