小小说写作讲义.ppt

浓缩的精华,——小小说写作,小小说又称千字小说、微型小说、超短篇小说等，以其篇幅短小、构思新颖、立意深远而为读者所喜爱小小说的特点,一、篇幅短小,二、情节简单,三、人物集中,四、以小见大,五、出奇制胜,小小说的特点,微：篇幅微小，不超过1500字 新：立意新颖，风格清新 密：结构严密 奇：结尾要新奇巧妙，出人意料小小说的篇幅短小，字数只有几百字到一千多字，往往通过撷取生活中的一个镜头、一个场景、甚至是一个瞬间，反映人物在某件事或某个场景中的片断行动，勾勒出人物的精神面貌，揭示出某个道理它所反映的往往不是人物的精神全貌，只是特定环境中的人物性格的某个侧面一、篇幅短小,情节冲突是小说的基本要素之一，情节简单并不意味没有情节冲突，只是小小说的篇幅特点决定了它不可能有太复杂的情节，作者往往选取富有典型特征的瞬间或镜头来表现人物特点有很多时候，作者将读者能够想象到的情节都尽量省略了，从而造成令人回味的效果二、情节简单,小小说中的主要人物通常只有一两人，次要人物很少，人物间的关系也不复杂通过人物间的语言、动作、心理等冲突展开故事情节 有很多同学在小说创作中有贪大求全的毛病，表现之一为时间跨度长，例如总想在小小说中表现主人公传奇性的一生，结果落得“一地鸡毛”，没有一处片断耐人咀嚼。

表现之二为涉及人物多，乱哄哄你方唱罢我登场，喧宾夺主，而主人公却不知到哪儿快活去了三、人物集中,篇幅的短小、情节的简单并不意味着其内容的苍白和思想的浅薄，应该做到篇幅的短小与内容的博大、意旨的深远的完美的统一 一篇优秀的小小说往往包含了作者对生活的哲理性的思考，对人生意义和价值的探索四、以小见大,意外奇笔式的结局，要随情节的发展层层深入地诱使读者产生错误预测；要让读者既觉得“出人意外”，又“入人意中”，否则就不能调动思维和想象五、出奇制胜,小小说的选材——一叶知秋 虽然小小说篇幅短小，撷取生活中的 小片段，但它集中反映生活中的矛盾 冲突，生活的本质，蕴涵着深刻的道理， 常常以小见大小小说的立意——推陈出新 小小说要思想新，风格新，有独特、创造性的内涵，言他人所未言，做到这一点就是成功结构（情节、结尾）——巧夺天工 一、情节要吸引人，要有波澜起伏方法：巧合法 误会法 悬念法 抑扬有致法,二、结尾——余音绕梁 有人把小小说的结尾比喻成“引爆审 美想像的雷管”，一个好的结尾是小小说 的灵魂1、出人意料——情理之中，意料之外 在情节结束处异峰突起，出人意料， 使情节顿生波澜，令读者回味无穷。

2、隽永含蓄——弦外之音， 言外之意 这样的结尾可以留下想象的 空间，启人深思方法： 点睛式（未必和盘托出） 暗示 象征,结尾——弦外之音，言外之意,象征式 小小说用象征手法来传达立意， 使小小说形成了两个艺术世界，一个是写实的 具象世界；另一个是象征的哲理世界，它担负 着承载作家立意重任《故人情》的表层故事 写刚出狱的丈夫以为妻子不会原谅自己，谁知 妻子却用宽宏大量去感动他篇末写道：“如今， 竟然唱出一出大团圆，把晚风也唱得醉了，徐徐 地舞着，佛着……” 结尾不再是小说，而是一首优美的诗，晚风为 他们陶醉，跳舞作者用这优美的诗的世界来表 达自己对这人间喜剧的赞美小小说构成的新形式 镜头组合 故事新编,绒线帽,星期日 “咦！男的，戴这种绒线帽，真是……” “怪头怪脑 下一个星期日 “嗬！戴这种绒线帽的还真不少嘛 “算时髦 再一个星期日 “哎——这种绒线帽子，给你也织一顶，好吗？” “不好，颜色太灰上上一个星期日看到的那一只 记 得么？崭！”,镜头组合,贾琏引资,入了WTO，荣国府兴起招商引资热贾母说，要与时俱进，把大观园建成外商投资的乐园 贾琏在经商大潮初期，就下了海，率先富了起来。

