
新部编人教版四年级上册语文课外阅读练习题及答案+作文习作.doc
7页新部编人教版四年级上册语文课外阅读练习题及答案+作文习作1.快乐阅读 九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮 江边,几座山峰突起山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片山顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来 爬上山顶,景色尽收眼底映入眼帘的是一幅海阔天空的景象,在那茫茫的雾色中,江水平齐,伸向无边的远方,令人心旷神怡 开始,远处的江面十分平静突然,远处的江面上出现了一个个小白点不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋转眼间,潮水便涌向眼前,潮势汹涌,浪涛耸立,旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战潮水涌来,掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服! 啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观! (1)写出下列词语的近义词焦急________ 一瞬间________ (2)本文是按________顺序写的 (3)课文《观潮》以总分结构独具特色,而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的________、________、________。
结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感,都赞美了钱塘江大潮是天下奇观 【答案】(1)着急;一刹那(2)由远及近(3)时间;地点;情景 【解析】【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力1)焦急:形容人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑一瞬间:一刹那,时间非常快地就过去了,用来形容时间极短暂2)第二自然段写的是远远望去的景观,可见也是从远及近3)第1、2、3、4自然段分别介绍了观潮的时间地点、情境最后一个自然段赞美钱塘江大潮:啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!【点评】这篇文章内容比较简单容易理解,所有的题目都离不开文章,从里面都可以找到答案2.课外阅读动物的睡眠 动物的睡眠是为了休息,但,不全是为了休息 夏天的夜晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽西忽低地飞翔,它们边飞边捉虫子、夜蛾等飞虫吃可是等冬天来临,天气冷了,蚊子、死蛾死的死、躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮 冬天来临之前,蝙蝠成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉他们睡觉的方法很特别,双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉它昏昏沉沉一睡就是四五个月待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打呵欠,开始新一年的生活。
蝙蝠睡大觉是在冬天,所以管它叫“冬眼” 海参也有睡大觉的本事,不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天这是什么原因呢? 原来海参靠海底的虫子生活夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉 海参也是睡大觉的本事,不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天这是什么原因呢? 原来海参靠海底的虫子生活夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉 海参要睡多长时间呢?容易地说,要睡四五个月夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了粮食”来了,海参也醒过来了 因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫“夏眠” 蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉冬天,它要“冬眠”;夏天天花不下雨,它要“夏眠”要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就睡它二十个月等到天气暖了又不下雨,蜗牛才推开门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。
1)照样子,写词语忽高忽低________ ________ ________ 打打呵欠________ ________ ________(2)根据文章第二自然段内容,用“之所以……是因为……”写句子3)短文讲了________、________、________的睡眠特点,分别是________、________、________答案】 (1)积少成多;同甘共苦;弄假成真;说说笑话;唱唱小曲;听听音乐(2)夏天的夜晚,蝙蝠之所以在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽高忽低的飞翔,是因为它们边飞边捉虫子、夜蛾等飞虫吃3)蝙蝠;海参;蜗牛;蝙蝠要冬眠;海参要夏眠;蜗牛动不动就关起门大睡 【解析】【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力①忽高忽低:ABAC式的词语,打打呵欠:AABC式的词语,所以学生必须激烈词语②之所以……是因为……表示因果关系③从文章的整体上把握文章,只要找到前一问题,我们就可以在相应的段落找到答案点评】在这三个题目中第三个问题是比较有难度的,所以必须从文章的主旨上了解文章的大意3.阅读文章,回答问题 杨布打狗从前,有一户姓杨的人家,哥哥叫杨朱,弟弟叫杨布兄弟俩从小饱读诗书,对书法、绘画和诗歌很感兴趣,也交了不少这方面的朋友。
