闲对风光独自游范文闲对风光独自游范文精选八篇.docx

    闲对风光独自游范文闲对风光独自游范文精选八篇    篇一 ：《闲对风光独自游》闲对风光独自游初二（10）班…闲暇时，我喜欢一个人去东湖公园漫步 东湖公园，绝非我喜欢的景色类型：一排排笔直整齐的大树，平坦的水泥大道，青翠的草坪，没有野性的美，更说不上磅礴的气势；东湖公园，也并非我唯一能独自去的地方，况且在电脑前上上网也轻松得多中国之大，比东湖公园美的所谓的风景区数也数不完东湖公园让我情有独钟的，是另外一种的风光走在顶上铺满绿萝的长廊中，看那过道中一排排的石凳上，男男女女，老老少少，有坐的，也有躺的那三五成群的，在争论一个哲学问题，时时哗然大笑就在他们近边，长石条上躺着一位，一本书掩住了脸更有两位虎头虎脑的青年，在绿荫下静静地坐着，温雅得如少女一般这就够了，不用再多看总之，这里有特别的氛围人们淡雅，人们闲适，人们热爱自然，更热爱生活这便是我的风光吧，人类高贵精神的辐射，填补了自然界的单调人创造了第二自然！ 常常是觅着歌声走有时是一个拉二胡的老人，忘我地闭眼拉着一些古老的曲子，但乐声缓缓流淌出来的时候，他述说的仿佛已不是原曲的故事，而是一份对生命的热爱有时还会有一个老太太，拿着麦克风，和着琴曲在歌唱，两人都如痴如醉。

更有年轻人，抱着吉他，在咆哮着“我想要怒放的生命……”虽唱功不佳，但那份自信与激情，也就在那不成调的歌声中传递周末时，会有一家子一家子的人在草坪上晒太阳吊床几乎挂满了树林子大人在吊床上边读书边享受午后的阳光，刚够到吊床高的小娃娃便用胖嘟嘟的小手用力推着，似乎把吊床当成了小秋千人们愈发地爱家庭，爱自然，每次走过，都被爱所包围公园中，都是生命力旺盛的人，清楚明白生活意义的人在任何情形下，他们都不倦怠，也不会百无聊赖，更不至于从胡闹中求乐趣，他们能够淡然地以自己的方式生活着，怡然自得他们便是世间最美的风光，不断地带给我们对美好未来的憧憬篇二 ：闲对风光独自游范文闲对风光独自游金泽昊步入初中，已是褪去幼稚的青少年，成长不少随着成长步伐的加快，学业负担逐年加重，功课也有八门，作业在桌上堆成一座小山不少同学都觉得压力山大，苦不堪言，没有空闲的时间去休息、玩乐，从而对学习畏惧或反感而我想说，学习未必不为乐，未必不是一种“闲对风光独自游”的享受！学习会有大收获，无边风光自在其中有诗云“书中自有黄金屋”，中华上下五千年底蕴，是我们今天的文化修养；东西南北六大洲积累，是全人类的知识宝库学孔孟之道，以为人之本；晓历史变迁，悟人道沧桑，以史为鉴；学诸般技艺，以此立足于世。

少年时不发奋图强，待老大无为时唯能空悲伤！要学有所获，最好是投入其中，主动汲取知识成长北宋大家司马光便是如此，小时与兄弟一起读书，兄弟们背书知识勉强背下就不继续，只有司马光严格要求自己背得滚瓜烂熟老师常说学生不应该为老师、家长学习，要为自己学习虽然不可能都像周总理一样的豪情壮志“为中华之崛起而读书”，但我们要为自己的志向学习，为自己的未来学习，为自己的人生价值学习学习终究是苦，不要在苦海中迷失，却要以苦为乐，闲对万般苦难孔圣在齐国听到《韶》乐，沉醉其中，很长时间尝不出肉味孔子正因为如此痴迷求索，才能文坛称圣我们若能学到孔圣万一的精神，也足以有所收获了我们受的苦，哪比得上“一箪食，一瓢饮，在陋巷”的颜回呢，哪比得上破解一个个学习难题、理解一个个宇宙奥秘、领悟一个个人生真谛之后的情不自禁之喜悦呢？想明白这些后，我们应该尝试以闲适豁达的心态面对学习若能保持“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的享受状态，想必是会拥有充实愉快的青春和无限的未来闲对书山风光，独游学海无边，这是我们应作为目标、不懈追求的完美境界篇三 ：闲对风光独自游闲对风光独自游美丽的景色如风光，我一人独自欣赏；激动人心的比赛如风光，我一人独自陶醉；溢满墨香的书籍如风光，我一人独自游览。

