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语文四年级上册第二单元必背内容第五课：《古诗两首》题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远处高低各不同不识庐山真面目， 只缘身在此山中诗句大意：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立， 从远处.近处、高处.低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子 我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中总结：《题西林壁》这首古诗，不仅是对庐山雄奇壮观、千 姿百态景象的赞美，更包含了 “当局者迷，旁观者清”的人生 哲理1、《题西林壁》的作者是宋代诗人苏轼，著名的文学家、 书画家与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”前两句写了诗人 从横.侧.不同的角度，处在远、近、高.低不同位置观看庐山 的感觉2、俗话说：当事者迷，旁观者清诗中不识庐山真面目，只缘身在此山中这句诗说明这个道理3、诗中前两句写景，后两句明理，这首诗借写庐山的自然 景象，还告诉我们要想对某个事物有全面、符合实际的认识，就 必须站在客观的立场上看问题游山西村 【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路， 柳暗花明又一村诗句大意：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收的季 节里待客农民把鸡和猪都给客人品尝山峦重叠水流曲折正怀疑 无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。

这首诗赞美农村 风光和淳朴的民俗，流露出诗人热爱农村生活的情感1、 我苦苦思索着解决的办法，忽然想到了一个好点子，真 是山重水复疑无路，柳暗花明又一村告诉我们，只要人们正视 现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前 进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界2、 全诗紧扣一个“游”字，按时间的推移和空间的转换来 叙述3、 诗中赞赏村民热情好客的句子是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚第六课：《爬山虎的脚》爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成 嫩绿的爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶 子那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙一 阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬今 年我注意了，原来爬山虎是有脚的爬山虎的脚长在茎上茎上 长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的 触角细丝跟新叶子一样，也是嫩红的这就是爬山虎的脚爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆 片，巴住墙细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉 一把，使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬如 果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子1、注意文章的几个多音字2、爬山虎叶子颜色的变化：刚长出来的叶子是嫩红的，不 几天叶子长大变嫩绿，长大了的叶子绿得那么鲜艳3、作者运用动静结合的方法，描写了爬山虎叶子的美动 态描写：一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很静态 描写：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的， 也不留一点儿空隙4、 爬山虎的脚长在茎上，脚的样子像蜗牛的触角文章把 脚比作蜗牛的触角，生动形象地表现出爬山虎的脚很细（比喻句： 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗 牛的触角〉文章写爬山虎的脚有六七根细丝，表现了作者对爬 山虎的观察细致入微5、 爬山虎的脚爬的动作：触、巴.拉.贴、爬一脚一脚 往上爬，不能换成一步一步往上爬一步一步地爬，步子比一脚 一脚地爬更大，一脚一脚地爬更加生动形象地表现了爬山虎慢慢 爬墙的艰辛和不知不觉生长的缓慢过程6、 作者通过描写爬山虎的叶子（颜色、排列、动态）、爬山 虎的脚（生长位置、样子.形状、）、爬山虎的脚爬墙、爬山虎脚 的变化等方面，表现出对爬山虎的喜爱之情，同时也让我们学习 文章的作者叶圣陶细心观察的方法，培养留心周围事物的意识。

第七课：《蟋蟀的住宅》蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候它用前足 扒土，还用钳子搬掉较大的土块它用强有力的后足踏地 后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开1、 本文通过描写蟋蟀的住宅是是它出名的原因、住宅的特 点以及如何建造住宅等方面，多次采用拟人的手法，表现了作者 对蟋蟀的住宅的细致观察能力，以及对蟋蟀克服困难，不随遇而 安的精神所感动，表现了热爱蟋蟀的感情2、 随遇而安：顺应环境，在任何境遇中都能满足造句： 他这人心胸开阔,能随遇而安3、 蟋蟀住宅的特点：（1）慎重地选择住址，一定要排水优 良，并且有温和的阳光；（2）外部：平坦、干燥；（3）内部：简 朴、清洁、干燥、卫生4、 拟人修辞手法的句子：（1）当四周很安静的时候，蟋蟀 就在这平台上弹琴2）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏 着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的5、 比喻修辞手法的句子：出口的地方总有一丛草半掩着， 就像一座门O蟋蟀建造住宅的动词：扒.搬.踏、推.铺挖掘的过 程：（1）它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块它用强 有力的后足踏地后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面， 倾斜地铺开挖掘工作很简单）（2）蟋蟀钻到土底下干活， 如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着 外面，触须轻微地摆动。

即使在冬天，只要气候温和，太阳 晒到它住宅的门口 ?还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土 来工作很勤劳）第8课：《世界地图引出的发现》1.魏格纳对于事物发展的规律是：发现.推测、论证,他获得成功的方法：仔细观察.认真思考.反复论证本文 通过记叙魏格纳发现并考证了大陆漂移假说一事，赞扬了他 勇于探索大自然奥秘的执著精神语文园地二：读读写写：均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、 休想、住宅、隐蔽、隐藏、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、 倾斜、平坦、扒土、宽敞、引人注意、毫不可惜、随遇而安读读记记：蛟龙、慎重、宁静、静谧、豪放、无聊、偶然、 崭新、漂移、轻易、资料、证据、鼓舞、考证、起源、召开、 假说、震动、坐卧不安、消磨时光、不可思议、精神大振、 枉费心机、浩如烟海浩如烟海：中国历代的文学作品浩如烟海 枉费心机：你不要枉费心机了，他是不会跟你走的精神大振：听到这个好消息，他精神大振不可思议：你战胜了懒惰的坏习惯，真是不可思议引人注意：你今天穿的衣服非常引人注意毫不可惜：这件衣服很旧了，扔了都毫不可惜。