
大班音乐大鱼和小鱼教案.doc
4页大班音乐大鱼和小鱼教案这是大班音乐大鱼和小鱼教案,是优秀的大班音乐教案知识,供老师家长们参考学习教学目的与要求:1.倾听音乐,分辨乐曲的AB结构2.根据现实生活中已有的经验创编动作,表达对音乐的理解3.能协调的和同伴分配角色,体验和同伴一起玩游戏的快乐4.知道在离开座位进行游戏的时候控制自己的情绪教学重点:分辨乐曲的AB结构,能跟随音乐做律动教学难点:会听音乐,根据现实生活中已有的经验创编动作教学准备:钢琴一架,配套教学图一套,教学课件一个教学过程:一、开始部分1.听音乐进教室2.出示小鱼图片,教师谈话,引出课题小朋友们,你们看到过大海里的小鱼吗?他们是什么样子的?他们是怎样游得?今天我们来学习韵律《大鱼和小鱼》二、基本部分1.完整的欣赏音乐,感受音乐的旋律和结构分辨音乐的AB结构,听后提问提问:(1)听完这首歌曲你有什么感觉?(2)歌曲是几拍子的?(3)听一听音乐有几段?2.让幼儿在图谱的提示下再次听音乐感受音乐的旋律,了解A段音乐的结构1)看看图谱,说说那幅图上的大鱼在干什么?(2)大于吹了几次泡泡?我们一边听音乐一边用手画泡泡,画完后说说你们听到了几段音乐?(3)教师引导幼儿随音乐做大鱼游泳和吹泡泡的动作。
4)教师指导幼儿独立完成A段的练习,教师适当的给与指导3.教师引导幼儿创编小鱼游戏的动作,表现乐曲得B段1)看看图谱,说说图上的小鱼在干什么?(2)教师带领一位幼儿做大鱼,让其他幼儿做小鱼,随音乐B段进行游戏,在最后一笑,用语言提示幼儿大鱼和小鱼要告别回家4.播放A段音乐,教幼儿学做娃娃步1)教师扮照镜子的人,幼儿扮镜子2)1-4小结教师做动作,幼儿等待3)5-8小结幼儿学做教师刚才的动作5.引导幼儿听乐曲并完整的游戏,教师指导6.分角色进行表演三、结束部分1.教师总结,对本节课表现好的幼儿进行表扬2.下课休息相关知识《大班歌曲教案《摇篮》》:大班音乐活动《摇篮》教案主要包含了活动目标,延伸活动,活动准备,活动过程等内容,继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲尝试根据图片、动作的提示理解歌词,并填词进行演唱适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班歌曲《摇篮》教案吧《大班奥尔夫音乐教案:小落叶的节奏舞》:大班音乐活动小落叶的节奏舞教案主要包含了目标,准备,过程等内容,运用多种形式,培养幼儿的节奏感,让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型培养幼儿反应敏捷及注意力集中。
适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看大班奥尔夫音乐小落叶的节奏舞教案吧《大班音乐教案:小木偶变身记》:大班音乐活动小木偶变身记教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等内容,借助音乐与情境,大胆用肢体动作表现小木偶的不同动态,积累僵硬的动作经验结合情境体会小木偶变成小朋友的喜悦,愿意在日常生活中关心、帮助他人适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看大班音乐小木偶变身记教案吧。
