新版幼儿园大班美术教案《梦》含反思.docx

Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班美术教案《梦》含反思 可爱小荣荣荣 《大班美术教案《梦》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1.观赏毕加索作品《梦》，感受作品传递的欢乐和舒适的感觉2.能结合对作品色彩的感知，为自己描绘自己睡梦中的状态并能配上相应色调的背景3. 体验自我创作梦境带来的欢乐4. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力5. 引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力活动预备：阅历预备：会画熟睡的自己教学具预备：PPT、音乐《深思曲》、记号笔活动过程：一、出示作品，共同观赏昨天左老师做了一个梦，我梦到了一幅秀丽的画，瞧，这儿有个红色的沙发，软软的好舒适，坐在上面，身体也变得软软的，很轻松很轻松，渐渐地我就睡着了原来这幅画的名字就叫做《梦》二、赏析作品，感受色彩1、分析作品，体验作品传递的欢乐和舒适咦，画上是谁?你觉得她像在干什么?(幼儿：画家画了一位阿姨靠在沙发上睡得好香，她在做梦呢?)我们也来学学画上的阿姨，坐在自己的软软沙发上，放松自己。

躺在柔软的沙发上休息了一下，你的心情怎么样?(轻松，舒适，欢乐)小结：是啊，画中的阿姨和我们一样，在沙发上舒适地睡着、梦着，这让我们看画的人也觉得很舒适，很欢乐2、感受色彩，理解不同的背景色调①观赏作品中的主要色调，感受作品的轻松，欢乐的基调提问：这幅画上什么颜色最多?(红色和黄色)这两种颜色给你什么感觉?(暖洋洋)小结：红红的，软软的沙发，衬托出阿姨粉红色的手臂，画家红色和黄色两种暖色调给我们一种很舒适的、很高兴、很温和感觉②出示不同的背景色调引导幼儿互相商量，感知不同色调带来的不同感受背景出现蓝色的夜空提问：假如阿姨的背后换成了夜空，你觉得她又会梦见什么呢?背景出现宽阔的草原提问：假如是绿色的草原呢?背景出现冰川提问：假如阿姨的背景是冰川，这幅画又给你什么样的感觉呢?小结：你们的眼睛可真亮，真会动脑筋，通过看画面的色彩就能知道阿姨梦到的东西，可真棒!三、选择背景，创作梦境介绍工具材料想一想你做过什么样的梦，这个梦是暖和欢乐的，还是恐怖诡异的，请你选择合适的梦境背景颜色进行绘画四、作品展示，教师讲评展示幼儿的作品，可请幼儿通过色彩等方面的感知，请个别幼儿讲讲自己的梦的内容结束语：小伴侣们真是了不得，能将自己的的梦画下来，告知你们这幅《梦》是西班牙有名的画家毕加索创作的，看来你们比他还厉害呢。

活动反思：在活动中我用她优美的音乐结合温柔语言和肢体动作引导幼儿感受《梦》的轻松、舒适的感觉，结合自身体验说一说作品带来的感受;其次利用PPT增加了幼儿对色调的认识和理解，培育了幼儿运用色调进行表现的兴趣和能力[文.章出自快思教.案网]在幼儿画自己的梦地时候，通过引导孩子们选择自己喜爱的背景去画自己的梦，作品设计大胆而丰富，小部分孩子画的特别有创意 大班美术教案《梦》含反思这篇文章共3333字 第 3 页 共 3 页。