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2023班主任第一学期工作计划参考范本(2篇).doc

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  • 卖家[上传人]:大米
  • 文档编号:489195089
  • 上传时间:2022-12-06
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    • 2023班主任第一学期工作计划参考范本新的一学期开始了,我在顺利的送走初三毕业生后,又接任了初一(1)班的班主任本班有着一群活泼可爱的孩子,共有____名学生,其中有男生____人,女生____人学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛在未来的三年里,我将和他们一起走过每一个风风雨雨新学期之初,为了更好的工作,特制定如下工作计划:一、指导思想本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为形成班级良好班风学风,实现班级整体教学质量的腾飞努力二、工作目标1、落实校德育处“安全纪律教育”,利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育,加强安全纪律教育宣传;2、加强学生日常行为规范教育,对学生在校常规加强管理,以形成良好班风、学风;3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动,营造浓郁的班级文化氛围,同时加强爱国主义教育及感恩教育;4、创建和谐、清洁、有序的班级环境;5、做好学生的心理健康教育工作,提高学生的心理健康水平;6、加强法制教育宣传,引导学生做守法好公民;7、与家长做好联系工作,形成家校共管的良好教育氛围。

      三、主要工作思路1、加强个人思想建设2、抓好学生行为规范和养成教育3、安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,严禁学生与社会青年结交,严禁学生出入不健康场所,杜绝安全隐患;加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态4、加强学生心理健康教育工作5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带,家校配合,进一步推动学校素质教育的发展7、加强班级管理,提高班干部管理水平组建班委会,并精心培训,使之成为一支热爱集体、工作能力强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干部队伍8、加强班级文化建设,营造良好学习生活环境充分利用现有条件,利用各种节日,组织开展形式多样的班队活动,提高学生的思想认识,陶冶情操,达到学生个人素养的提高,最终实现集体素质的提高9、积极组织学生参与学校的各类团队组织,培养学生的社会工作能力总之,班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作,我会和我的班级一同成长2023班主任第一学期工作计划参考范本(二)一、班级现状分析九年级共有ⅹ名学生,其中男生ⅹ人,女生ⅹ人。

      该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,学习效率低,后劲不足针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围班级学风是每位同学能主动发展,做到“无为而无不为”教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新教室前黑板上标有:“快乐加油站”,给予同学们心理暗示,“有梦想就能成功”二、班级目标1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作三、工作重点加强班级管理,紧抓学生行为规范1、定目标,树典型,营造良好的学习环境2、大力做好培优补差工作,加强学生心理四、具体措施1、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础九年级是初中决战性的一年,为使班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。

      及时帮助解决宿舍区出现的问题4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境提高学生的学习效率5)树立文明守纪典型我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”2、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风1)制定目标计划帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划②树立学期目标学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛形成互相督促,互相监督的学习氛围2)继续培养学生的学习习惯①课堂学习习惯主要做三项工作第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获②自习习惯主要是三方面的工作第一,督促学生利用好自习课安排好每节自习课的学习内容严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。

      每节自习课班主任监督培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯第二,引导学生利用好课余时间培养学生自觉学习的习惯第三,培养学生自觉读课外读物的习惯扩大知识面,掌握更好的方法3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩4)树立学习典型班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围树立学习典型的工作已经完成)(5)在班内展开“三比”活动①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野由督学组全面负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛初步计划开展的竞赛有:语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等4、加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操体育力争出好成绩对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。

      5、加强心理,做好青春期教育德育小组加强学生心理,加强师生交流及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾6、抓好学生思想工作1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气3)引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢第3页共3页。

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