最新四年级语文上册第七单元听泉3.ppt

20、听泉、听泉鄂教版四年级语文四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n n鼎湖山简介：鼎湖山是岭南四大名山之一，位于广东省肇庆市东北18千米，原名顶湖山，因山顶有湖而得名，后传说轩辕黄帝曾在此铸过鼎，遂改为今名风景区范围包括十多座山峰及两大溪谷，总面积11.7平方千米这里生长着高等植物和珍稀植物1750多种，昆虫900多种，动物200多种，其中国家重点保护珍稀动物15种……四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n n学案一：自读课文，自主学习生字词n n1、请同学们用自己最喜欢的方式把课文美美地读一读n n2、在文中画出生字词n n3、自己认一认，记一记生字词n n4、班上交流，认一认，说一说n n5、小组内轮读课文四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n n东郊 似的 愈往前走 古刹 斯里兰卡 聆听 抑制 孕育 n n交错流泻 循着 庆云寺 宏大 岭南 庭院 借宿 流淌 山涧 铜管 蓬勃生机 悠悠扬扬n n时隐时现 不绝于耳 湿漉漉 清纯 安详 繁花似锦 古树参天 万籁俱寂 雄浑 流连 四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n n学案二：课文的内容与顺序。

n n1、课文哪几个自然段写听泉？n n（2、3、4、5自然段）n n2、作者分别是在什么时候、什么地方听到泉水的声音？n n 白天——上山途中听泉；n n 听泉﹛n n 晚上——借宿山寺听泉四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n n学案三：读第2自然段，完成下面任务n n1、白天作者听到哪些泉声？请画出相关的语句n n2、这些泉声分别有哪些特点，请在句中找到词语，把它圈出来n n3、在班上说一说你对这些泉声的感受四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n n 过了寒翠桥，就听到淙淙的泉声过了寒翠桥，就听到淙淙的泉声进山一看，进山一看，草丛石缝，到处都涌流着清亮的泉水草丛石缝，到处都涌流着清亮的泉水草丰木茂，草丰木茂，一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳有时几段有时几段泉水交错流泻，遮断路面，我们得寻找垫脚的石泉水交错流泻，遮断路面，我们得寻找垫脚的石块跳跃着前进愈往前走，树愈密，绿荫愈浓块跳跃着前进。

愈往前走，树愈密，绿荫愈浓湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶泉水隐到了浓荫的深处，而泉声却更加清泉水隐到了浓荫的深处，而泉声却更加清纯悦耳忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应悠悠扬扬悠悠扬扬安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的暮色中，汇成一片美妙的音响在雨后宁静的暮色中，汇成一片美妙的音响四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n n 过了寒翠桥，就听到过了寒翠桥，就听到淙淙的淙淙的泉声进山一看，进山一看，草丛石缝，到处都涌流着清亮的泉水草丛石缝，到处都涌流着清亮的泉水草丰木茂，草丰木茂，一路上泉水时隐时现，泉声一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳不绝于耳有时几段有时几段泉水交错流泻，遮断路面，我们得寻找垫脚的石泉水交错流泻，遮断路面，我们得寻找垫脚的石块跳跃着前进愈往前走，树愈密，绿荫愈浓块跳跃着前进愈往前走，树愈密，绿荫愈浓湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。

山顶泉水隐到了浓荫的深处，而泉声却更加泉水隐到了浓荫的深处，而泉声却更加清清纯悦耳纯悦耳忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应悠悠扬扬悠悠扬扬安详厚重的钟声和安详厚重的钟声和欢快活泼欢快活泼的泉声，的泉声，在雨后宁静的暮色中，汇成一片美妙的音响在雨后宁静的暮色中，汇成一片美妙的音响四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n n 入夜山中万籁俱寂，只有泉声一直传送到枕边一路上听到的各种泉声，这时候躺在床上，可以用心细细的聆听、辨识、品味n n（上面红色的三个词能调换顺序吗？为什么？）四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n n学案四：读第学案四：读第4 4自然段，细细品味自然段，细细品味n n1 1、作者主要写了哪几种泉声呢？、作者主要写了哪几种泉声呢？n n（四种：小溪、涧水、无数道细流、飞瀑急流四种：小溪、涧水、无数道细流、飞瀑急流n n2 2、请大家自由轻声读课文这一段，体会这一段课、请大家自由轻声读课文这一段，体会这一段课文中最精彩的地方在哪里？你最喜欢哪一种泉声，文中最精彩的地方在哪里？你最喜欢哪一种泉声，读给大家听听，并说说喜欢的理由。

读给大家听听，并说说喜欢的理由n n学法指导：我最喜欢的是（学法指导：我最喜欢的是（ ）因为（）因为（ ），所以我喜欢所以我喜欢四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n n 那像小提琴一样那像小提琴一样轻柔轻柔的，是在草丛中流淌的的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样小溪的声音；那像琵琶一样清脆清脆的，是在石缝间的，是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴一样跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响厚重回响的，的，是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣一样一样雄浑磅礴雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音的，是飞瀑急流跌入深潭的声音还有一些泉声忽高忽低，忽急忽缓，忽清忽浊，忽扬忽抑，还有一些泉声忽高忽低，忽急忽缓，忽清忽浊，忽扬忽抑，是泉水正在绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间是泉水正在绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间…………n n多么美妙的泉声啊！作者是怎样写具体的呢？多么美妙的泉声啊！作者是怎样写具体的呢？n n学法指导：这是由四个句式相同的（学法指导：这是由四个句式相同的（ ）句，构成了一组）句，构成了一组（（ ）句，使句子生动形象，节奏感强。

句，使句子生动形象，节奏感强四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n n 其实呀，泉水的声音远不止这些，让我们发挥我们的想象，学着作者的描写，用下面的句式说话n我听到（ ）的声音，多像（ ）啊！四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n n学案五：联系全文，领悟中心n n1、齐读最后一段n n2、这一课仅仅是在写听泉吗？那还写了什么呢？n n3、鼎湖山的树木昌盛和这泉水有什么联系呢？n n4、为什么说“仿佛汩汩地流进了我的心田”？四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件20、听泉、听泉n 是啊，泉水不光声音好听，还滋润着万木，是鼎湖山的生命之泉面对着这繁茂的树木，聆听着美妙的泉声，怎能不让作者陶醉呢？他是在听泉，更是在颂泉啊！四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件 祝大家：祝大家：身体健康，学习快乐！身体健康，学习快乐！ 谢谢大家。

谢谢大家 再见再见四年级语文上册 第七单元 听泉课件3 鄂教版-鄂教级上册语文课件。