红歌飞扬社团章程、制度.doc

红歌飞扬“社团章程一、活动意义红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式学校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人曲曲红歌犹如一段段历史，犹如一个个讲解员，敞开人的心菲，受益无穷，在带给人们审美享受的同时，唱响红歌，唱出的是一种豪情，催生的是一股精神，激发出一种动力，从某种意义来说，红歌精神体现出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民，为庆祝中华人民共和国成立76周年增添了新的色彩二 、组织人员负责教师：曹春菊合作教师：王雪莲三、活动目标在全校掀起唱红歌高潮，全体教师学生人人都会唱红歌，人人热爱唱红歌，形成歌声校园的良好局面，让歌声对学生的品德习惯进行熏陶，向良性方面发展，激发全体师生热爱生活、积极上进四、活动措施1、利用升旗仪式启动课前唱红歌活动，2、喜爱唱歌的同学成立小社团发挥榜样示范作用3、让所有的社团人员明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来，积极学唱红歌、练唱红歌。

4、要求全体社团人员充分认识唱红歌的重要性，必须围绕此中心开好一个社团会；利用社团活动课和音乐课唱红歌，到临近期末进行验收，评选出优秀红歌手；在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌，课前不能无歌声第三章　社　员 要求   申请加入本社团的社员，必须具备下列条件： （一）拥护本社团章程 （二）有加入本社团的意愿，并且具有持之以恒、积极的态度，参加本社团的各项活动（三）热爱唱歌，具有创新意识(四)社团人员要根据自身特点，结合我校实际，积极创新，开展丰富多彩的活动   　　　　　　“红歌飞扬”社团规章制度为了让全体社团人员充分认识唱红歌的重要性，围绕此中心特制定以下制度：1、每周聚会必须认真参与2、每周活动时间准时到活动室唱歌，若有事者，必须向社长请假3、如发现不是来唱歌，而是来“消遣”的，请自动退出4、上课时时，不准吃东西，不准窃窃私语，不准随意走动，不准乱丢垃圾，看小说等5、活动时必须保持安静、清洁6．爱惜公物，不得在墙壁，门，窗等乱涂乱画，不得在桌子上乱刻，乱画．7、严格遵守以上规章制度，如有人不服从者，请自动退出8、互相帮助，互相学习红歌飞扬”社团活动计划一、 指导思想红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。

学校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人曲曲红歌犹如一段段历史，犹如一个个讲解员，敞开人的心菲，受益无穷，在带给人们审美享受的同时，唱响红歌，唱出的是一种豪情，催生的是一股精神，激发出一种动力，从某种意义来说，红歌精神体现出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民，为庆祝中华人民共和国成立76周年增添了新的色彩二、 具体要求红歌飞扬社团是学校中具有共同志趣、爱好的学生自愿组成的学习或活动团体，按照共同约定的时间、内容、活动的方式，有组织的进行活动学生社团集知识学习、社会实践、资源共享、技能提升、自主发展为一体，满足了广大学生的业余兴趣，丰富了课外文娱生活，为学生们发展兴趣爱好、提升专业素养搭建了交流的平台三、本学期将具体教给社团学生的内容：1、音乐语言的基本要素有：节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲式其中最重要的是节奏和旋律表示拍子的叫拍号。

上方的数字表示每小结几拍下方的数字表示已几分音符为一拍等学会了基本的知识，才能把红歌唱响2、唱响红色文化，让学生学会唱一些歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民的歌，为庆祝中华人民共和国成立76周年增添了新的色彩曲曲红歌犹如一段段历史，在带给人们审美享受的同时，它唱出的是一种豪情，催生的是一股精神，激发出一种动力，红歌精神体现出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归四、组成成员：音乐爱好者，采取自愿报名参加的形式，择优录取优秀的学生四、活动时间每周二下午第四节课.五、活动地点：教室六、活动内容安排1、学会唱一些具有代表性的红歌2、基本歌唱技巧和方法的练习3、唱歌的基本指导5、学生小小演唱会观看交流，谈自己的看法） “红歌飞扬”社团满足了广大学生的业余兴趣，丰富了课外文娱生活，为学生们发展兴趣爱好、提升专业素养搭建了交流的平台我相信，我们社团在一次次的活动中会不断的成长，不断的自信和成熟，让红歌飞满我们的校园。