优秀班主任工作案例经典.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑优秀班主任工作案例经典 班主任的管理工作在学生的成长和（学习）过程中起着不成或缺的重要地位今天我为你整理了班主任优秀工作案例，梦想对你有用 　　优秀班主任工作案例篇1 踏上工作岗位那天起，我就知道评价一个班主任有这样一条真理：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，那么是一个失败的班主任 我还知道，当班主任，就像领兵打仗，领（什么）样的队伍都能够打好仗才行，课任老师是否能团结在你的周边，是你个人人格魅力的表达课任老师，各人有各人的风格，教学才能有上下差异，学生的认可度也会有所不同作为班主任，理应留神察觉他们的优点，协调好各课任老师的关系，协调好老师和学生的关系，一块工作的同事，就应亲如兄弟姐妹，相互关切，相互扶助，即便是工作中有什么不爽，也理应心胸宽广些作为班主任理应熟悉到老师的强弱搭配是一种必然，在任何学校都不成能把你认为好的老师都挑到你这个班切不成为了自己（班级）的学生的（劳绩）去贬低自己的同事我对自己的要求是"做一任班主任，团结好一个团队，交一批挚友。

' 我更知道，班主任要擅于鼓舞学生，调动学生的积极性，巩固他们的参与意识，激发学生的积极性，培养他们的仆人翁的责任感对待学生，擅长察觉他们的闪光点，在公开场合大加表扬，多激励，少批评;多断定，少否决，使他们在愉悦和得志中不断完善和进展每一个学生都有自己的闪光点，我们要要擅长察觉学生的这些闪光点正确关（爱），让每一个学生都精彩! 然而，每个班级总有一些（同学）对自己信仰缺乏或缺乏上进心一个优秀的班主任，就理应最大限度的调动每一个同学的积极性，挖掘每一个学生的闪光点，多一些宽容与（赞美），少一些欺凌，让每一个学生都成为精彩的学生，每一位科任教师都成为精彩的教师，班主任也就成了精彩的班主任! 在12年的班主任生涯中，给我印象最深的是2022学年度，承担七年级的班主任，全班34名学生，34种性格，导致全班整体状况是：整体劳绩差、智力水平低、纪律分散、没有凝结力、没人学习、都与老师对着干......简直糟糕透了，我真想"破罐儿破摔'说实话，说说"爱生'轻易，真的做起来这"爱生'并不轻易啊有时，教师一个粗暴的动作，甚至一个诽谤的眼神，尽管不是特别刻意，却能在师生之间隔起一道（心灵）的屏障。

更何况是这样一个班级呢?冷静下来，留心一想，我何不"变废为宝'呢? 34名学生，34种性格，让他们与众不同，个个精彩!我主要采取了以下措施： 一、崇敬学生的人格 关爱学生，首行要崇敬学生的独立人格，哲学家爱默生说过：教导告成的秘诀在于崇敬学生当班主任要崇敬学生的人格，才能从本质上喜欢学生，教导教学和管理工作才能取得告成 班主任要在学生心目中树立示范地位，就是要崇敬学生的人格，善待每一位学生，使师生关系对等，激发学生的自我断定意识民主、对等是现代师生关系的重要标志和特点民主、对等的师生关系，既能发挥班主任的引导作用、教导作用，又能调动学生的积极性、主动性师生关系融洽，能使班级气氛活跃，工作取得良好的效果 二、明确育人的目的：正直，良善，聪慧，健康 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为创办祖国的栋梁，务必要有猛烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学学识以及健康的身体和心理 设计并在班里开展了"五心'活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚恳给挚友;孝心给父母;信仰给自己让同学们明白我们是国家的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很紧密的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，扶助同学，遵守纪律，保护集体等等，都是爱国的行动。

