教师也要践行科学发展观.doc

教师也要践行科学发展观 ——学习科学发展观个人小结 郭喜华科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾所以说科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观大至国家政府、党政机关，小至社会群体和个人，都应该树立正确的科学发展观，努力践行科学发展观从国家政府来说，以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路作为教师的我们，更应该深刻学习和领会科学发展观的内涵，切实践行科学发展观。

科学发展的内涵是强调人的自身的需要，注重发展的可持续问题，还要统筹兼顾作为基层教育工作者，工作的对象是中小学生，是一个个可塑性极强的人，尤其应该注重以学生为本，以学生的全面发展而发展我们不能仅仅教给学生知识，做一个“教书匠”，我们应该做学生人格的塑造者，学生思维的开发者，学生智慧的启迪者，学生能力的培养者，学生创新精神的激发者教师对学生的教育，不只是促进学生一时的发展，不只是以学生暂取得好的卷面成绩为依据，更要促进学生的可持续发展，让学生离开中小学学校后，依然有潜力可挖我们是服务社会、服务社会家庭的行业，我们还应该注重以服务社会为本，以家长对子女教育要求为本作为一个社会人，我们也应注重自身的发展，需要不断地学习、实践、探索、创新，不断拓展自己的知识、提高自己的能力，提升人格的魅力这不仅是作为个体人的发展的需要，也是为了学生的全面可持续发展的需要在当今知识和信息迅猛发展的时代，教师这一特殊的社会角色，更要追求自身的不断发展，才能适应学生日益增长的知识、能力、创新精神等的发展需求，才能胜任教师岗位综上所述，发展是硬道理，个人不断发展，才能推动群体的发展，促进社会的发展教师以人为本，不但要以学生为本，也要以自身发展为本；不光要促进学生的可持续发展，也要实现自身的可持续发展。

科学发展观，不是一句口号，她对人类的生存发展有着极其重要的意义，各行各业都要以此为准则这就要求我们每一个人立即行动起来，切实践行科学发展观，才能促进国家、世界的可持续发展，达到全人类和谐与稳定。