薛海燕自查报告.doc

教师专业发展规划项目实施情况自查报告上秦镇东王堡小学薛海燕这一学年，我在实践中不断的探索、积累，更新了知识，更新了 教育观念，优化了课堂教学，使我的专业文化素养有所提高，现对 2014年项目实施情况进行自查如下：加强专业理念学习，提升师德素养1•积极学习《新课标》和新的教育理念，提升对新课改理念的认 识；2.爱岗敬业，团结协作，廉洁从教；3.做好学生的表率，用自己 的言行去引导学生形成正确的人生观和价值观；4•尊重学生人格，以 平等的态度和学生进彳亍畅通的交流；4、重视学生的日常行为规范管 理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为、学习、生活习惯； 5.以人为本，用自己的爱心、耐心关心每一个孩子的健康成长；6. 重视“家校”联系，与家长及时联系互通情况，进行个别教育指导二.丰富专业知识，加强业务学习1.我利用课余吋间加强专业知识的学习，逐步养成善于学习、乐 于学习、主动学习的习惯，认真学习学科专业知识及系统的教育理论 知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，并不断提升自己的计 算机水平,使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的 知识结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容，成为一个具有多元 化知识结构的人;2•开展互助活动，多听课，学习经验丰富教师的先 进之处，运用于教学；3•利用网络优势，加强自身的知识积累.三•打造高效课堂,提升专业能力1 •积极参加学区及学校的教研活动，通过观摩、讨论、学习，提 高思想认识和教育教学水平;2•积极参加各类培训，从提高自身素质 和能力的角度出发，弥补自身不足，并不断反思，不断更新教育观念, 不断优化口己的课堂教学，逐步形成口己的教学风格；3•我认真的备 课，编写教案，设计适应学生的教学方法，尽力开展有效的教学，在 教学中我把努力把学生放在首位，发挥学生的主体作用，让学生在讨 论、探究中，碰撞出思维的火花；4•积极发现学生的闪光点,加以鼓 励,并通过各种活动和方式培养学生的自信心，激发学生的学习兴趣。

四•过程资料在完成规划目标的过程中注意资料的积累一年來，听课记载30 次以上；读书笔记1000字以上，单元反思若干篇，自制课件5个以 上，学习新《课程标准》、高效课堂相关理论等业务学习30次以 o五•完成情况根据制定的规划目标,2014年主要完成了以下目标：2014年师徳 考核取得优秀标准；根据学校安排除每学期上好一节全校多媒体课 以外，口制课件，尽量提高课堂教学效率；研读儿童心理研究书籍两 本；积极参加了教育教学培训及音、体、美培训六•实施效杲：一年来，本人按照既定的规划不断努力，不断进 取，基本完成了年度目标，并取得了一定的成效但还存在许多问题, 如从事教育教学科研的能力有待提高；为促进学生全面发展而开展的 活动还不够丰富时间不会停息，流水不会止步，在流光异彩的年代里，相信我也 会努力散发出自己如星星般的光芒，闪在晨曦，闪在日暮，闪在生命 中的每时每刻2014 年 12 月 15 H。