MG动画在公益类广告中的应用.docx

    MG动画在公益类广告中的应用    司桂松（重庆文理学院 美术与设计学院，重庆 402160）【摘　要】公益类的MG动画广告，按照声音和画面的配合方式可分为声音为主，画面为辅类；声音为辅，画面为主类；声音和画面互相配合，不分主次，各为补充类在具体的制作过程中，要根据题材构思播放时间长度和表达的内容方式等进行综合选择判断 【Keys】MG动画；公益；广告 J218 　　　　　：A　　　　　　　　：1007-0125(2017)05-0199-02公益类的MG动画广告主要是以提高福利为目的和为公众谋利益而设计的MG动画广告，是社会团体或企业向消费者阐明它对社会的功能和责任，表明自己追求的不仅仅是利益，而是过问和参与如何解决社会和环境问题的意图，具有社会的效益性、主题的现实性和表现的号召性三大特点公益类的MG动画广告通常由政府有关部门来做，公司和部分团体也参与了公益类MG动画的资助，或完全由它们办理在新媒体时代，也有少数公司和工作室出于某些公益目的制作公益类的MG动画广告它们在做公益广告的同时也借此提高了企业或动画工作室的形象，向社会展示了自身的理念这些都是由公益广告的社会性所决定的，使公益广告能很好地成为企业与社会公众沟通的渠道之一。

公益类的MG动画广告按照声音和画面配合的方式可分为以下类别：1、声音为辅、画面为主；2、声音为主、画面为辅；3、声音和画面互相配合，不分主次，各为补充一、声音为辅、画面为主的MG公益类动画广告公益类的MG动画主题有很多，守护父母、节能减排、远离香烟等等以央视公益广告《守护父母》为例它将线条动画、图片和特效相结合，用短短1分钟时间，告诉受众父母对我们的付出和艰辛，要在父母年迈时多多守护，常回家看看该公益广告画面背景采用灰黑色，有种怀旧的感觉线条组合成一对年轻夫妇，简洁清晰，线条采用白色，与背景形成鲜明对比，重点突出线条构成了年轻夫妇以后，很快又勾勒出小人，配上婴儿的咿呀学语声，让受众能够清楚地认识到这是孩子诞生了紧接着，父母一左一右牵着孩子去公园特效上采用一缕阳光至右上角打入，画面越来越明亮，再加上绿色树木和黄红配的木马，整个画面于忆旧中彰显快乐再加上孩子的欢声笑语，两个白点从父母脸上落下，表明辛苦的汗水，突出在父母的操持劳累和陪伴下，孩子健康快乐地成长随着线条的移动，阳光消失，小人后面加上了蓝色的书包，孩子开始了求学生涯孩子在前面走，父母在后面紧跟背景音乐配上了风雨雷电的声音，父亲手里多出了红伞。

鲜艳的红色在灰黑色背景中愈加浓郁，白色小人线条显得十分弱小，这里运用了鲜明的对比手法红色异常醒目、温暖，在这把红色小伞的保护下，小人线条的扩大是在那么不经意间就像在父母的用心呵护下，孩子不经意间长大了一样这里整个画面用的都是冷色调，只有红色小伞是暖色调，暖得直逼受众心灵，让受众因为这把红色小伞而感动于父母的付出随着线条的移动，背景音乐里，雨声渐小走过了风风雨雨，红色小伞消失了，孩子的头上有了学位帽，即将进入社会了烟花、爆竹都是对孩子成长的庆贺，孩子也欢呼雀跃，告别了父母，走进了房子，组建了属于他的小家庭当孩子走进房子里后，婚礼声音响起，房间灯光闪亮，婴儿的啼哭声表明孙子的诞生孩子、拿着红气球的孙子、去看望拄着拐杖的父母的儿媳妇，这时的画面设计[来自www.lW5u.coM]感很强一缕阳光从左面打入，选择了茂盛的树木，绿意成荫孙子手上牵的红色气球形成的红心在画面中间，区别于一切冷色调，彰显主题“守护父母”整部《守护父母》公益广告从制作上看非常简单，只是由线条、实拍树木、木马等构成，元素不多，也没有繁复的技巧，仅仅是阳光打入，但整个动画构思上抓住了人生成长经历的关键要素从道具上看，木马、书包、雨伞、红心气球、拐杖的选取恰到好处，不仅与这个阶段紧密相关，而且在片中还有隐喻的作用；从配音上看，婴儿的咿呀学语声、风雨雷电声、鞭炮声、婚礼尾声等也能与整个动画的节奏共舞；从特效上看，阳光出现得恰到好处，调整了画面的明亮度，反映出各个阶段的心情状况。

