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福建师范大学21秋《学前心理学》复习考核试题库答案参考套卷49.docx

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    • 福建师范大学21秋《学前心理学》复习考核试题库答案参考1. 母亲离开时,他们很少有忧虑或不安的表现;当母亲回来时,也往往不予理睬有时也会欢迎母亲的回转,但只是短暂的,亲近一下就又走开了这是( )依恋A.安全型B.稳定型C.回避型D.反抗型参考答案:C2. 情绪有两个目标,一是调控消极的情绪和情感,二是培养积极的情绪和情感 )A.正确B.错误参考答案:A3. 儿童概括地反映客观事物的能力,是逐渐发生发展的儿童概括的发生发展可以分三个阶段,这不包括( )A.直观的概括B.动作的概括C.语词的概括D.抽象概括参考答案:D4. 行为主义的理论来源有( )A.巴甫洛夫的经典条件作用理论B.斯金纳的操作性条件作用理论C.斯金纳的社会学习理论D.班杜拉的社会学习理论参考答案:ABD5. 美国心理学家格塞尔提出婴儿动作发展的机体不对称原则 )A.正确B.错误参考答案:A6. 一个3岁左右的幼儿抱着一个娃娃,可能完全不进行想象,只是静静地坐着,当老师走过来,说“娃娃要睡觉了,咱们抱娃娃睡觉吧!”或者说“娃娃要出去玩玩了!”这时,幼儿的想象才活跃起来这是因为( )A、幼儿的想象常常依赖于成人的语言描述B、幼儿的想象常常根据外界情境的变化而变化C、实际行动是幼儿期进行想象的必要条件D、幼儿想象的主题不稳定参考答案:A7. 勒温提出的三类领导方式包括民主型、专制型与( )领导方式A.权威型B.放任型C.训导型D.恐吓型参考答案:A8. 应激的生理学、心理学研究表明,适度的心理应激不仅是人的成长和发展的必要条件,而且可以维持人的正常功能活动。

      )A.错误B.正确参考答案:B9. 回避失败的倾向(TF)是回避失败的动机(MF)、失败的可能性(PF)和失败诱因值(IF)的函数 )A.正确B.错误参考答案:A10. 当代美国心理学家斯金纳提出了观察学习理论 )A.错误B.正确参考答案:A11. 直接影响活动效率的心理因素是( )A.气质B.性格C.能力D.兴趣参考答案:C12. 阿特金森认为,成就动机由( )和避免失败的倾向组成A、对成就的向往B、追求成功的倾向C、树立目标D、对目标的向往参考答案:B13. 心境是一种比较微弱的、平静而持久的情感状态,它可能是愉快的或忧郁的,也可能是恬静的或朝气蓬勃的 )A.正确B.错误参考答案:A14. 贝克论证说,抑郁症病人往往由于做出逻辑判断上的错误因而变成抑郁,并为歪曲事情的含义而自我谴责 )A.错误B.正确参考答案:B15. 遗传素质对儿童心理发展的作用是( )A、物质前提B、决定C、主导D、一般参考答案:A16. 适应性心理咨询主要面向全体学生,通过咨询为学生排解心理困扰,减轻心理压力,改善适应能力因此,适应性心理咨询对应的是矫治性功能 )A.正确B.错误参考答案:B17. 影响心理健康的生物学因素有( )。

      A.遗传B.体质C.性别和年龄D.器质性因素参考答案:ABCD18. ( )是同一分析器同时产生的各种感觉之间的相互作用A.同时对比B.先后对比C.先后适应D.同时适应参考答案:A19. 新生儿和幼小婴儿的视力低于成人的主要原因是( )A.他们的角膜发育不全B.他们的晶状体不能变形C.他们的瞳孔不能变化D.他们的眼球小参考答案:B20. 理智感是由( )A.是否符合道德标准而引起的B.是否符合精神方面的需要引起的C.是否符合成人的要求引起的D.是否满足认识的需要引起的参考答案:D21. ( )儿童为数列概念的萌芽期A.5岁B.7岁C.9岁D.11岁参考答案:B22. 3-6个月婴儿选择性注意越来越受知识和经验的支配 )A.正确B.错误参考答案:A23. 香水洒多了,闻不到香味,这是( )A、对比现象B、嗅觉适应C、味觉适应D、肤觉适应参考答案:B24. 幼儿时期分享行为中,对物品分配上,均分观念已占主导地位 )A.正确B.错误参考答案:A25. 一个人为得到人们的正确评价和认可,而努力在学业上取得好成绩,在学术上有所建树的动机这种动机是由外部的目标所激起的,是内部动机 )A、错误B、正确参考答案:A26. 复述策略是为了在工作记忆中保持信息而对信息进行反复组织的策略。