通过这样的教导，同学们的思想觉悟有了很大的提高在运动会终止的时候，同学们看到草坪上有好多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的加入了这次活动，受到了大会的表扬 三、讲究批评的艺术 批评也是一种关切、保护的表现作为班主任，经常要面对做错事的学生，劈头盖脸地对学生举行指责，未必能收到应有的效果批评学生，要留神一事一批，学生犯了错，班主任要针对学生的错误举行批评，不要轻易地将学生以往的错误联系起来批评学生，要对事不对人，无论是优秀的学生，还是经常出错的学生，班主任都要一视同仁，批评学生，评语要切实，恰如其分切实、真诚的评语，会使学生心悦诚服、欣然采纳苏霍姆林斯基说过：只有学生把教导看成是自己的需要且乐于采纳时，才能取得最正确教导效果他曾处理过这样一件事：一个学生打死了一只麻雀，为教导学生，他责令学生找到鸟巢，见一个鸟巢里面几只雏雀嗷嗷待哺苏霍姆林斯基不无哀伤地说："它们失去了妈妈，现在谁也无法救活它们了'这情景使这个学生分外懊悔二十年后，他对苏霍姆林斯基说："假设当年您严肃批评我，那么这么多年来我就不会自己处治自己'自我教导是批评要达成的最高境界艺术的批评是班主任奉献给学生的一份资产。

四、让每一位学生体验告成 班主任要创设条件，使每个学生都有体验告成的机遇不管这学生是小还是大身上有多少缺点毛病要让学生体验告成，班主任就要发挥学生的强项我们班有个女学生，她性格有些怪僻，对班里的事从来不闻不问，在那次低年级诵读比赛中，自己走到我面前说确定要加入我知道这孩子朗读才能很强，小小年纪很有语言功底，而且不怯懦 ，于是就把她和另一位男生同伴，做了主角，结果我们班在他俩的率领下，获得了一年级古诗文诵读比赛的第一名自此以后，这个同学（其他）方面也有了显著的进步显而易见，告成的体验，能带动学生其他方面才能的进展，能提高学生整体素质 每个孩子的成长都有精彩的可能性，关键在于我们要在最适合的时候，用最恰当的方式，牵着他们的手我们也要学着赏识美，学会察觉孩子的闪光之处在这种赏识的模样、赏识的表情前，孩子就是一株茁壮成长的小树在给孩子们缔造成长的"精彩'中，我们也把自己带进了（幸福）的教导"天堂' 　　优秀班主任工作案例篇2 优秀班主任先进事迹材料：精心交流，爱心传递 20xx年9月，赵XX承担了20xx级高分子材料与工程（专业）1(班)班主任按照"以学生为中心，引导学生成长成才'的教学理念，时时四处为学生着想，在专业上为学生抛砖引玉、指引方向，在思想上、（生活）上赋予学生最大的支持和激励，得到了学生的一致好评 一个具有良好班风班貌的班集体，确定具有凝结力，吸引力，确定会给学生供给一个良好习惯养成的环境空气。

班上共计学生XX人，从他们一踏进大学的（校园），赵艳芳老师就对班里每学生的姓名、性格特点、学习处境、家庭背景等作了细致的记录并建立档案为后面进一步做好班主任工作打下根基 在概括工作上，赵老师以班委创办开头，从思想，学习，生活三个方面做好班级工作 营造轻松的空气，给学生供给表示自我的舞台，鼓学生来到大学校园时有的弥漫信仰，但也有的感到迷惘和无助，学生当中有较多的独生子女，有的不适应大学生活，找不到自己的学习方向老师开头引导学生，屡屡组织班会和班级活动，营造轻松的大学生活空气，巩固学生的信仰和学习热心 通过班干部的选举，让同学们充分表示自我班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起核心骨干的作用班级的兴衰与他们的工作密不成分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是卓越管理好班级的重要条件因此专心做好班干部的培养、使用是全体工作中的重中之重班级的班委是学生自荐，班里同学选举出来的，理应说是得到大家的公认的赵老师提防从工作方法、工作艺术上举行指导，扶助他们处理好学习跟工作的关系、才能的磨练与为同学服务的关系同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学使用他们，使他们真正成为班级创办的排头兵。

