2022年实习工作总结范文锦集10篇范本.docx

2022年实习工作总结范文锦集10篇实习工作总结 篇1　　xx年X月X号，我怀着激动、兴奋、忐忑的心情和19名队友，来到临湘市实验学校，开始了我的实习教师之旅　　我实习学校的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪五十年代，1994年收归于教育局管辖，更名为第四完小，后更名为临湘实验学校，1997年，XX大集团公司捐款70万元，XX年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校，正式定为临湘实验学校，现在共有30多个班，在校生有1972人，有专职老师10人，教师队伍呈现年轻化专业化，其中中学高级教师7名，是临湘教育的一个窗口，多年来培养了大批人才能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸踏进实验学校大门的那一刻，我就下定决心：一定要好好把握，好好珍惜学校给我的这一次来之不易的机会，竭尽全力完成学校布置下来的各项任务，学习班主任工作的开展，提高自己的教学水平，以报答学校的栽培，不负学校的重望，为以后的教育教学工作打下坚实的基础　　我的实习内容是班级管理和专业教学我分到了三年级43班，并教初三.四个班的体育平均每班78人左右教学难度很大下面我想就这两个方面作个总结　　一、 班主任工作实习　　实习班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。

简单，是因为它的内容都是生活琐事，平凡而又日日重复;艰巨，是因为它要求我们有持之以恒的毅力，把简单的事情坚持做漂亮并不是简简单单可以做到的!班主任主要有以下几个工作　　(一)、卫生督察　　作为一名实习班主任，7：15到班级来，带领学生到公共卫生区打扫，同时又要监督学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，因为这个可是评选流动红旗班级的依据!　　(二)、分发学生早餐　　打扫完卫生，7：30学生准时吃早餐，我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓;天气冷的时候，手冻得发紫但是，我们还是恪尽职守，认真负责，因为我们是班主任　　(三)、送路队　　小学生年龄在6至10岁之间，安全防范意识差，所以放学了老师都要护送学生过马路我们就接手部分学生的护送工作了，特别是过国道的学生每天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放学了，我们总会准时送学生过马路，回家站在马路的中央，双手掌竖立起向司机们示意stop，所有的车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣;那一种感觉，是如此地美妙!　　(四)、处理学生琐　　小学生毕竟都还小，喜欢出风头又爱撒娇，所以，每天都会有那么些学生来打小报告，“老师，···又打我!”“老师，···把黑板擦弄坏了!”···诸如此类的琐事，每天都有许多。

为了满足学生的“虚荣欲”又能够教育学生，我会乐观地处理着一件件看似不同实质一样的“学生纠纷”了看着他们心花怒放的可爱模样，我的心里也像吃了蜜一样甜　　(五)、问题学生　　每个班级，都会有那么几个学生是让老师头疼的，这个时候，我们就不能像其他老师一样对学生了;面对问题学生，我都有着十足的好奇心与爱心，我们要用与众不同的爱去温暖他们，让他们有被关注的体验，用爱，去打开他们紧闭的童真特别是那些留守儿童和父母离异的学生童年是美好的，当孩子的家长不能给予孩子们快乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事情的　　(六)、关爱每一位学生　　作为班主任，我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住，能叫出学生的名字，这不仅能让学生倍感骄傲，也能为我在学生面前树立威信做贡献作为班主任，不仅要关心学生的学习，还要关注学生的成长及进步在学生取得成绩的时候，给他们敬佩的目光及须再向前的鼓励;在学生遭遇挫折的时候，给学生战胜困难、超越自我的力量;在学生纠结了许久才有勇气说“老师，我今天生日”的时候，给予学生最诚挚的祝愿······　　另外，每当国定节假日来临之前，作为实习班主任的我，都要负责把教室后的板报完成，如：教师节，国庆节，等。

同时，为了表扬表现好的学生，我还做了许多的小红旗作为奖励实习工作总结 篇2　　暑假到了，为了丰富自已的阅历，适应社会，我想在这个假期能找个单位，渡过一个有意义的暑假，由于这是第一次，就不知道怎么下手还好参考从网上找到的样板，顺利的解决了这个环节　　我应聘的岗位是会计，被建业公司安置到了xxx置业有现公司xxx公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，两名出纳，两名会计此次负责我的是公司出纳—刘爱丽，刘姐根据我的时间，主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些会计凭证公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作　　开始单位不会让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。

　　作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握通过了解到，这些似乎只是纸上谈兵倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通下面就是我通过这次会计中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理　　以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和性离开操作和，其它一切都为零！会计就是实际中学会做账　　在中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性其三，在会计的中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础体现了会计的规范性　　在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。

