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服装毕业设计作品【篇一：服装毕业设计要求与标准】服装设计专业毕业设计标准及要求第一部分 款式设计、结构设计与成衣制作能全面反映该专业主要服装专题项目，内容包括：实用类服装五项（日常服设计、职业服设计、运动休闲服设计、礼仪服设计、童装设计）、创意类服装设计（总共 6 项），任选其中一项一）服装款式设计内容： 1、每一系列服装设计不少于 5 款2、服装设计包括完整的成衣和配套设计（鞋、帽、包等等）要求： 1、在充分调查研究和广泛查阅资料的基础上进行构思2、将调研材料加以综合分析和总结提炼3、设计款式要新颖，并能融入当前的流行元素4、面料的选用要适合服装的款式存档内容：1、a4 大小设计构思草图单件（套）不少于 10 张，系列图不少于 3张 2、a4 大小服装系列款式设计彩色效果图一张，并附简要设计说明（100 字左右，包括作品名称），贴上所用面辅料小样二） 服装结构设计内容： 1、根据设计的服装效果图进行样板设计2、先打制 1：1 样板，然后简单的进行成衣制作3、经指导老师修改，确定结构设计合理，无须再进行修改时，打制1：5 样板（可用电脑绘制）要求： 1、在进行结构设计时，结构设计合理，线条光滑、圆顺。

2、具有一定的设计思想内涵和艺术性，能够充分表达自己的款式设计主题 存档内容： a4 纸上画上每款的服装平面款式图（正面、背 面图）及 1：5 服装结构图三） 服装成衣制作内容： 1、根据打制的样板进行面料裁剪2、按照款式设计的内容进行成衣制作3、根据设计的款式搭配服饰配件要求： 1、制作的成衣要符合设计的款式要求2、服饰配件要与设计的款式搭配合理、得当3、制作的成衣工艺要精细存档内容：1、成衣着装效果照片全系列一幅，每单件套各一幅，力求展示全面2、成衣工艺流程说明第二部分：写详细的设计说明字数：由系里统一规定第三部分：注意事项1、每项课题均要经过指导教师同意后方可实施；2、根据专业需要，在大主题 “中国风〃印象 ”之下选择适合的设计课题；3、各类课题均要经过市场调查、查阅资料、构思、草图、初步定稿、定稿、深入加工制作过程（服装款式设计、服装结构设计、服装成衣制作等）4、服装款式图、服装结构图、服装成衣均需经过教师审核后进行必要的修改5、答辩前，指导教师要全面检查毕业生所要完成的资料、材料不齐全，不得参加毕业答辩 6、答辩前每生将毕业设计作品与论文所有材料刻录一光盘 (贴有本人姓名班级学号的标签 )，答辩结束后交指导老师。

7、将成衣由模特着装拍成照片，打印成全开大小，并装裱好，准备参加全系毕业设计作品静态展览8、作品收齐全后举办服装毕业作品动态展演篇二：服装毕业设计要求与标准】服装设计专业毕业设计标准及要求第一部分 款式设计、结构设计与成衣制作能全面反映该专业主要服装专题项目内容包括：实用类服装五项（日常服设计、职业服设计、运动休闲服设计、礼仪服设计、童装设计）、创意类服装设计（总共 6 项）任选其中一项（一）服装款式设计内容： 1、每一系列服装设计不少于 5 款2、服装设计包括完整的成衣和配套设计（鞋、帽、包等等）要求： 1、在充分调查研究和广泛查阅资料的基础上进行构思2、将调研材料加以综合分析和总结提炼3、设计款式要新颖并能融入当前的流行元素4、面料的选用要适合服装的款式存档内容：1、a4 大小设计构思草图单件（套）不少于 10 张系列图不少于 3 张2、a4 大小服装系列款式设计彩色效果图一张并附简要设计说明（ 100 字左右包括作品名称）贴上所用面辅料小样（二） 服装结构设计内容： 1、根据设计的服装效果图进行样板设计2、先打制 1：1 样板然后简单的进行成衣制作3、经指导老师修改确定结构设计合理无须再进行修改时打制 1：5 样板（可用电脑绘制）要求： 1、在进行结构设计时结构设计合理线条光滑、圆顺2、具有一定的设计思想内涵和艺术性能够充分表达自己的款式设计主题存档内容： a4 纸上画上每款的服装平面款式图（正面、背面图）及1：5 服装结构图（三） 服装成衣制作内容： 1、根据打制的样板进行面料裁剪2、按照款式设计的内容进行成衣制作3、根据设计的款式搭配服饰配件要求： 1、制作的成衣要符合设计的款式要求2、服饰配件要与设计的款式搭配合理、得当3、制作的成衣工艺要精细存档内容：1、成衣着装效果照片全系列一幅每单件套各一幅力求展示全面2、成衣工艺流程说明第二部分：写详细的设计说明字数：由系里统一规定第三部分：注意事项1、每项课题均要经过指导教师同意后方可实施；2、根据专业需要3、各类课题均要经过市场调查、查阅资料、构思、草图、初步定稿、定稿、深入加工制作过程（服装款式设计、服装结构设计、服装成衣制作等）4、服装款式图、服装结构图、服装成衣均需经过教师审核后进行必要的修改5、答辩前指导教师要全面检查毕业生所要完成的资料、材料不齐全不得参加毕业答辩 6、答辩前每生将毕业设计作品与论文所有材料刻录一光盘 (贴有本人姓名班级学号的标签 ) 答辩结束后交指导老师7、将成衣由模特着装拍成照片打印成全开大小并装裱好准备参加全系毕业设计作品静态展览8、作品收齐全后举办服装毕业作品动态展演做生意一定要同打球一样，若第一杆打得不好的话，在打第二杆时，心更要保持镇定及有计划，这并不是表示这个会输。

