语文课件操场上.pptx

7 7 操场上操场上第一课时第二课时识识字字人教 语文 一年级 下册第一课时下课了，同学们像一只只快下课了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞奔到操场上，乐的小鸟，飞奔到操场上，开始各种有趣的活动操场开始各种有趣的活动操场上可以玩些什么呢？让我们上可以玩些什么呢？让我们一起去看看吧！一起去看看吧！操操co操场操场做操做操朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍造句：造句：下课了，同学们在下课了，同学们在操场操场上做游戏上做游戏场场chng操场操场场地场地拔拔b拔河拔河拔萝卜拔萝卜造句：造句：比赛比赛场地场地已经布置好了已经布置好了造句：造句：今天下午有一场今天下午有一场拔河拔河比赛踢踢t踢球踢球踢腿踢腿铃铃lng铜铃铜铃铃声铃声造句：造句：哥哥特别喜欢哥哥特别喜欢踢足球踢足球造句：造句：上课上课铃声铃声响了热热r热闹热闹炎热炎热闹闹no闹心闹心闹市闹市造句：造句：菜市场总是很菜市场总是很热闹热闹造句：造句：我家房子地处我家房子地处闹市闹市中心锻锻dun锻炼锻炼锻造锻造造句：造句：爷爷每天早上都要到公园爷爷每天早上都要到公园锻炼锻炼身体炼炼lin炼铁炼铁锻炼锻炼造句：造句：我没有见过我没有见过炼铁炼铁。

打打拍拍跑跑足足声声 身身 体体dpipozshng shn t左右左右 结构结构打打足足身身声声独体独体 结构结构上下上下 结构结构生字归类生字归类拍拍体体跑跑杨杨场场t休休熟字比较熟字比较识字方法识字方法加一加加一加+ +包包= =跑跑钅钅+ +令令= =铃铃体体拍拍伯伯+ +易易= =踢踢门门+ +市市= =闹闹chngpi跑跑当当“足足”字作为字作为偏旁时，最后一偏旁时，最后一笔捺要变成提笔捺要变成提体体右侧为右侧为“本本”， 不能写不能写“木木” ” po t部首部首: : 足结构：上下结构结构：上下结构组词：足球组词：足球 手足手足造句：哥哥又去踢造句：哥哥又去踢足球足球了重难点字书写指导重难点字书写指导z部首部首: : 单人旁结构结构: : 左右结构左右结构组词：身体组词：身体 体育体育造句：每天坚持锻炼造句：每天坚持锻炼身体身体，能，能够增强抵抗力够增强抵抗力t重难点字书写指导重难点字书写指导炼炼操操拔拔踢踢铃铃热热场场和小皮球一起跳跳跳！和小皮球一起跳跳跳！识字游戏识字游戏词语解释词语解释词语解释词语解释热闹：热闹：景象纷繁盛大，气氛活跃景象纷繁盛大，气氛活跃本课指操场上气氛活跃的本课指操场上气氛活跃的场景。

场景节日的大街上人山人海，非常节日的大街上人山人海，非常热闹热闹锻炼：锻炼：通过体育运动使身体强壮通过体育运动使身体强壮本课指同学们在操场上通本课指同学们在操场上通过体育运动，使身体强壮过体育运动，使身体强壮我们只有多我们只有多锻炼锻炼，才能拥有更加健康的身体才能拥有更加健康的身体小朋友们可以在操场上干什么呢？小朋友们可以在操场上干什么呢？打球打球拔河拔河拍皮球拍皮球跳高跳高跑步跑步踢足球踢足球踢毽子踢毽子丢沙包丢沙包整体感知整体感知一、好朋友，手拉手一、好朋友，手拉手 co r dun no di chng 热热 锻锻 操操 丢丢 场场 闹闹课堂演练课堂演练拍拍 拔拔 跳跳 踢踢 丢丢（ ）沙包）沙包 （ ）皮球）皮球 （ ）绳）绳（ ）足球）足球 （ ）河）河 （ ）毽子）毽子二、选一选，填一填二、选一选，填一填丢丢拍拍跳跳踢踢拔拔踢踢 操场是同学们的乐园，课间时分，我们可以在这里做些什么呢？让我们到课文中去找一找，看看那里有没有你心中的答案第二课时仔细观察下面这组词中蓝色的字，你发现仔细观察下面这组词中蓝色的字，你发现了了什么什么 ？打打球球 拔拔河河 拍拍皮球皮球扌扌扌这些字中都含这些字中都含有提手旁，而有提手旁，而且意思都和手且意思都和手的动作有关。