二、声音为主、画面为辅的MG公益类动画广告该类动画以《节能减排》公益广告为例这则公益广告有别于《守护父母》，是以声音为主，画面为辅进行主题表达的《节能减排》虽然在初始画面时背影是蓝色的单色图，两辆轿车呈浅蓝色和灰色，色调较沉闷，凸显忧郁，显示出整部动画片对排放量的担心这个画面仅仅是画面，单纯的画面是看不出问题所在的，重要的是声音，提示该上班了，仍然要注意减少私车的使用频率，建议使用公交车等工具当画面在主持人的左上方是汽车时，画面呈现灰色，这给受众敲响了警钟，不要让汽车尾气污染了蓝色天空！紧接着，声音就给受众讲出蓝色天空会有好心情画面一转，警钟之后应该怎么做呢？主持人的后面出现了公交车，并满脸笑容地将红色的汽车模型放置到停放地，配之以声音，告诉受众尽量减少自身的污染，坐公交车能节省能源，给自己的私车放假到这个阶段时，很多受众都会想自己汽车尾气只是属极少数，就算自己坐公交也贡献极少，这时，主持人抓住了大家的心理，告诉大家由我变成我们，积少成多就会让大环境都变化画面上种子的生长开花、蝴蝶的飞舞、云朵的呈现都让人赏心悦目，让受众联想到这样做以后的美好画面在声音的配合上，这部分画面用了粉色、青色花朵和玫红色蝴蝶，于浅灰色中加入了暖色调。

云朵上仍然采用了深蓝色，于色彩鲜艳中仍然呈现几丝忧郁这样做的效果是美好的，但是现实环境和受众的行动程度仍然是未知，让动画制作者忧虑的最后，随着声音“节能减排，我行动！”的主题显现，画面上出现8个标识：夏天空调不低于26度、随手关闭水龙头、尽量坐公交车、尽量使用一次性筷子、节约水资源、尽量步行上楼、使用水洗的铁勺以便减少塑料勺子使用等时间控制在30秒，短小精悍，主题鲜明三、声音和画面不分主次，互为补充的MG动画公益广告声音和画面互相配合，不分主次，各为补充的MG动画以央视公益广告《小蜗牛》为例开始的画面是蓝天白云，阳光绿树在这样的优美环境下，两只趴在树干上晒太阳的蜗牛在窃窃私语，讨论为什么有壳的问题单从画面上不能表现主题，只从声音上表现也显得很单调在这里，声音和画面就是相辅相成，没有主次，互为补充的随着两只蜗牛讨论的深入，毛毛虫变成蝴蝶有天空保护，蚯蚓钻入地里有大地保护，画面形象地呈现出五彩缤纷的场景，让人感觉画面生动形象，声音娓娓动听，不由地赞同壳是保护小蜗牛的，要珍惜自己拥有的珍惜你所拥有的，要微笑去面对生活”主题跃然于屏幕之上声音和画面有机结合在一起，让受众于欣赏画面、聆听对语之时，产生了思想共鸣。

值得注意的是，虽然例子里三类公益类MG动画都是广告，但并不是所有的公益类广告都是MG动画制作的比如《公益广告：一个勺子的故事》用时2分钟，从宇宙大爆炸、地球演进史、生命进化史开始展现，到工业制造业、海陆运输业，最后主题却异于常人想象，原来是告诉受众要多洗不锈钢勺子，减少塑料勺子的使用频率这部片子虽然也是声音和画面互为补充、不分主次，部分镜头是通过CG合成的，但由于实拍部分占的比例较多，所以它不是MG公益类动画总地来说，公益类MG动画按照声音和画面的主次可分为以上三类在具体制作过程中，要根据题材、构思、播放时间长度和表达的内容方式等进行综合选择、判断作者简介：司桂松（1983-），山东德州人，毕业于吉林艺术学院动画专业，国际动画协会（ASIFA）会员，重庆电影家协会会员，现为重庆文理学院美术与设计学院动画讲师主要研究方向：动画和数字媒体基金项目：本文是2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“数据可视化背景下的MG(动态图形)动画研究”课题的阶段研究成果之一，项目编号：16SKGH174  -全文完-。