部编语文一年级下册11彩虹(完整版).ppt

多彩绳子颜色鲜，雨后弯弯挂蓝天多彩绳子颜色鲜，雨后弯弯挂蓝天要问绳子有多长，这山搭到那山前要问绳子有多长，这山搭到那山前你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？？知识备查知识备查夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹 彩虹是由于阳光射到空中的水珠里，发彩虹是由于阳光射到空中的水珠里，发生反射与折射造成的下雨后，空气中富含生反射与折射造成的下雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成七种颜色的光很多小水珠同时把太分散成七种颜色的光很多小水珠同时把太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹就会看到一条半圆形的彩虹 11.11.彩虹彩虹虹虹h hó ónɡnɡ红红 江江 虫+工=虹虹虹h hó ónɡnɡ彩虹彩虹霓虹自己学一学：自己学一学： 1 1、给课文标出自然段给课文标出自然段 2 2、在课文中圈出本课生字在课文中圈出本课生字。

3 3、借助拼音读课文，并把课文、借助拼音读课文，并把课文读通顺1234 认一认认一认 虹虹 座座 提提 浇浇 洒洒 挑挑 　　　　　　　　　　　　兴兴 拿拿 镜镜 照照 千千 裙裙 hóng zuòtíjiāosǎtiāoxìngnájìngzhàoqiānqún虹虹 座座 提提 浇浇 洒洒 挑挑 兴兴 拿拿 镜镜 照照 千千 裙裙 拿拿n ná á合合+ +手手= =拿拿拿走拿走 拿开拿开 拿下拿下裙裙q qú ún n衤字旁衤字旁和衣服有关和衣服有关裤裤子子 衬衫衬衫 袜袜子子 裙子裙子 衣裙衣裙彩裙彩裙镜镜j jì ìnɡnɡ钅钅形声字形声字铜铜镜镜明镜明镜眼镜眼镜虹座提拿洒挑浇照兴镜裙千裙镜浇挑虹千提照座拿洒兴虹座我会读照着照着挑水挑水镜子镜子裙子裙子拿着拿着洒下洒下提着提着浇水彩虹彩虹一座一座秋千秋千高兴高兴彩虹彩虹 水壶水壶 提着提着 挑水挑水 高兴高兴 梳头梳头 拿着拿着 秋千秋千 坐着坐着 美丽的美丽的 圆圆的圆圆的 荡来荡去荡来荡去洒浇使水或其他东西分散的落下用水浇灌植物sǎjiāo 浇、洒：浇、洒：氵（与水氵（与水有关）有关）提挑 títiāo提、挑：扌提、挑：扌（与手有关）（与手有关）挑水挑水提水提水洒水洒水浇水浇水座座zuzuò ò座位座位让座让座 雨雨 停 了 ， 天 上 有 一 座 美 丽 的 桥 。

停 了 ， 天 上 有 一 座 美 丽 的 桥 一（ ）山 （ ）下 一（ ）桥 请（ ）一（ ）房子坐坐座座比一比，填一填比一比，填一填座座座座座座坐坐坐坐写一写那那里那里 那么那么那儿那儿nà写一写着看着看着 走着走着 听着听着zhe写一写到看到看到 来到来到走到走到dào写一写高高大高大 高山高山高中高中gāo写一写兴高兴高兴兴趣兴趣扫兴扫兴xìng写一写千千万千万秋千秋千一千一千qiān写一写成成名成名成立成立成果成果完成完成chéng 爸爸，你那把爸爸，你那把/浇花用的水浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用是我在下雨吗？你就不用/挑挑水去浇田了，你高兴吗？水去浇田了，你高兴吗？// 妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？ 哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？ 雨停了，天上有一座美丽的桥。

