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人教版新课标宜宾中考物理复习提纲完整版古罗镇中 刘春莲提 纲 目 录第一章《声现象》………………………………………………………1第二章《光现象》………………………………………………………2第三章《透镜与其应用》………………………………………………4第四章《物态变化》……………………………………………………5第五章 《电路》…………………………………………………………6第六章 《电流、电压和电阻》…………………………………………8第七章 《欧姆定律》……………………………………………………10第八章 《电功率》………………………………………………………11第九章 《电与磁》………………………………………………………14第十章《信息之路》……………………………………………………15第十一章《多彩的物质世界》…………………………………………16第十二章《运动和力》…………………………………………………17第十三章《力和机械》…………………………………………………21第十四章《压强和浮力》………………………………………………22第十五章《功和机械能》………………………………………………26第十六章《热和能》……………………………………………………28第十七章《能源与可持续发展》………………………………………30附：初中物理基本计算公式与物理常量…………………………………32 / 第一章 声现象一、声音的发生与传播1.现象说明：一切发声的物体都在振动.用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明：振动停止,发声也停止.振动的物体叫声源.记录声音的方法有：机械唱片上的沟槽、磁带和激光唱盘.☆人说话唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20～20000Hz之间.☆"风在吼,马在叫,黄河在咆哮".这里的"吼""叫""咆哮"的声源分别是空气、马、黄河水.☆敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动？——可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动.2.声音传播需要介质,真空不能传声.在空气中,声音以波的形式传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音.☆实验可得结论：真空不能传声.在月球上为什么不能够进行直接交谈？因为月球上无空气,真空不能传声.登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线 交谈,因为无线电波在真空中也能传播.☆"风声、雨声、读书声,声声入耳"说明：气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音.3.声速：声音在介质中的传播速度.声速大小与介质的种类和温度有关.在一般情况下,v固>v液>v气.声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,在真空中的声速为0m/s.L340m/sL1497m/sL5200m/s☆有一段钢管里面盛有水,长为L,在一端敲一下,在另一端听到3次声音.传播时间从短到长依次是☆运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪冒烟时记时.若听到枪声再记时,则记录时间比实际跑步时间要晚0.29s .4.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的.如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物距听者至少为17m.在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强.利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近.测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2.二、怎样听到声音1.人耳感知声音的途径〔空气传导〕：外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨与其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.2.耳聋分为神经性耳聋和传导性耳聋.3.骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉的传导方式.一些失去听力的人可以用这种方法听到声音.4.双耳效应：人有两只耳朵,而不是一只.声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱与其他特征也就不同.这些差异就是判断声源方向的重要基础.三、乐音与三个特征1.乐音是物体做规则振动时发出的声音.2.音调：人感觉到的声音的高低.☆用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高；用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快音调高.综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高；频率越低音调越低.物体在1s内振动的次数叫频率.物体振动越快 频率越高.频率单位:Hz.☆解释蜜蜂飞行能凭听觉发现,为什么蝴蝶飞行听不见？——蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内,蝴蝶振动发声频率不在人耳听觉范围内.3.响度：人耳感受到的声音的大小.响度跟发声体的振幅和距发声体距离的远近有关.物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅.振幅越大,响度越大.增大响度的主要方法是：减小声音的分散.☆提出问题：①小明喊话时,用力喊有什么用？②小明喊话时用手捧成喇叭状有什么用？③小明喊话时站在高处有什么用？ ☆男低音歌手放声歌唱,女高音为他轻声伴唱：女的音调高响度小,男的音调低响度大.☆敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响振动越大.