有一天,杨布换上一身干干净净的白衣服出门去拜(访 仿)朋友不料,途中下起了倾盆大雨,杨布没有带伞,四周又没有可以(辟 避)雨的人家,只好顶着大雨赶路等他到达朋友家时,已经浑身湿透,成了一只落汤鸡朋友看到杨布这个样子,赶紧给他拿了一套黑色的干衣服,叫他换上杨布在朋友家受到了款(代 待),不知不觉天快黑了,那身白衣服还没有干,杨布只好穿着朋友的黑衣服起身告辞,(蹋 踏)上了回家的路途快要到家时,突然窜出一条狗,朝着杨布狂吠起来由于杨布换了一套衣服,狗已经不认识自己的主人了,一边狂吠,一边准备朝杨布扑过去杨布十分生气,操起一根结实的木棒就朝狗打去杨布的哥哥杨朱闻声赶出来,立刻喝住了狗,然后对杨布说:“你也不必打它狗认不出你,也不完全是它的错啊!你白天穿着白衣服出门,到了晚上回来又换成了黑衣服,别说是条狗,哪怕是一个熟人,也未必一眼就能辨清啊杨布觉得哥哥说得有道理,于是放下了手中的木棍选自《世界最美的经典寓言》,吉林出版集团有限责任公司)(1)在文中的括号里选择正确的字拜(访 仿)________(辟 避)雨________款(代 待)________(蹋 踏)上________(2)“倾盆大雨”形容________。
像这样形容雨的成语还有________、________ (3)读画线句子,说说这句话中蕴含的的道理是什么 (4)关于这则寓言故事的寓意,下列说法正确的有( )(可多选) A. 以短浅的目光看到事物的表面而看不到事物的本质,这样是不对的B. 即使被狗咬了,也不能和狗计较C. 事物是千变万化的,要想正确地认识事物,就不能用一成不变的眼光来看待事物D. 遭遇别人不友好的表现,应设身处地,反躬自问,不应一味责怪别人答案】 (1)访;避;待;踏(2).雨大势急,雨水像从盆里泼出来一样;瓢泼大雨;暴风骤雨(3)事物的表象是不断变化的,因为判断事物的本质不能单纯依赖表面现象4)A,C,D 【解析】【分析】(1)此题主要考查学生用同音字组词的能力音同,形、意不同,组词不同解答时要依据词义注意比较2)词语理解的考查认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义3)理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义4)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾短文有关内容,比较判断正误。
故答案为:⑴访;避;待;踏;⑵雨大势急,雨水像从盆里泼出来一样;瓢泼大雨;暴风骤雨;⑶事物的表象是不断变化的,因为判断事物的本质不能单纯依赖表面现象⑷ACD【点评】(1)主要测试学生对同音字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,然后再选词填空2)本题考查学生对课文中重点词语的理解可结合语境理解词义3)体会重要语句的含意,品味语言表达艺术4)此题考查学生对短文内容的掌握的能力4.课内阅读 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音它呆立着不动,准备着一场搏斗在它看来,猎狗是个庞大的怪物可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来1)把文中划线的句子改为感叹句 (2)老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?( ) A. 因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”B. 因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”;同时它希望通叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”3)文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量? (4)写出一句赞美母爱的诗句。
【答案】 (1)猎狗是个多么庞大的怪物啊!(2)A(3)这力量就是无与伦比的母爱!(4)谁言寸草心,报得三春晖 【解析】【分析】(1)本题考查把陈述句改为感叹句修改时可在句中加入带有强烈感情的词语,如那么、多么、太、真等词语,然后在句子末尾加上感叹词和感叹号 (2)本题考查课文内容理解的能力根据课文内容,我们可以理解为:老麻雀面对庞然大物般的猎狗,它很害怕、很紧张,但是“强大的母爱”促使老麻雀奋不顾身的保护小麻雀浑身颤抖、发出嘶哑的声音正是老麻雀紧张、害怕、还有对猎狗的愤怒之情所导致 (3)本题考查对课文重点句子的理解根据课文主题、联系上下文,得出 “一种强大的力量”指的是 母爱 (4)本题要求根据课文主题“母爱”,写出赞美母爱的诗句只要诗意正确即可 故答案为:(1) 猎狗是个多么庞大的怪物啊! (2) A :因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音” (3) 这力量就是无与伦比的母爱! (4) 谁言寸草心,报得三春晖点评】(1)陈述句改为感叹句,注意表示感情色彩词语的要加的恰当;句末得得标点符号改为叹号 (2)课文内容的理解要注意结合课文的写作背景,作者的写作特点、课文课后注释等帮助理解。
(3)本题考查对短文内容的理解能力,学生通过感知文本内容,在理解句子的基础上做题才不会出错注意平时的学习中要理解课文 (4)本题考查赞扬的母爱诗句,注意平时积累诗句5.重点段落品析 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上他________不能动弹,________不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦如此,普罗米修斯________不向宙斯屈服狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了1)在横线上填上合适的关联词语 (2)宙斯用了哪些残忍的手段?用“________”画出相关的句子 (3)普罗米修斯还会遭受哪些苦难?仿照例。