贾母任命贾琏为荣国府招商引资领导小组长贾琏拍着胸脯说,老祖宗放心, 洋鬼子的银子,要多少就有多少并和贾母签订了引资5千万的目标 责任状 贾琏跑断了腿，足迹踏遍港澳台每一个角落，共签订了投资意向书288份，引进外资3644万元贾母非常高兴, 派鸳鸯率验收组进行验收经过审核，意向书真实有效，贾母立即奖励贾琏364万元 贾琏受到贾母表彰后，决定在大观园里举办一次招商引资洽谈会开幕那天，前来参会的领导同志黑压压地坐了一台子 贾母高兴地点着拐杖问贾琏，那签字席上的外国女老板是哪国的，晴雯闻听后笑得岔了气，连摆手，也不说话，因为宝二爷有话,谁戳穿了西洋景，就叫谁下岗故事新编,小小说中三大要素的安排： l.环境的描写：不需太多渲染， 寓于人物和情节描写之中 2.人物形象典型：可以进行塑造，也可以寓于情节中：动作描写、心理描写、语言描写、神态描写…… 3 .情节有吸引力 ： 作者往往选取富有典型特征的瞬间或镜头来表现人物特点有很多时候，作者将读者能够想象到的情节都尽量省略了，从而造成令人回味的效果此外注意：,1.选材要以小见大：构思时须选准角度，精选细小而有代表性的事件，从中折射出重大的主题 2.结尾含蓄隽永：结尾的精髓在于言有尽而意无穷。

在写小小说时，对结尾一定要慎重考虑这里提示两种方法：一是借助神态描写、环境描写，从侧面表达自己的观点、态度，突出作品的主题二是以解决矛盾、解开悬念来收篇突转法,悬念法,抑扬法,曲笔法,误会法,对比法,巧合法,夸张法,写作方法,以小见大法,一、突转法,,所谓“突转”，就是情节或人物在发展过程中突然的变化和转折作用：使文章精彩巧妙，出奇制胜，于平静处掀起波澜清人但明伦在《但评〈聊斋志异〉》： “文忌直，转则健；文忌庸，转则新；文忌平，转则峭；文忌窘，转则宽；文忌散，转则紧；文忌浅，转则深；文忌涩，转则畅；文忌闷，转则醒二、巧设悬念,所谓“悬念”就是读者对故事发展和人物命运的关切心情设置悬念，就是作者在写作时故意卖“关子”，故意留下疑团，以激发读者的心理期待，这样可使文章跌宕起伏，摇曳多姿，韵致无穷，具有强烈的吸引力和感染力三、抑扬交错,,这是一种褒扬和贬抑相互交错的手法要赞美、肯定的人或事，先贬低、否定，是为欲扬先抑要贬低、否定的人或事，先赞美、肯定，是为欲抑先扬刘勰《文心雕龙》中说：“深文隐义，余味曲笔这就是说，文章不宜平铺直叙，快人快语，而要讲究“隐义”和“曲笔”，把故事写得曲曲折折，一波未平，一波又起，出人意料，似潮涨潮落，扣人心弦。

四、尺水兴波,五、制造误会,在文章的开头有意布下一个误会，随着情节的发展，真相大白，误会消除，文章按照“产生误会——发生冲突——冲突升级——真相大白——消除误会”这样一个跌宕起伏的线索，激起层层浪花，吊着读者的“胃口”六、对比法,,选取生活中的两个场景，构成对比， 简捷鲜明，让读者从此短文中 感受其褒贬意蕴七、制造巧合,,巧合就是事情发展凑巧相同或相似八、夸张法 审视生活，对生活的某一现象渲染夸张，使之略显变形，使此短文散发绵绵趣味，吸引读者九、“盒中藏月，以小见大”法,大海能容下皎洁的明月，一盆水也能容下皎洁的明月，如何以小见大，一叶报春，这是需要与选材、用材上处理好“藏”和“显”辩证关系写小小说，最重要的是要寻求：“显”什么才能达到最大限度的“藏”这就是“深山藏古寺”的古画，仅画一小僧在山脚河边挑水，一条小径隐入山林深处，未对古寺着笔，却引入想象曲径通幽处的古寺这幅的古寺藏得妙，它留下的“空白”给读者以更大的想象余地，以补充“空白”，进行艺术创造小小说也要以有限表达无限，做到言短而意长小小说的选材,小小说的选材和立意决定着作品水准的高低通常来说，我们要尽量选择自己所熟悉的题材，摹写自己所熟知的生活。