对工作中的缺乏要实时指出，对工作中的困难要适时予以激励，对工作中取得的劳绩要给与表扬和赏赐 精心交流，对等崇敬，爱心传递，营造和谐友爱的班集体 思想政治工作是班主任工作的重要内容现在大学生的思想正处于定型时期，对比轻易受到外界不良思想的影响对此，赵老师对班上学生的要求是"思想上要积极争取入党，坚决抗拒社会上各种歪风邪气'通过推优等方式积极激励同学加入入党培训学习我党的优良传统和作风通过一年的努力，班上共有30个人递交了入党申请其中有5人荣誉参与了中国共产党，另有4人被列为积极分子 同时，激励班级学生以团组织活动加强基层团组织的创办，要求自己和团支部实时了解同学的思想动态，实时去处理和解决展现的问题如在20xx年10月，班上组织了一次以"加强交流，共建和谐班级'为主题的团组织活动，学生们踊跃为班级创办献计献策通过交流，达成了对同学们思想动态的掌管和巩固班级凝结力的目的，取得了较好的效果 生活上，深入宿舍与学生谈心，以了解学生的生活处境，实时沟通，实时解决好学生各方面困难逢年过节邀请学生到家里吃饭，用"家'的感觉创造和暖的集体每当学生生病时，主动买上水果或养分品亲自拜访，甚至为学生煎熬中药，让在痛楚中的学生能有一种家的感觉，感受到集体的和暖，赋予他们精神上的抚慰和激励。

20xx年端午佳节，赵老师从儋州给班上每个学生买了一个粽子，与同学们共渡节日安好）教导也是很重要的一项工作，每次开班会都会强调为此还开过"安好教导主题班会'经努力，目前班级的学生在大学阶段已迈出了人生至关重要的良好趋势的第一步今后的路还很长，相信老师对学生学会做人、学会生活、学会学习的培养将对学生的一生产生积极的影响同时，赵老师严格要求学生留神保持个人卫生和宿舍卫生，在学生中提倡文明健康的生活习惯，做四处处明净感激，人人团结友爱目前，班级学生如兄弟姐妹一样生活在一起，相互关切，相互扶助，有着很强的凝结力 另外，为了加强社会主义荣辱观教导，从网站上下载并申请多媒体课室播放了大型社会主义荣辱观教导演讲《让世界弥漫爱》给学生观看该演讲包含四个主题：爱祖国、爱老师、爱父母和爱自己，一共84分钟这是一场触动心灵的演讲，这是一场最值得参与的感恩教导，一场最值得推举的励志演讲! 调动学生渴望告成的心理，有效引导，供给机遇，建立环境，充分发挥学生的潜力 积极挖掘学生的潜能，激励大家实现理想学习上，要求班委制定《班级公约》，以加强纪律创办和学风创办在要求学习纪律的同时，还通过不定期询问班委等途径力求在第一时间内掌管班级学生学习处境，做#from 班主任先进事迹材料_用爱心感化学生_精心交流，爱心传递_在奉献中收获在喜悦中成长，到一展现问题就连忙解决。

另外，通过事迹传播，以高分子专业优秀毕业生的实际事例激励他们向高学分高绩点看齐;要求班上学生在学习专业学识的同时不能把（英语）落下经过全班同学的努力，大一下学期班上学生绩点达成2.5以上的就有17个人，有XX人过了国家英语四级，有1人过了计算机二级 同时，激励班里同学积极加入院校各种文体活动，在各种院校球类比赛，艺术歌曲大赛，演讲赛，厨艺大赛中取的了不错的劳绩，充分表示了班级学生的精神风貌，营造了健康向上的育人空气 另外，每个学期都拿出XX元作为班里活动经费，梦想班上学生通过自己组织班级活动进一步实现了对他们提出的"全面进展'要求，如：班级每个学期都组织"班级宿舍杯篮球赛'，4月份亲自为班上配备了一个排球并组织举行了一场排球赛 在这一年的班主任工作中，做到了以下几点： 1、崇敬每个学生，深入到学生中去，与他们一起交谈、活动，与他们无拘无束地相处2、发动大家加入班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有呈。