
2015年小学六年级数学上册第9单元《总复习》PPT课件.ppt
22页第第9单元元总复复习课题1分数乘、除法和比分数乘、除法和比1.概念问题 (1)分数乘法的意义是什么?与整数乘法相同吗? (2)分数除法的意义是什么?与整数除法相同吗? (3)分数乘法的计算法则是怎样的? (4)什么叫倒数?怎样求一个数的倒数? (5)分数除法的计算方法是怎样的?2.难点问题 (1)分数乘、除法的关系是怎样的? (2)分数除法的计算具体要注意几点? (3)0有倒数吗?为什么?一、复习分数乘、除法的知识3.简单计算3× =4252× =3567×18 =93÷ =10345÷ =956721÷ =95÷ =9236× =113÷ =1025512310591425233456522274.复习比的知识 知识性问题: (1)什么叫比? (2)比的各部分名称是怎样的?举例说明 (3)怎样求比值? (4)比与分数、除法有什么联系? (5)比的基本性质是什么?怎样化简比? 难点问题: (1)为什么比的后项不能为0? (2)求比值与化简比有什么区别?练习1)3÷4= = =( )∶32=12∶( )。
2)说出下面每个比的前项、后项,并求出比值 2∶5 0.6÷0.3 (3)把下面各比化成最简整数比 8∶12 0.25 ∶0.45 ∶ 2:3 5:9 2:1471418( )( )34( )129241625247第第9单元元总复复习课题2百分数百分数一、创设情境,导入复习1.阅读下面一段文字 湖南汩罗义务教育阶段学生流失率低得令人咋舌10年前初中是 2.5%,小学是0.02%现在小学连续10年的入学率、巩固率均为100%,初 中流失率始终控制在0.2%以下,近三年的数字是0.18%、0.17%和0.15%2.感知其中的百分数3.从上面一段文字你能发现什么?二、复习百分率的知识1.复习已学过的一些百分率的计算公式 投中的次数 投篮次数命中率= ×100%成活率= ×100% 成活的棵数 种植的总棵数 出勤人数 应出勤人数出勤率= ×100%合格率= ×100% 合格的产品数 产品总数及格率= ×100% 及格人数 考试总人数2.学习理解烘干率和含水率。
教材练习二十三第12题 取小麦500g,烘干后,还有428g计算出这种小麦的烘干率和含水率烘干后的质量 烘前的质量烘干率= ×100%烘前的质量-烘干后的质量 烘前的质量含水率= ×100%烘干率: ×100%=85.6%含水率: ×100%=14.4%或1-85.6%=14.4%428500500-428 500三、复习百分数的一般应用题1.求一个数比另一个数多(或少)百分之几2.求比一个数多(或少)百分之几的数是多少 我们已经学习了运用百分数知识解决百分数的一般问题现在大家回顾已学知识,把掌握的方法告诉小组成员可能有以下几种:(1)解决百分数的问题可以依照解决分数问题的方法2)在分析问题时,可以先画线段图加深理解,判断单位“1”的量是已知 还是未知,找对应关系,写数量关系式,列式解答第第9单元元总复复习课题3空空间与与图形形1.圆的认识1)圆心用字母O表示,确定圆的位置2)半径用字母r表示,从圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径 决定圆的大小3)直径用字母d表示,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径4)半径与直径的关系在同一圆里,所有半径都相等,所有直径都相等, 直径等于半径的2倍,即d=2r或r= 2.轴对称图形及对称轴 等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆都是轴对 称图形,它们各有1条、3条、2条、4条、1条、无数条对称轴d2Ord一、复习圆的有关知识3.圆的周长1)圆周率圆的周长与直径的比值叫圆周率用字母π表示,是一个无限不 循环小数2)圆的周长计算公式:C=πd 或 2πr4.圆的面积1)知道半径求圆的面积S=πr2(2)知道直径求圆的面积S=π( )2(3)知道周长求圆的面积S=π( )2(4)知道近似长方形的宽求圆的面积5)知道近似长方形的长求圆的面积5.圆环的面积 圆环的面积=大圆面积-小圆面积 =πR2-πr2 =π(R2-r2)d2 C2π二、运用圆的知识解决实际问题教材第113页第4题 一个公园是圆形布局,半径长1km,圆心处设立了一个纪念碑公园共有四个门,每两个相邻的门之间有一条直的水泥路相通,长约1.41km。
1)这个公园的围墙有多长? 2×3.14×1=6.28(km)(2)北门在南门的什么方向?距离南门多远? 1×2=2(km) 北门在南门的正北方向2km处(3)如果公园里有一个半径为0.2km的圆形小湖,这个公园的陆地面积 是多少平方千米? 3.14×12-3.14×0.22=3.0144(km2)(4)请你再提出一些数学问题并试着解决 四个门之间的水泥路一共长多少千米?1.41×4=5.64(km)(答案不惟一)第第9单元元总复复习课题4统计一、分析扇形统计图1.下面是某企业职工的文化程度情况1)该企业职工中,哪种文化程度占的比重最多?(2)以下说法正确的是( ) A.该企业大学文化程度的职工占 B.该企业职工中,中专生与初中生之和多于高中生 C.该企业职工中没有文盲 D.以上说法都对(3)在该企业职工中,哪两种文化程度的人数相等?(4)若该企业有职工1000人,那么小学文化程度的职工有多少人?(5)该企业职工中,有大学文凭的人比有高中文凭的人少多少?(6)你还能提出什么问题?14二、请你用扇形统计图表示出下面的信息, 然后回答问题 超市一天的销量中,服装类占35%,烟酒类占30%,文化用品类占20%,糖果类占10%,药类用品占5%。
如果超市一天的收益是5500元,算一算,每一类用品分别收益多少元?。
