三至六年级科学知识点.docx

三年级上下册学问点：1、《玩具里的科学》知道不同玩具的不同特点2、《我们四周的动植物》让学生学会提出关于动植问题3、《科学在我们身边》科学就是提出问题，然后想方法解决问题的 过程4、《怎样生疏物体》眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官， 它们能帮助我们区分物体的颜色、大小、气味、冷热、轻重等5、《给文具分类》知道分类是科学争论的重要方法分类时，首先 确定确定的标准，标准不同，分类的结果就不一样6、《哪杯水热》温度计是测量物体温度的仪器，单位是“摄氏度”，用“℃”表示7、《水温的变化》热水降温的变化规律：先快后慢8、《哪杯水多》量筒是测量液体体积的工具，一般用“毫升” 作单位，用“ml”表示《好玩的不倒翁》不倒翁不倒的隐秘：上轻下重、底面半球形10、《生疏水》常温常压下，水是没有颜色、没有气味、没有味道、 透亮的液体11、《好玩的浮沉现象》物体在水中受到水向上托的力，这种力就是 水的浮力12、《转变浮和沉》让浮着的物体沉下去，沉下去的物体消灭来的方 法是：转变物体的外形、转变物体的重量、转变水13、《水面的隐秘》水是有许很多多的水分子组成的水外表的分子 紧紧的靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的外表张力。

14、《水往高处走》水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做毛细 现象15、《天气与生活》天气与我们的生活关系格外亲热，它对我们既有 有利的一面，也有有害的一面16、《今日的天气》我们一般从气温、降水、风力、云量等方面来描 述一天的天气17、《我的雨量器》知道用雨量器可以测量出雨下得大小18、《我的风向仪》风向仪由箭头、箭尾、支架、风向杆四局部组成 风向仪是测量风向的工具19、《一周的天气》整理沟通一周的天气状况观看记录20、《空气在哪里》空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透亮的 气体21、《空气的成分》空气不是一种单纯的气体，它是由多种气体汇混 合而成的22、《我们需要清爽的空气》汽车尾气、工厂排出的浓烟等污染了我 们的空气三年级下册：1、《小车的运动》推和拉都会产生力推力和拉力有大小和方向 小车的运动的速度和推力、拉力的大小有关2、《玩滑梯的启发》当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感 到费力，这是由于物体和地面之间有摩擦力摩擦力的大小与物体 外表光滑程度和物体的重量有关系3、《跷跷板》天平是依据杠杆尺的平衡原理制成的4、《弹簧里的科学》像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢 复到原来外形的力，这就是弹力。

5、《好玩的磁铁》磁铁的根本性质：有磁性，指示南北方向；有两个磁极，分别是南极用 S 表示、北极用 N 表示；同极相斥，异极相吸6、《指南针》指南针是用来测定方向的仪器,是利用磁铁指示南北的 性质做成的7、《生疏太阳》太阳是一个旋转地高密度炎热气体球，大局部气体是氢气，其次是氦气太阳外表的温度大约是 6000℃，内部温度大约是 1500 万℃8、《太阳和影子》产生影子有两个条件：光和不透亮的物体物体 的影子早晚最长，中午最短并与太阳运动的方向相反9、《用太阳计时》古人是用沙漏、水钟、日晷来计时的10、《制作计时工具》用矿泉水制作沙漏11、《灯泡亮了》一个完整的电路主要由电源、开关、导线、用电器 四个局部组成12、《让更多的灯泡亮起来》电路的两种连接方式：串联和并联13、《谁的本领大》简洁导电的物体就叫做导体；不简洁导电的物体 叫做绝缘体14、《安全用电》安全用电的方法：修理电器时要断电、湿手时不碰 开关、不到树下避雨、不在高压线下玩耍等等15、《我们的身体》人体分为头、颈、躯干、四肢四局部人的皮肤 下面有肌肉和骨骼，胸腹部有心、肺、肝、脾、肾，肠等器官16、《骨骼》人体由 206 块骨组成，人体的骨架叫做 骨骼。