然后，根据记帐凭证，登记其明细账期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表这就是会计操作的一般顺序和基本流程　　在期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源越做越觉乐趣，越做越起劲清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！　　总之，在这次会计中，我努力将自己在学校所学的理论知识向方面转化，尽量做到理论与相结合在期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作我可谓受益非浅　　同时，在和建业人交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足主要如下：　　1、知识量少搭不上话　　2、知识结合实际工作慢跟不上　　3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无　　4、房地产企业方面的知识很少　　5、财务管理、财务处理之知识肤浅。

　　6、税法税务实务纯粹纸上谈兵　　7、核对文件效率低下　　8、加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习　　9、帐务处理还要细化学习　　10、工作能力低下，不得法　　11、加强金融知识的学习　　14、及时对新会计准则学习　　怎么弥补不足呢？首先，结束每项工作要及时其次，工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记最后，在工作中不知足地学习说说简单做起来难，不过我相信我肯定会改变一些的实习工作总结 篇3　　光阴似箭，日月如梭.转眼间，一个月愉快而又艰辛的实习工作就要结束了，在这一个月里，不管在和教师的相处、同学的相处和课堂管理、教学设计上我都有了很大的提高更让我感受更深的是一个月班主任工作下头是我实习期间的体会：　　一：我与学生　　第一天到南宁中南理工学校，同学们在上实操课，班主任马乃庆教师招呼同学们过来，简单向同学们介绍了我们并让我们和同学们说说话简略地自我介绍了一下，同学们礼貌地鼓掌了，之后又回到他们的实操课中第一天，我有种打搅了同学们的感觉，看到全班同学都是男生，感觉有点害怕管理不好他们以后几天我每一天都在7：30前到操场去看同学们做早操，学生们用一种陌生好奇的眼光看着我，我也很少和班主任话其他教师聊天，我开始有点不知所措，发现自我就像一个身处闹市却无人理睬的人。

　　一开始，我不敢把他们管得很严格，怕同学们一下子厌恶我，因为这个年龄的学生逆反心理特强，吃软不吃硬，所以我批评学生时都是引导式，反问式，让他们自我说出自我所犯的错误可是，我管理的的自习课上，对纪律上的要求已经比任何一个教师都要严明课堂上同学们安静了，可是课后大多数同学也不喜欢和我谈话了，我还是给同学们留下了“凶巴巴”的形象值得欣慰的是，那些比较爱学习的学生说很喜欢我去管他们的自习纪律我多么期望我们班那些震天无所事事的学生能努力一点啊，所以有时候忍不住又和他们谈谈人生大道理，谈努力的重要性，同学们也明白教师苦口婆心也是为了他们，可是他们就是不想轻易听教师的，他们就是喜欢我和他们唠唠叨叨，有时候嘴巴上答应我好好看书了，看不到十分钟有开小差了　　慢慢和同学们相处下来，才明白其实我们班大多数同学还是很喜欢我去管他们的，异常是在他们练习体操的时候，几乎所有同学都很认真地跟着练，那时候感觉他们真的好可爱班级的纪律和学习风气也在一天天变好　　二、我与我的教师　　班主任上《发动机》，是我们班的专业课，一般我都在后面听课，并管理班级课堂纪律班主任马教师对同学们很放松，所以同学们无论是课外还是课堂都称呼他“马哥”，他一到教师，教师就很热闹了。

课后和同学们聊天时却有很多同学说因为教室太吵，想学习学不下……所以我当面想马教师提出期望他管理严格一点的提议，班主任答应了，可是本性难移，他还是能理解同学们没大没小的样貌我对班主任有些无奈，可是还是进取主动地和他交流，也能做到主动向他找事做，尽量让我们达成共识，班主任也很配合我的工作安排，在心底一向感激他　　专业指导教师黄锦全很友好，对我们实习教师很关心，他尽己所能给我们给与最大的支持和帮忙，应对专业指导教师，我们只怕自我做不好而让他失望所以我们也很用心听取明白教师给我们的提议　　三、我的主题班会　　班主任实习有一个很重要的任务就是开一个成功的主题班会所以从接手班主任工作开始我就着手准备主题班会了针对我们班篮球比赛大部分同学不进取参与的情景，我决定以“团结协作”为主题给同学们开一个主题班会我引用了微软、沃尔玛等同学们明白的大公司和一些哲理小故事循循善诱，同学们听得很认真平时那么爱捣蛋的他们第一次如此认真的听着我的分析，第一次没有吵着要下课，甚至我讲完了还有同学要求教师说多点我不明白这是否算是一次成功的班会，可是班里参加第二次球赛的时候班级氛围确实好了不少看到同学们一天天在提高，我真的感到很欣慰。

　　我的实习班主任工作很快就要进入尾声了，当我对学生说我准备走了的时候;当学生们纷纷地问：“教师，你为什么不多呆一个月再走啊”“教师，我们元旦晚会时你会不会来看啊甚至还有同学跑到学校教务处和校领。