小时候，我读《诗词三百首》因为那时小，对解释也懂得朦朦胧胧随着一遍遍地反复吟诵 ，我渐渐体会出了诗人豪放的胸怀，虽然不能与他们产生共鸣，但从李白《静夜思》“举头望明月，低头思故乡中我看到了他思乡的强烈；从陶渊明的《饮酒》中，我被他“采菊东篱下，悠然见南山的闲适所打动；在背诵《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟时，我被它的超凡脱俗所震撼闲对风光独自游，我体会到了思乡，闲适与脱俗随着年龄的增长，我开始接触名著，《西游记》中，“三打白骨精，”“三借芭蕉扇，”“真假美猴王”这些情节让我百看不厌闲对风光独自游，我从中看到了嫉恶如仇，刚正不阿，机智勇敢的孙悟空；从猪八戒身上感受出了憨厚可爱；从沙僧身上悟出了勤勤恳恳，任劳任怨；从唐僧身上，我更是体会出了他的虔诚慈祥在九九八十一难中，他们勇敢自信，百折不挠，永不言败，有着高贵的品质长大了，我融入了《红楼梦》为我讲述的扣人心弦的情节之中贾宝玉和林黛玉那凄美的感情让我唏嘘不已黛玉一句“侬今葬花人笑痴，他日葬侬知是谁让人回味无穷我一次次被书中的情节吸引，在书的海洋中独自遨游现在，我依旧闲对风光独自游，一次次精彩的游历让我受益匪浅明白了生命的由来和来之不易。

懂得了用心呵护才会让她发出绚丽的光彩，我懂得了珍惜时间，利用每一分，每一秒更让我明白了为人处世之道，只有诚信待人才可以在社会上立足闲对风光独自游，我还懂得了很多很多……篇四 ：闲对风光独自游闲对风光独自游八月的天，不算太热湿湿的空气中弥满着一股令人陶醉的气息，沁人心脾这是离家不远处的一座园子 踏步青石上，云游竹木间浅水映高阳，繁花衬蓝天小河里的水清澈见底，一群群鱼儿互相追逐撒欢打趣它们摇一摇尾巴，鼓一鼓鳃，“咕噜”吐出几个小泡泡来其它的鱼儿也闻声赶来，争先恐后的吐泡泡河中央几枝荷花亭亭玉立，淡粉色，白色的花瓣饱满光滑，看着心胸也变得明净了它们妖娆的身姿犹如花季少女般婀娜多姿河畔修竹随风轻摆，竹叶在风中摇曳，发出一种奇怪的声音，却很悦耳，这便是大自然的声音碧水、金鱼、粉荷、翠竹，构成了一幅炫丽的夏日之景纤纤柳叶新，艳艳玉蝶影妖娆盛夏果，满满恋景情沿着河畔，有一株株的柳树，柳枝一条条直垂到地面柳枝上无数青青的柳叶，密密匝匝，毫无缝隙风一吹，柳条挥到人脸上，一阵火燎地痛气得拽了一根下来，又顿觉毁了这正盛的生命，正盛的美景知了一刻不停地鸣叫，不知是陶醉在了这如画的景中，打起了呼噜；还是在不安地等待夏天的结束，催促人们快快忙碌。

又转头，小径轻轻走花香扑鼻而来，寻香觅去，一丛丛黄的白的小花上，停住一只只黄的白的蝴蝶，伸手想捉住几只，却是徒劳大自然的景色不是仅属于某个人的蝴蝶在空中舞蹁跹，有如典雅温柔的华尔兹，又如热情奔放的桑巴 这四周草木茂盛，花朵繁多昆虫四处穿行，忙忙碌碌，却没有时间停下好好欣赏，失去了难得的美景花红柳绿只此时，一年再无重见日我就这样悠闲地走着、看着，心里升起一股莫名的喜悦我在想，如此时节，如此美景，一人独享，也是人生一大乐趣遐想间，犹如漫步在天上云间，轻盈自在此刻花香胜过任一种名贵的香水，因为自然的香味才会永远留在人心午后，闲对风光独自游，别有一番幽幽篇五 ：“闲对风光独自游”初一语文假期作业“闲对风光独自游”初一语文假期作业一、笔头作业：1、《暑期升级训练》* 要求：28份练习，每天认真完成，家长签字2、作文：1、你是我的朋友2、在______________其中3、善待_____________3、随笔：自由随笔、读书笔记、摘抄（不少于20篇） *要求：用一本新的本子，认真书写、构思作文以考场作文的要求随笔要有日期摘抄对自己有用的，不要应付4、练字*要求：不少于40页（字不好的同学，家长最好督促）二、口头作业：1、 阅读 ：必读：《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》（必选）《培根论人生》《妞妞，一个父亲的札记》《围城》 选读：《诗经》、余光中、席慕容、北岛、顾城王小波《我的精神家园》、黎戈《静默有时，倾诉有时》 余秋雨《文化苦旅》龙应台《亲爱的安德烈》《傅雷家书》2、 背诵二星古诗词（开学测试）3、 背诵八上古文和古诗词（每篇家长签字）三、读书、行走、观察。