17、《关节》人体的六大关节是肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、 膝关节、踝关节18、《肌肉》肌肉的两端分别长在不同的骨上肌肉有弹性，能收缩和舒张，牵动所连接的骨运动19、《蚂蚁》蚂蚁的身体分为头、胸、腹三局部，头部有一对触角， 胸腹部有三对足，像这样的动物我们称为昆虫20《它们都是鸟》鸟的特征：身上披覆羽毛，前肢变成翼，有坚硬 的喙，用肺呼吸，骨骼中空，卵生21、《猫和兔》像猫和兔这样身体外表有毛、胎生、哺乳的动物一般 都是哺乳动物22、《多样的动物》①鱼类一般身体外表有鳞，用鳃呼吸，用鳍运动， 终生生活在水中，用卵生殖后代②两栖动物的特点是身体外表暴露，小时候生活在水中，用鳃呼吸， 长大后既能生活在水，也能生活在陆地，用肺呼吸，用卵生殖后代③爬行动物身体外表有鳞或甲，用肺呼吸，承受腹部贴地面爬行方 式运动，用受卵生殖四年级上册科学学问点1、《我们的食物》：了解人类需要的食物来源〔动物性食物和植物性 食物〕2、《我们的养分》：知道维持人类生命安康的七大养分素：蛋白质、 脂肪、淀粉、维生素、纤维素、矿物质和水3、《饮食与安康》：知道合理的饮食构造，懂得合理饮食的重要性4、《水变咸了》：知道水能溶解自然界中的很多物质。

这些物质在水 中变成微小的，肉眼看不见的微粒，均匀地分散到水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解5、《怎样加快溶解》：知道加快溶解的方法：加热、搅拌、研碎6、《做一杯饮料》：水不仅能溶解固体，还可以溶解液体、气体7、《水里有什么》：水净化的常用方法是沉淀、过滤、消毒8、《植物的身体》：能指认植物的六大器官〔根、茎、叶、花、果实、 种子〕9、《植物的根》：知道根有固定植物和吸取水分、养分的作用10、《植物的叶〔一〕》：知道植物叶有蒸腾作用11、《植物的叶〔二〕》：知道绿色植物有光合作用12、《植物的茎》：知道植物的茎有运输水分和养料的作用13、《热气球上升的隐秘》：知道空气受热后体积会膨胀、比同体积 的冷空气轻、会上升的性质14、《充气玩具里的科学》：了解空气被压缩后有弹性和反冲力的性 质15、《小火箭》：了解反冲现象在生活中的应用16、《瓶“吞”鸡蛋的隐秘》：生疏大气压力的存在及应用.17、《水流有力气》：知道水流能够产生力气；知道影响水流力气大小的因素；18、《杯子变热了》：知道热能从一个物体传到另一个物体；了解热 总是从高温物体传向另一个物体19、《水变热了》：知道液体和气体主要靠对流传递热20、《它们会生热吗》：了解保温存散热材料的性质和用途，知道某 些材料保温、散热的缘由。

21、《谁热得快》：生疏深色物体比浅色物体吸取的太阳辐射热多22、《太阳能热水器》：知道太阳能热水器吸取利用太阳能的特点四年级下册科学学问点1、《 温度计的隐秘》：知道液体具有热胀冷缩的性质，液体温度计就是依据液体热胀冷缩的性质制成的2、《 自行车胎为什么爆裂》：知道固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质，在一样状况下，气体受热膨胀的体积最多，液体较多， 固体最少3、《 生疏岩石》：知道可以通过用放大镜观看构造，小刀刻画测试软硬，滴盐酸是否冒泡等方面对岩石进展争论4、《做个岩石百宝箱》：知道常见的岩石有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩等5、《岩石的用途》：知道岩石的用途：重要的建筑材料、重要的工业原料、重要的生活、生产资料等6、《岩石的风化》：知道风化的因素：气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等7、《土壤里有什么》：知道土壤不是一种单纯的物体，它是由砂、粘土、水、空气和腐殖质等物质组成8、《土壤的种类》：知道土壤可以分为砂质土、粘质土、壤土三类，并知道这三类土壤的性质9、《土壤与植物》：知道不同土壤对植物生长的影响不同10、《保护土壤》：感知土壤资源的缺乏；生疏保护土壤的意义11、《生疏光》：生疏光源，知道光是沿直线传播的12 《玩镜子》：知道平面镜可以转变光的传播路线13、《筷子“折”了》：了解光的折射现象14、《彩虹的隐秘》：.知道阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，知道彩虹的形成缘由15、《飞旋的陀螺》：了解光的分散和合成。

