小学英语4年级知识经纬图.doc

小学英语4年级知识经纬图 四上知识结构Module 1 Clothes1) 能听说读写999以下数词2) 2）表示“双”，“对”的方法3）句型描述或谈论图：Whose T-shirt is it/this? It’s my T-shirt. 4）名词所有格，例：the woman’s dress；5）十位以上数目的表示法 6）购物用语Can I help you? Model 3 Occupations1）使用下面的句型描述人或谈论图：What do you want to be when you grow up?I want to be a teacher.What does he/she do? 2）能写几句关于“职业”话题的几句话Model 4 People Who Help us1）使用下面的句型谈论图并于语言实践中：He can help us.2）句型：Could he help us? Of course,See you after school! I see.He can’t help us.Can he help us?Model 5 Tim句型: 使用下面的句型谈论图并于语言实践中：What time is it? It’s seven o’clock. What time/When do you have breakfast?语法: 1）用时间顺读法表示时间。

2）表示时刻的介词用at, 如：at six thirty, at seven o’clockModule 2 People1）使用下面的句型描述或谈论图： He’s/She’s wearing a T-shirt. He’s/She’s tall with long hair.2）名词所有格，例：the woman’s dress；3）十位以上数目的构成Model 6 Days of the Week句型: 使用下面的句型谈论图并于语言实践中：What day is it today?It’s Monday.What do you do on Sunday?语法: 1）一般现在时（主语是第三人称单数除外）；2）频度副词often, sometimes的使用 3）表示现在一周的星期几(或星期几的上、下午、傍晚的)的介词用on,。