篇六 ：20xx年江苏省扬州市中考下水作文：闲对风光独自游20xx年扬州市中考下水作文：闲对风光独自游江苏滨海三中 陆可爱【文题呈现】阅读下面文字，按要求作文60+3分）“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的“闲”；“可以调素琴，阅金经”，这是刘禹锡的“闲”；“月色入户，欣然起行”这是夜游承天寺的苏轼的“闲”??闲中有愉悦，有闲适，有悠然，有豁达，有淡泊??日月星辰，山林湖泊，花鸟虫鱼??琴茗书画，吟咏歌舞，静思遐想??田野村庄，万家灯火??皆为“风光”生活体悟，万千种种请以“闲对风光独自游”为题，写一篇文章要求：⑴自选文体（诗歌除外），不少于600字⑵结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名⑷书写分3分，请认真书写下水作文】闲对风光独自游江苏滨海 陆可爱每到暑假，我都要独自出去游玩一次爱人和儿子，都会晕车，不愿与我同行每次旅行后，旅游区的风光会逐渐淡忘模糊，但旅行里的闲情轶事却总是难以忘怀黄鹤楼下进“洞房”从黄鹤楼上下来后，我发现在黄鹤楼的底层，有民俗表演台下稀稀拉拉地坐着几个游客，台上正在进行某少数民族的娶亲表演打扮得花枝招展的少女邀我一起参加所谓的抢亲游戏。

婚礼”的一个重要戏份，是“送入洞房”我稀里糊涂地被强拉着和“新娘”一起进入了“洞房”进了洞房后，主婚人伸手向我要掀起盖头的一百元喜钱，说这是风俗 我一惊诧，心想被套上温柔的陷阱了我说只有20元，多则没有，不让我走，我就报警了相持了十几分钟后，看我实在一毛不拔，就放我出来了原想体验一下民俗风情，不想却掉进了民俗陷阱里民俗风光再好，别人的洞房岂能随闲人乱“泡”！韶山故里里去“请像”还在去韶山的路上，游客就会被导游上一堂课：在座各位都是有缘人，各位有缘人可以去请毛泽东铜像保平安，每尊像都有独有编号以便收藏一进门，导购小姐特热情：只要500元就能请一尊像…… …… 篇七 ：闲 时 风 光 独 自 游闲 对 风 光 独 自 游甘肃省兰州市十一中 九年级一班 阎舒婷指导老师：孙海琳世间的风光不仅在山水之间、琴棋书画之中，更在于心中的那一份恬静后所得之景近日的一个周末，偶然得空，便拜读了中国古文学之《诗经》中的一些经典文章，对其中一句“所谓伊人，在水一方”更是深有同感望向久雨后难得放晴却又一抹云彩之天似是见一佳人于那方守望心不禁沉入了此片蔚蓝之中 本地的天常为淡蓝藏着灰的颜色，但是连绵多日的秋雨用她的清凉洗去了天空的阴霾，将那藏于深处的令人欣慰的蓝找了回来。

云之净白也在这纯净的蓝中沁人心脾了 起初，我注意到了一朵十分“丰满”的云，暖人的阳光在它的身上，将本该十分清寒之云，也染上了与人亲近的暖色，难怪古人都爱写些“坐云端看水东流”之类的话，如此定是十分舒适的这朵丰满的云有着太多牵挂，走得太慢，其旁一抹“淡然”的云也在无意间超过了它观云罢，我便又品起了书，时如白驹过隙，当我复抬首时，我这一方天空前已再无“一朵丰满”与“一抹淡然”了，然却又新来了一片云，行色匆忙，向着更远处奔去了在我们眼中，云不过是浮世中的一粒流沙，它只是过眼浮尘也正如我们，一切爱恨情仇在后人或旁人的眼中一样，都敌不过风流云散但是我们的生活依旧在继续，纵使无法甲天下，纵使要成为被大浪涛尽的沙，但仍要如那云一样不停前行，无论快慢天色渐暗，在幽蓝渐黑的天空中，云、天之色已不再分明，似站于云端的佳人也已翩然离去了风光由心而生，佛家有云人之心。