
建行e路通赛事设置.doc
5页1赛事设置大赛内容依然以充分体更多高校学生的参与本届大赛设置两大类竞赛内容:知识竞赛、竞赛项目一)知识竞赛内容包括:1.电子银行应用常识(以建行电子银行为例)2.网络贸易平台应用常识(以网盛科技为例)3.网络零售平台应用常识(以建行电子商城、淘宝网、新蛋网、腾讯拍拍、卓越、凡客诚品、京东商城、海尔电子商城为例)4.社区网络平台应用常识(以和讯博客、和讯微博、西祠胡同、酷6 网为例)5. 移动互联网应用常识(以中国移动飞信为例)(二)竞赛项目设置如下:- 网络零售主题赛- 网络贸易主题赛- 金融与支付主题赛- 商务模式创新主题赛- 移动网络商务主题赛- 网络营销策划主题赛- 非商务类主题赛(三)竞赛项目说明1.网络零售主题赛主要以对指定网络零售平台的创新应用为主要内容,根据指定网络零售平台提供的客观数据或评价、评分结果确定优胜者选题如下:1) 参赛团队自主开设网络零售平台店铺并进行经营2) 为网络零售平台已有卖家提供各种服务3) 针对网络零售平台自身商业问题提出创新或解决方案,并予以实施团队自主开设店铺所需的货源主要来源如下:a) 团队自主寻找货源提供企业b) 组委会组织货源提供商c) 平台商(如淘宝网)推荐的卖家d) 其他 B2C 平台提供的卖家网络零售指定平台有(拟邀请):建行网上商城、淘宝网、拍拍网、卓越网、凡客诚品、京东商城、海尔电子商城2.网络贸易主题赛是指学生可以创新应用指定网络贸易工具平台,就平台企业的问题或自主寻找的企业问题予以实践。
根据指定平台企业提供的客观数据与评价、评分结果确定优胜者该主题赛的选题如下:1) 网络贸易平台企业店铺运营与维护为企业开设店铺,或对已有的企业网络店铺予以策划、维护、推广,争取更多的询盘与订单网络贸易平台的企业来源如下:a) 团队自主寻找适合于在网络贸易平台开设店铺的企业b) 网络贸易平台提供的已有店铺的企业22)网络贸易平台自身的服务与产品的创新3)网络贸易相关调查、研究项目3. 商务模式创新研究主题赛该类课题由企业提供、或组委会组织专家予以设计、也可以是团队自拟的商业模式创新或创业方案本主题赛根据涉及到的指定网络平台企业提供的客观数据或评价、评分确定优胜者可选商业选题类型如下:1)某特定行业关于网络商务创新应用或问题的研究与分析或市场调研2)某特定领域、类别或企业的网络商务模式创新应用研究及新模式的提出3)自主创业选题(有别于常见网络零售和网络贸易模式)团队可选择上述任一选题,但要求必须具备如下条件:1) 必须要用到至少一个指定的网络工具平台进行实践2) 无论是研究选题还是创业选题,必须要以对互联网的应用为前提,并体现网络的特征与网络创新发展的趋势3) 要有实证或相关调研、分析。
4. 网络金融与支付主题赛本主题赛的商业选题主要局限于网络金融与电子支付的范畴(以建行电子银行为例) 以建行企业教官、和讯网的评价、评分为依据确定优胜者主要选题类型如下:1)以建行电子银行的应用、金融产品或服务创新为例的相关内容为选题2)为企业策划、设计电子商城及相关支付解决方案或新模式3)组织理财类活动5. 移动网络商务主题赛该主题赛主要以移动网络商务工具的应用和推广为主要内容根据移动网络商务平台企业的评价、评分为主要依据决出优胜者商业选题类型如下:1)移动网络商务工具平台的推广2)以移动网络商务工具平台为应用基础的创新商务模式设计3 移动网络商务产品或服务的创新策划、设计与相关实践6. 网络营销策划主题赛该主题赛要求参赛团队,采用指定的网络营销工具平台,对企业品牌、或商品进行广告策划与宣传、组织策划营销活动等根据指定网络营销工具平台提供的客观分数、企业评委评价或评分确定优胜者商业选题类型如下:1)广告创意与广告模式的策划与推广2) 博客营销活动策划3) 微博的商务创新应用4) 不同网络工具的创新组合策略,体现新的网络应用趋势(如 SNS)7.非商务类主题赛非商务类的比赛内容可以专注于由网络的文化传播、观点表达、彼此理解、事件或活动推动(公益、慈善、社会责任)等,是非商务的应用和诉求,体现对于网络的理解、掌控和应用能力,并能通过网络实现自己的理想、形成较大的影响,对社会的进步、国家的利益带来推动作用。
3日程安排1.2010年11 月至2011年4 月底:初赛报名、学生选择商业问题,提出策划方案、参加知识竞赛(由各主协办单位与协办单位共同出题,考察学生对于各平台、工具、服务与产品知识的了解) 开展“互联网应用创新高校行” 系列活动、网络商务知识公益巡讲系列活动、网络商务创新与职业发展校企高峰论坛全国巡回专场、两岸网络应用与教育研讨会暨学术会议2.2011年3月9 日:启动仪式3.2010年12 月至2011年5 月20日:复赛(从12月开始可以提前晋级复赛) 、校企交流、师资培训、知识竞赛评奖参赛团队使用各种互联网工具,对初赛策划方案予以实施其间企业教官、专家点评作为辅助4.2011年5月下旬至6 月上旬:大陆地区分赛区决赛,以省或赛区为单位的大陆赛区各分赛区决赛陆续进行现场陈述,由企业与高校老师组成的评委进行评判5. 2011年6月中旬:大陆赛区决赛入围名单公布6. 2011年7月17日—20日:4大陆赛区决赛、台湾赛区晋级赛(台湾高校选拔推荐队伍) ;来自大陆地区的分赛区决赛优胜者参与大陆赛区总决赛选出参加两岸总决赛的直升队伍7. 2011年8月至9月:大陆地区参赛团队可继续实施方案,以争取晋级两岸总决赛的名额;学生作品展示与点评(基于大赛官网进行) 。
8.2011年9月18-20 日,两岸赛区总决赛9. 2011年9 月20日:两岸总决赛颁奖典礼将在“两岸互联网发展论坛”上进行精彩活动安排2011年3 月9日:大赛启动仪式2010年11月至2011 年4月30日:开展“互联网应用创新高校行” 系列活动网络商务知识公益巡讲系列活动网络商务创新与职业发展校企高峰论坛全国巡回专场两岸网络应用与教育研讨会暨学术会议2010年12月至2011 年4月30日:校企交流师资培训知识竞赛评奖5企业教官、专家点评2011年10月:两岸互联网发展论坛。