就好比是做生意一样，有高有低，身处逆境时，你先要镇定考虑如何应付篇三：服装设计毕业作品集】1 主题策划1.1 主题内涵仿生设计是取之自然的典型行为，是创意设计中的重要组成部分，其哲学内涵与 21 世纪服饰文化发展所追求的人与自然地统一的内涵不谋而合近 20 年来，随着仿生技术的发展，仿生技术在服装设计中的应用也日渐广泛服装的仿生设计是模仿自然界生物造型、色彩、结构等因素的设计活动，对自然界的生物进行提取以及创意设计，使其满足审美要求的同时符合其师法自然，提倡人与自然地和谐统一的主旨 “师法自然 ”与“天人合一 ”既是中国传统哲学理念的精髓，同时也是仿生设计作为服装设计未来发展的永恒主题人类在 “仿生 ”中不断吸取他物之长补己之短来优化自己现代服饰仿生艺术设计的灵感源自于与深邃的历史文化的渊源，源自于与自然融合的亲切感，源自于对现代工业文明的反思仿生服装实际上是从形式上唤起人们对于自然美感的视觉审美需求，同时还满足人们追求和谐与舒适的心理需求（图 1）图 11.2 主题流行解析一直以来，人类的发展历程中，总是把自然界的形态类的服装文明史更添精彩，也是符合社会大众，符合社会潮流的发展，比较贴切作为首要的艺术造型形态，这就说明了自然界中蕴藏了无穷无尽的美， 而服装设计领域也同样如此。

从模仿飞燕的燕尾礼服（图 2）、模仿蝙蝠的蝙蝠衫（图 3），到模仿喇叭花的 a 形喇叭裙（图 4），仿照自然界生物造型的时装式样愈来愈受到人们的欢迎图 2 图 3 图 4人类运用其观察、思维和设计能力，开始了对生物的模仿，并通过创造性的劳动，制造出形形色色的产品作为衣食住行之首的时装界,自然在这方面也不甘落后近年来时装界的流行风潮也刮起了 “生态风 ”，由于工业化进程给人类带来了生存空间的恶化，自然生态遭到破坏，人类越来越向往以前美好的大自然，于是人们才觉醒应当重视环境保护，表现在服装设计中即形成了以 “返璞归真 ”及 “环保休闲 ”等的生态学的热潮，并逐步已成为时尚的主流设计师在这种思潮和意识的引导下，从自然界中吸取各种灵感自然界的动物、植物，社会中的生活、建筑物及立体形状等都是服装造型设计借鉴的对象国际时装大师迪奥推出的 “圆屋顶式样 ”（图5）、埃菲尔铁塔式外观（图 6）以及皮尔 .卡丹从中国的飞檐中吸取灵感，设计出耸肩飞袖的造型等都是对自然造型特征的模仿图 5 图 6为了寻求形象上的突破，越来越多的时尚领航人选择仿生设计，这无疑是给仿生设计奠定了坚定的前进基础，让仿生设计无论是在建筑上，还是在服装上，都得以重视。

2007-2010 年的时装发布会上，越来越多的仿生服装出现在 t 台上，夸张的，艺术的仿生设计夺取观众的眼球，其中著名品牌对于花朵的疯狂形态仿生以及色彩视觉仿生（图 7），在后几年都引起了剧烈的反响在时尚的舞台上，加速了生态时尚的流行和仿生风潮的风靡图 7不仅在造型上，在功能上，服饰的仿生也是随处可见的受动物界硬甲动物 (如乌龟 )的造型的启发 ,人们在设计防护服装时 ,根据防护的目的和人体容易受伤害的部位对其进行特殊的保护，最为大家熟悉的迷彩服就是蝴蝶和变色龙的仿生产物1.3 小结形态仿生在时尚 t 台的演绎给时尚业带来了新的气息，同时更有效地，更广泛地宣扬了人与自然的和谐；但同时我们应该从出现在时装舞台的服装设计发现，世界现阶段的服装仿生设计更多的是集中在仿生设计的初始阶段 —— 形态仿生设计，并且发展仍未成熟，对于自然界生物的美的提取与艺术的凝练变化主要还是花朵的形态和变形作文章纷扰的花朵或羽翼的多次运用已经不能给观众更多的新鲜感，同时也不利于我们在自然界的再次探索所以我们应当在造型设计方面寻找新的出路，提取新的时尚元素，变换成新的艺术元素近年来，设计界弥漫着一种 “回家 ”的渴望，这股 “自然风 ”针对于现代设计对标准化、机械化的极端追求，人们又发现自己置身于一个陌生而又毫无人情的环境之中，生活不富有生命力的和充满变化的，仅仅只是沉没于平面化的单调中。

作为设计师以艺术家的身份融合高科技和人们感情需要，设计要体现协调人的理智和情感，给人以 “回归 ”、“回家 ”之亲切感，因此造型朴素、符合自然生态规律的设计正好与信息时代的潮流不谋而合，这种以返璞归真的设计潮流使以人为本的设计理念有了更深刻的内涵其次，现阶段的服装仿生设计更多的是形态仿生，主要在服装的造型上艺术化，但是要想在服装行业掀起更大的风潮，更大地推动服装产业，势必要在仿生设计上再往前走一步，跟上工业仿生设计的步伐，在服装的织物结构，面料功能上作文章2 灵感来源2.1 颜色。