16、《光与我们的生活》：知道光给我们的生活带来了好处，不合.理使用也会造成光污染17、《航海家的觉察》：知道地球是一个很大的球体，半径约为 6400千米通过麦哲伦环球航海路线了解人类对地球的生疏过程18、《地球上有什么》：知道地图和地球仪是了解地球的重要工具了解经线、纬线、赤道等19、《我在哪里》：知道一割物体的位置需要参照四周其他物体的位置来确定20、《苹果为什么落地》：知道在地球上或地球四周，任何物体都会受到地球引力的作用21、《测量重力》：测量重力的工具：测力计力的单位是“牛顿”，简称“牛”，用“N”表示五年级科学上册每课学问点1、《地球内部有什么》：知道地球的内部有水、矿物等，地球内部由 地壳、地幔、地核组成2、《火山》：知道火山是由于地球内部温度高、压力大形成的3、《地震》：地震是由于岩层断裂形成的4、《做一块卵石》：自然界中的卵石是岩石由于风化作用崩落下来， 在河水的搬运过程中，受到水的冲刷和相互摩擦、碰撞、渐渐失去棱角而形成的5、《各种各样的矿物》：知道煤、石油、自然气是能源矿产；铁矿石、 铜矿石等是金属矿产及它们在运输、通讯等方面的应用6、《地表的变化》：了解地表的不断变化是由于板块移动、地震、开 山修路、滥砍乱伐等因素造成。

7、《声音的产生》：知道声音是由物体的振动产生的8、《谁能传播声音》：知道液体、固体和气体能够传播声音9、《怎样听到声音》：知道耳朵分为外耳、中耳、内耳三局部，声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音报告给大脑，我们就听到声音了 10、《各种各样的声音》：知道用力大，振幅大，声音大；用力小， 振幅小，声音小11、《噪声的危害与防治》：知道噪声与污水、废气、垃圾被称为污染环境的四大公害12、《秋季星空》：秋季星空中显著星座有：大熊座、仙后座等13、《冬季星空》：冬季星空中显著星座有：猎户座等14、《木材》：木头有纹理、易燃烧、不易传热等材料分为：自然材料和人造材料15、《纸》：生活中不同的纸光滑程度、吸水力气、软硬程度等也不同16、《陶瓷》：陶瓷具有不易导电、不易传热、易碎等特点17、《金属》：金属具有易导电、易传热、有光泽、有延展性等特点18、《玻璃与塑料》：玻璃具有透亮度高、易碎等特点；塑料具有轻、易燃、有弹性、易变形等特点19、《材料的分类》：知道给材料分类方法，一种可按是否是再生材料，一种按是否是自然材料等20、《蒸发》：水渐渐变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。

加快蒸发的方法：增大蒸发面积、通风、加热21、《沸腾》：液体加热到确定温度时，内部消灭大量气泡，发生猛烈汽化叫做沸腾水沸腾后温度保持不变的点叫做沸点22、《分散》：水蒸气遇冷变成液态的水，叫做分散23、《水的三态变化》：水在自然界里有冰、水、水蒸气三种不同的形态，水的三态之间可以相互转化24、《小水滴的旅行》：知道自然中水循环的过程中，可以形成雨、雪、云、雾、露和霜五年级科学下册每课学问点1、《食物到哪里去》：知道食物的消化，一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动， 将食物粉碎；二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助， 把食物变成可以被吸取的成分2、《我们的呼吸》：呼吸系统。