雨停了，天上有一座美丽的桥 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？去浇田了，你高兴吗？ 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？吗？ 哥哥，你系在门前树上的秋千呢哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？？第二课时字词乐园字词乐园虹虹 座座 提提 浇浇洒洒 挑挑 兴兴 拿拿镜镜 照照 千千 裙裙彩虹彩虹 一座一座 提着提着 浇花浇花 洒下洒下 挑水挑水 高兴高兴 拿着拿着 秋千秋千 裙子裙子 照镜子照镜子 雨 停雨 停 了 ， 天 上 有 一 座 美 丽 的 桥了 ， 天 上 有 一 座 美 丽 的 桥 。

想一想：天上的桥指的是什么桥？想一想：天上的桥指的是什么桥？__________________像像__________________________________ .彩虹彩虹一座弯弯的桥一座弯弯的桥 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？爸爸，你那把浇花用的水壶呢？ 如果我提着它，走到桥上，把水如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是哦在下雨吗？洒下来，那不就是哦在下雨吗？ 你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？①②③        想一想，第二自然段一共有几句话？ 如果我提着它，走到桥上，把水如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？洒下来，那不就是我在下雨吗？自主活动一：1.想一想，这一自然段写我在干什么？2.自己练读，圈一圈“我”的动作提、走、 洒 如果我提着它，走到桥上，把水如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，洒下来，那不就是我在下雨吗那不就是我在下雨吗？？如果……就……你就不用挑水去浇田了，你高兴吗你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？？自主活动二：（1）同桌之间互相读，将句子读通顺，字读准确。

2）和同桌交流，这句话你感受到小女孩什么特点？ 因为因为“我我”不想爸爸挑水浇不想爸爸挑水浇山上的田地太辛苦，是一个孝山上的田地太辛苦，是一个孝顺的孩子顺的孩子想一想：想一想： 我除了对爸爸说话，我还对谁说话了我除了对爸爸说话，我还对谁说话了呢？呢？妈妈妈妈 哥哥哥哥你从那些自然段知道的？请你读一读你从那些自然段知道的？请你读一读自读自读3 3、、4 4自然段，读准自然段，读准字音，按照学习第二段的方字音，按照学习第二段的方法，读好长句、问句，并标法，读好长句、问句，并标出出3 3、、4 4自然段各有几句话自然段各有几句话 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？ 如果我拿着它，走到桥上，天上如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？不就多了一个月亮吗？ 我拿着圆圆的月亮照着你梳头，我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？你高兴吗？我想到了妈妈用的什么物品？我想到了妈妈用的什么物品？镜子镜子 想到妈妈的镜子，我想到要做想到妈妈的镜子，我想到要做一件什么事情？你能找到读出来吗一件什么事情？你能找到读出来吗？？着它着它 到桥上到桥上 不就多了一个月亮不就多了一个月亮拿拿走走表示动作的词：表示动作的词：我想为妈妈做什么呢？我想为妈妈做什么呢？拿着拿着圆圆的月亮圆圆的月亮照着你梳头照着你梳头月亮月亮镜子镜子像像zhzhà ào o照照照相照相 照片照片   我 拿 着 圆 圆 的 月 亮 照 着 你 梳 头 ，我 拿 着 圆 圆 的 月 亮 照 着 你 梳 头 ，你 高 兴 吗 ？你 高 兴 吗 ？wǒ nwǒ ná á zhezhe yuyuá án n yuyuá án n de de yuyuè è liɑnɡ liɑnɡ zhzhà ào o zhezhe nǐnǐ shūshū t tó óu unǐnǐ ɡāo x ɡāo xì ìnɡ mɑnɡ mɑ ““我我””想拿出月亮照着妈妈想拿出月亮照着妈妈梳头，可以看出梳头，可以看出““我我””是一个很是一个很孝顺的孩子。