      )A、错误B、正确参考答案:B27. 心理的发展具有一定方向性和阶段性,既不能违背这种方向,也不能跨越必要的阶段,不可以加速发展的进程 )A.正确B.错误参考答案:B28. 人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的 )A.正确B.错误参考答案:B29. 精神病、流行病等调查发现对酒精和药物形成依赖性而导致精神障碍的男性多于女性 )A.错误B.正确参考答案:B30. 矫正儿童口吃应从引起口吃的( )因素入手A.遗传B.心理C.社会D.环境参考答案:BC31. 人类特有的言语和思维活动,是在儿童( )开始真正形成的A、3岁以后B、1岁以前C、6、7岁时D、2岁左右参考答案:D32. 系统脱敏法一般包括三个步骤为( )A.排列出焦虑的等级层次表B.暴露焦虑C.进行放松训练D.进入系统脱敏过程参考答案:ACD33. 注意的( ),不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上,而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度A.指向性B.集中性C.特质性D.顺序性参考答案:B34. 传统的健康观经历了( )阶段A.神赋说B.失衡说C.生物观D.心理观参考答案:ABC35. 学校心理健康教育的中心途径是( )。

      A.心理咨询B.心理治疗C.心理健康教育课程D.全面渗透参考答案:AC36. 心理健康的人不仅其心理与行为一致,而且其心理发展水平与行为特征与同年龄多数人心理发展水平与行为特征相符合 )A.错误B.正确参考答案:B37. 婴儿天生就具有情绪反应的能力,不需要经过后天的学习,是一种自发的行为 )A.正确B.错误参考答案:A38. 幼儿园中常有一些能力强、聪明、会玩、活泼好动、喜欢交往,但又脾气急躁、容易冲动、不友好的孩子,他们在与同伴交往的过程中,并不受同伴的欢迎请分析原因,并谈谈你的教育措施参考答案:这主要与该种类型的儿童的社交技能和性格特点有关幼儿在与同伴交往中的社会行为是影响同伴接纳程度的重要原因能力强、聪明、会玩、活泼好动、喜欢交往只是孩子进行社会交往的一个方面,在交往过程中,能否受到其他同伴的欢迎,关键要看其亲社会的行为的多少,而脾气急躁、容易冲动、不友好则正是其亲社会行为较少的表现,所以就较难为其他同伴所接纳,出现交友困难,对于这类儿童,首先,要使他们了解受欢迎儿童的性格特点及自身存在的问题,帮助他们学习与他人友好相处同时,教师要引导其他幼儿发现这些幼儿的长处,及时鼓励和表扬提高这些幼儿在同伴心目中的地位,通过有效的教育活动达到促进儿童交往、改善同伴关系的目的。

      39. 儿童掌握人类知识经验也必须遵循这一顺序,都有( )的过程A.从低级到高级B.从简单到复杂C.从外表到本质D.从不稳定到稳定参考答案:ABC40. ( )指客体的映象在视网膜上的大小变化并不导致对客体本身知觉的变化A.知觉恒常性B.形状知觉性C.视觉恒常性D.嗅觉恒常性参考答案:C41. 有心理问题的儿童与一般儿童相比,是较严重的“心理疾病”或“心理变态” )A.正确B.错误参考答案:B42. ( )也叫儿童自闭症,是发生在儿童早期的全面发育障碍,是一种比较严重的儿童精神疾病,这种病涉及感知、语言、情感、智能等多种功能A.儿童孤独症B.儿童多动症C.儿童厌食症D.儿童遗尿症参考答案:A43. 按照爱瑞斯的观点,感觉统合失调的表现归纳为( )A.身体运动协调障碍B.结构和空间知觉障碍C.身体平衡功能障碍D.视、听觉及语言障碍参考答案:ABCD44. 婴儿社会性微笑发展的特点是( )A.1个月左右时,婴儿对各种不同社会性的和非社会的刺激都产生微笑B.2个月的婴儿几乎对任何面孔都笑C.3个月以后婴儿看到成人的脸、听到声音,就会发出微笑D.4个月左右,对不同人的微笑开始出现差别参考答案:AD45. 注意的转移可以发生在同一活动的不同对象之间,也可以发生在不同活动之间。

      )A、错误B、正确参考答案:B46. 认知重建法的代表人物是马斯洛 )A.错误B.正确参考答案:A47. 顺应是指儿童把新的刺激物纳入已有因式之中的认知过程 )A.错误B.正确参考答案:A48. 无意注意是在有意注意的基础上产生的,是人类社会交往的产物,是和儿童言语的发展分不开的 )A.正确B.错误参考答案:B49. 婴幼儿出生时就能判断上下、前后、左右方位 )A.正确B.错误参考答案:B50. 婴儿在辨别形状的基础上,较多喜欢哪些形状?( )A、条纹B、环形C、非同心圆D、人脸参考答案:ABD。

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