根据上述现象可归纳出：声音是由物体的振动产生的；声音的响度跟发声体的振幅有关.4.音色：由物体本身〔材料和结构〕决定.人们根据音色能够辨别乐器或区分人.5.区分乐音三要素：闻声知人<依据不同人的音色来判定>；高声大叫<指响度>；高音歌唱家<指音调>.四、噪音1.当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染.2.物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以与对人们要听的声音起干扰作用的声音.3.噪声的来源：交通运输噪声、工业噪声、施工噪声、社会生活噪声.4.人们用分贝〔dB〕来划分声音等级.听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB .5.减弱噪声的方法〔消、隔、吸〕：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.五、声的利用1.传递信息：声呐〔回声定位〕、超声波诊断〔B超〕、超声波金属探伤、次声波地震预报.2.传递能量：超声波清洗污垢、超声振动除结石.第二章 光现象一、光的直线传播1.光源 定义:能够发光的物体.月亮本身不发光,不是光源. 分类 自然光源〔太阳、萤火虫〕人造光源〔篝火、蜡烛、油灯、电灯〕2.光在同一均匀介质中是沿直线传播的.3.光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型.建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一.☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？——光在空气中是沿直线传播的.光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播.☆早晨看到太阳的位置比实际位置高,该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的.①影子形成：光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成阴影区域即影子. ②激光准直：激光引导掘进机沿直线前进.4.应用 ③月食：当地球在中间时可形成月食. 日食：在月球后1的位置可看到日全食,2的位置看到日偏食,3的位置看到日环食.④小孔成像：早在《墨经》中就有记载,成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关.5.光速 在真空或空气中的光速C=3×108m/s=3×105km/s 在水中速度为真空中光速的3/4；在玻璃中速度为真空中速度的2/3二、光的反射1.光的反射：光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象.三线同面：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；2.反射定律 法线居中：反射光线和入射光线分居于法线的两侧；两角相等：反射角等于入射角.光路可逆: 光的反射过程中光路是可逆的.定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行.镜面反射 条件：反射面平滑.3.分类 应用：迎着太阳看平静水面特别亮,黑板反光,都是因为发生了镜面反射. 定义：射到物面上的平行光反射后向着不同方向,每条光线遵守光的反射定律.漫反射 条件：反射面凹凸〔粗糙〕不平.应用：能从各个方向看到本身不发光物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故.☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊.⑴有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛.⑵有弊：黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染.☆下列各成语所反映的情景中,能用什么物理知识解释.①镜花水月〔光的反射〕②坐井观天〔光的直线传播〕③海市蜃楼〔光的反射〕④立竿见影〔光的直线传播〕⑤隔岸观火〔光的直线传播〕⑥水中捞月〔光的反射〕⑦水照云光〔光的反射〕 ☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射.①像物到镜面的距离相等 成像特点 ②像物大小相等 等距、等大、垂直、虚象③像物的连线与镜面垂直 〔对称〕平面镜 ④物体在平面镜里所成的像是虚像 成像原理：光的反射定律作 用：成像、改变光路、扩大视野4.面镜 实像和虚像 实像：实际光线会聚点所成的像 虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像 定义：用球面的内表面作反射面凹面镜 性质：光线起会聚作用；从焦点射向凹镜的反射光是平行光球面镜 应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯 定义：用球面的外表面做反射面 凸面镜 性质：光线起发散作用.凸镜所成的象是缩小的虚像 应用：汽车后视镜〔扩大视野〕☆在研究平面镜成像特点时,选用玻璃板而不用平面镜的目的：主要是利用玻璃板透明的特点,便于观察和确定像的位置；选用薄玻璃板的目的：是为了避免玻璃板的两个表面同时成像所造成的分不清像的位置；选用直尺的目的：比较像与物到平面镜的距离〔便于测量物距和像距〕；选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小.为什么未点燃的蜡烛有时无法完全与像重合？——玻璃镜有两个反射面,蜡烛通过玻璃镜形成两个虚像；或可能是玻璃镜未竖直在桌面,稍微倾斜,造成操作困难.☆汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方,不影响司机看路面.汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子,便于司机与早发现.三、光的折射1.光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化的现象.三线同面：折射光线,入射光线和法线在同一。