这里所说的“熟知”有两层含义：一是自己亲身经历过、有过深刻感受的生活；二是自己借助其它方式间接了解的生活，如借助影视作品、报刊杂志、网络聊天等方式感知生活 中学生进行小小说创作要尽量避免进入陌生的领域，如山盟海誓的情感纠葛、变幻莫测的政坛风云、生死一线的江湖传奇等一、 写现实生活 ——摹写生活，刺恶扬善,校园生活、,家庭生活、,社会生活、,动物人生,1、 校园生活,校园生活是我们熟悉的内容，但所谓“熟地无风景”，太熟悉反而觉得平淡，无材料可抓，无话可写真的如此吗？非也平静的海面下往往涌动着湍急的暗流，再宁静的校园也会有故事发生或许，一场小小的争论，一次不大的风波，一支短暂的插曲，都可以触动我们的写作灵感，演绎成为我们笔下生动的画面2、 家庭生活,家庭生活是小说创作的永恒题材父辈与子女的沟通障碍，上辈与下辈的情感交流，传统与时尚的格格不入，还有父辈的情感危机对子女的身心影响……凡此种种，我们又怎能无动于衷？怎能不想将它们现诸笔端？ 如高考优秀作文《人间大爱》表现的就是父母对亲子与养子的真挚情感，《绿太阳红太阳》则以父母离异为题材来表现亲情因素对评价客观事实的影响3、 社会生活,作为一名学生，涉世未深的我们对社会的了解往往是一种间接的、感性的认识。

很多时候生活并不像我们所想象的那样简单，因此，在涉及此类题材时要尽量避免自己了解不多的生活侧面，以免露马脚，“磕”出“硬伤” 在高考作文中，每年都有大量反映社会问题的优秀小小说问世，如历年高考作文《县长手中的王八》、《剃头记》、《面试》、《夏夜蝉鸣》、《老张算命记》、《一个人的战争》、《竞标》、《保姆与家教》等4、 动物人生,转换小说主人公的角色，从动物的角度出发，以动物的眼光看社会、看人生视角的转换往往能造成一种新奇的效果，对事物往往也能有全新的诠释，并给人带来耳目一新的感觉 在这几年高考作文中，像《全能学校》、《我叫不叫》、《因为俺是俺大亲生的》等，均是如此二、 写历史传奇 ——“故”事新编，借古讽今,,扩写、,改写,1、 扩写,撷取历史故事的一个片断，紧扣历史人物的性格特征，丰富片断的内容，翔实地摹写出人物在紧要关头的心理、情态，借以表达出作者的写作意图 选择这类题材进行写作，一定要注意在熟知原著的基础上进行，尽量忠实于原著，否则，就会让读者误以为作者的文史知识有所欠缺 借这种题材来进行小小说创作的在近几年的高考作文中并不少见如高考优秀作文《赤兔之死》，其题材即选自《三国演义》第七十七回《玉泉山关公显圣洛阳城曹操感神》：“关公既殁，坐下赤兔马被马忠所获，献与孙权。

孙权即赐马忠骑坐其马数日不食草料而死作者尽情驱遣想像，将一匹马的传奇演绎得淋漓尽致2、 改写,对名著或历史中的题材进行加工、改写，是近几年高考作文或平时作文中见得比较多的一种方式 相对于扩写来说，改写要显得轻松些，一般来说只要人物性格和原著基本吻合就行了，而故事情节则不必受到过多的束缚，完全可以按自己的意愿要求去设置这也是同学们在写作中比较喜爱采用的一种形式三、 写虚拟世界 ——畅想未来，催人警醒,现实的延伸,,,1、生活中，我们常会遇到这样或那样的事情，有快乐、也有烦恼请以“成长的快乐与烦恼”为话题构思一篇小小说，可以采用或者超越本课所介绍的常用技法, 要求：字数，不少于700字内容能以小见大，有新意；结构完整，新巧作业：,（1）小米在总经理办公室外等待应聘洽谈的时候，忐忑不安，就用硬币占卦：徽面受聘，字面不聘三次都是抛的徽面小米心存一份侥幸和欣慰2）小米真想站在楼梯间里号啕大哭一场但她不相信眼泪，哭也是白搭，只会让人瞧不起你真是鬼迷心窍，小米原来在内地一家市直机关里吃皇粮挺安逸的3）小米在低头的瞬间，看见了一颗图钉她怕这颗图钉扎伤行人的脚，就把它拾起来，扔进了垃圾箱4）总经理说：“你一定会感到奇怪，我为什么突然改变了主意。

不瞒你说，你已经通过了我的特殊考试！”,作业：2、依据以下几段文字，以《应聘》为题，写一篇不少于800字的小小说要求发挥想象，采用恰当的创作方法作业3： 关于人生的内涵，在中国的词典上大多是这样说的：“人生是人的生存及全部的生活经历但在美国的教科书上却被。