的动作有关互动课堂互动课堂打球打球打打网网球球打打篮篮球球打打羽毛羽毛球球打球可以是很多种运动打球可以是很多种运动拔河拔河 一种体育运动，人数相等的两队队员，一种体育运动，人数相等的两队队员，分别握住长绳的两端，向相反的方向用力分别握住长绳的两端，向相反的方向用力拉绳，最先把绳上系着标志的一点拉过规拉绳，最先把绳上系着标志的一点拉过规定界限的一队为胜定界限的一队为胜拍皮球拍皮球仔细观察下面这组词中蓝色的字，你发现了仔细观察下面这组词中蓝色的字，你发现了什么什么 ？跳跳高高 跑跑步步 踢踢足球足球本组活动以脚本组活动以脚为主，词语中为主，词语中的动词都带有的动词都带有足字旁跳高跳高跑步跑步踢足球踢足球词语拓展词语拓展你还能说出更多和脚有关的活动吗？你还能说出更多和脚有关的活动吗？跳远蛙跳 慢跑 铃声响，下课了，铃声响，下课了，操场上，真热闹操场上，真热闹从这句话话里我们知道从这句话话里我们知道了什么？了什么？时间地点，场面真热闹真热闹跳绳踢毽丢沙包，跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好天天锻炼身体好从这句话里，你知道从这句话里，你知道了什么？了什么？活动内容活动的好处带火字旁的字一般表示与火有关。

烛 灭 灯 灶跳绳跳绳踢毽踢毽丢沙包丢沙包天天锻炼身体好天天锻炼身体好朗读指导（朗读指导（课后第一题课后第一题） 读读儿儿歌歌时时要要注注意意“了了” ” “闹闹” ” 读读轻轻声声，还还要要注注意意最最后后一一句句的的停停顿顿，“跳跳高高踢踢毽毽丢丢沙沙包，天天锻炼身体好包，天天锻炼身体好你喜欢什么体育活动？和同学说一说例：我喜欢踢毽子，因为看着毽我喜欢踢毽子，因为看着毽子在空中飞舞的样子，我会感到子在空中飞舞的样子，我会感到特别开心特别开心操操场场上上打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球跳绳 踢毽 丢沙包天天锻天天锻炼身体炼身体好好 这首儿歌描绘了这首儿歌描绘了_,_,同学们同学们在在_活动的情景，告诉我们活动的情景，告诉我们_可以使身体更健壮可以使身体更健壮下课后下课后操场上操场上参加体育锻炼参加体育锻炼乒乓球乒乓球 球类运动项目之一球类运动项目之一在球台中央支着球网，运在球台中央支着球网，运动员各站一端，用球拍将动员各站一端，用球拍将球打来打去在我国球打来打去在我国, ,有有“国球国球”的美誉一、把句子补充完整一、把句子补充完整 下课了，操场上可真热闹啊，下课了，操场上可真热闹啊，同学们有的同学们有的( )( )，有的，有的( )( )，有的有的( )( )，大家玩儿得真开心啊，大家玩儿得真开心啊! !跑步跑步跳绳跳绳拍球拍球在运动的时候，我们该注意些什么呢？在运动的时候，我们该注意些什么呢？二、想一想，说一说。

二、想一想，说一说例1.1.1.1.要穿运动服，手表、饰品不能带要穿运动服，手表、饰品不能带要穿运动服，手表、饰品不能带要穿运动服，手表、饰品不能带2.2.2.2.锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作规范，讲文明；规范，讲文明；规范，讲文明；规范，讲文明；3.3.3.3. 活动全部结束后，整理运动要做好活动全部结束后，整理运动要做好活动全部结束后，整理运动要做好活动全部结束后，整理运动要做好。