孝顺的孩子从这句话可以看出从这句话可以看出““我我””是一个怎样的孩子？是一个怎样的孩子？自学提示自学提示: : 读课文第四自然段，和同桌讨论：读课文第四自然段，和同桌讨论：1.1.我想到哥哥的什么东西了？我想到哥哥的什么东西了？2.2.我准备用它做什么？那些是写动我准备用它做什么？那些是写动 作的词？作的词？3.3.花裙子像什么？花裙子像什么？读一读读一读找出比喻句找出比喻句 ɡē ɡē ɡeɡe nǐnǐ j jì ì z zà ài mi mé én n qiqiá án n shshù ù shshà ànɡnɡ de de qiūqiū qiānqiān ne ne r rú ú ɡuǒɡuǒ wǒwǒ bǎbǎ tātā ɡuɡuà à z zà ài cǎi hi cǎi hó ónɡ qinɡ qiá áo o shshà ànɡnɡ zuzuò ò zhezhe qiūqiū qiānqiān d dà ànɡ nɡ l lá ái i d dà ànɡnɡ q qù ù huāhuā q qú ún n zizi piāopiāo ɑ ɑ piāopiāo de de b bú ú jijiù ù chché énɡnɡ le y le yì ì duǒ cǎi duǒ cǎi y yú ún n mɑmɑ哥 哥 ， 你 系 在 门 前 树 上 的 秋 千 呢 ？哥 哥 ， 你 系 在 门 前 树 上 的 秋 千 呢 ？如 果 我 把 它 挂 在 彩 虹 桥 上 ， 坐 着 秋如 果 我 把 它 挂 在 彩 虹 桥 上 ， 坐 着 秋千 荡 来 荡 去 ， 花 裙 子 飘 啊 飘 的 ， 不千 荡 来 荡 去 ， 花 裙 子 飘 啊 飘 的 ， 不就 成 了 一 朵 彩 云 吗 ？就 成 了 一 朵 彩 云 吗 ？坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？飘的，不就成了一朵彩云吗？ 把把““花裙子花裙子””比作比作““一朵彩云一朵彩云”” 与美丽的彩虹与美丽的彩虹相对应，更增加了彩虹的美丽，体现了相对应，更增加了彩虹的美丽，体现了““我我””丰富的丰富的想象力和对大自然的热爱。

想象力和对大自然的热爱 比喻比喻我会说我会说（ ）来（ ）去飘来飘去跑来跑去跳来跳去飞来飞去游来游去秋千秋千 荡来荡去荡来荡去走来走去走来走去 飞来飞去飞来飞去跳来跳去跳来跳去 游来游去游来游去花裙子花裙子 飘啊飘飘啊飘（（ ）啊（）啊（ ））走啊走走啊走 飞啊飞飞啊飞姐姐，如果我戴着你那只姐姐，如果我戴着你那只新买的发卡走到桥上去，天新买的发卡走到桥上去，天上不就多了一颗星星吗？如上不就多了一颗星星吗？如果我戴着星星从桥上滑下来，果我戴着星星从桥上滑下来，你看见了，高兴吗？你看见了，高兴吗？仿仿写写练练习习课文讲了哪几件事情？课文讲了哪几件事情？ 三件事情：一是我在彩虹桥上洒三件事情：一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇田；二是水为爸爸浇田；二是我我在彩虹桥上拿在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头；三是镜子照妈妈梳头；三是我我在彩虹桥上在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴荡秋千让哥哥高兴        从从三件事三件事上你觉得上你觉得“我我”是一个是一个什么样的孩子？什么样的孩子？         懂事、关心父母、关心家懂事、关心父母、关心家人人。

那不就是那不就是我在下雨吗？我在下雨吗？ 天上不就多了一个月亮吗？天上不就多了一个月亮吗？花裙子飘啊飘啊，不久成了花裙子飘啊飘啊，不久成了一朵彩云吗？一朵彩云吗？读读好好反反问问句句走上天桥去下雨走上天桥去下雨在彩虹桥上荡秋千在彩虹桥上荡秋千用月亮照着妈妈梳头用月亮照着妈妈梳头童心童趣童心童趣彩彩 虹虹。