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2022语文S版语文三上《山雀》课件5.pptx

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    • Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/4/6,#,5,山 雀,语文,S,版 三年级 语文 上册 第二单元,第一页,编辑于星期三:十四点 二十四分认识山雀,第二页,编辑于星期三:十四点 二十四分第三页,编辑于星期三:十四点 二十四分第四页,编辑于星期三:十四点 二十四分第五页,编辑于星期三:十四点 二十四分第六页,编辑于星期三:十四点 二十四分第七页,编辑于星期三:十四点 二十四分米哈伊尔米哈伊洛维奇普里什文18731954是20世纪俄罗斯文学史上极具特色的人物世纪之初,他是作为怀有强烈宇宙感的诗人,具有倾听鸟兽之语、草虫之音异能的学者,步入俄罗斯文坛的在长达半个世纪的文学创作中,虽历经俄罗斯文学开展历程中批判现实主义的衰落、现代主义的崛起和社会主义现实主义的繁盛,却始终保持了个性化的艺术追求。

      他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围,而且为其奠定了一种原初意义上的风貌第八页,编辑于星期三:十四点 二十四分自由读课文,,想一想课文讲了一件什么事情?,第九页,编辑于星期三:十四点 二十四分q,u,q,k,n,l,n,w,n,i,雀 取 肯 烂 瓦 耐,r,o,t,n,c,i,zh,u,t,o,f,绕 躺 猜 追 逃 附,j,b,n,zh,n,j,n,j,锯 斑 掌 警 拘,请你想一想,这些字中哪个字最难读准?,第十页,编辑于星期三:十四点 二十四分雀 取 肯 烂 瓦 耐,绕 躺 猜 追 逃 附,锯 斑 掌 警 拘,请你想一想,这些字中哪个字最难记住?请,和同小组的同学交流你的记字方法第十一页,编辑于星期三:十四点 二十四分PPT模板:素材:,PPT背景:图表:,PPT下载:教程:,资料下载:范文下载:,试卷下载:教案下载:,PPT论坛:1ppt PPT课件:,语文课件:数学课件:,英语课件:美术课件:,科学课件:物理课件:,化学课件:生物课件:,地理课件:历史课件:,你能把下面的词语大声的读出来吗?,山雀 取出 肯定 烂木头,黑斑 耐心 手掌 绕过去,躺着 猜测 追赶 锯木头,警告 拘禁 附近 瓦灰色,观察 尽可能 纹丝不动,第十二页,编辑于星期三:十四点 二十四分。

      再读课文,请你把你最感兴趣的局部,找出来,想一想,你为什么最喜欢这个部,分?,第十三页,编辑于星期三:十四点 二十四分再读课文,思考以下几个问题:,1.山雀是什么样子的?请你用“画出来2.作者发现了山雀,他做了什么?课文的哪些自,然段写?,3.两只山雀之间有几次交流?你觉得最有意思的,是哪一次?为什么?,第十四页,编辑于星期三:十四点 二十四分请右边的同学把你刚刚自学所得与同,桌分享分享的时候注意做到以下几点:,1.每个同学将自己所学到的说给同桌听2.听的同学清楚你的同桌所说的与你所,学到的有什么不同3.商量一下,等会儿谁来汇报学习成果第十五页,编辑于星期三:十四点 二十四分交 流 汇 报,第十六页,编辑于星期三:十四点 二十四分我顺着这锯末铺成的白色小路朝上风头走去,很快就看见两只小山雀,正在用嘴凿枯树干,从烂木头里找虫子吃这两只小山雀都是瓦灰色的,白色的两颊鼓鼓的,上面有几个黑斑它们干得那么起劲,在树干上越凿越深第十七页,编辑于星期三:十四点 二十四分第十八页,编辑于星期三:十四点 二十四分我用望远镜耐心地,观察,它们,直到后来,一只山雀只剩下尾巴露在树干外面这时我便,悄悄,地从后面,绕,过去,,,偷偷,走到露出小尾巴的那个地方,用手掌堵住了窟窿。

      作者为什么要这样做呢,?,第十九页,编辑于星期三:十四点 二十四分可以猜测到,它是在劝告它的朋友,要尽可能老实一些躺在那儿我站在那儿等了很久,因为自由的山雀能看见我,它在警告拘禁中的山雀前面写这只山雀在“劝告它的朋友,后来为什么又变成“警告了呢?,第二十页,编辑于星期三:十四点 二十四分一只山雀只剩下尾巴露在树干外面这时我便悄悄地从后面绕过去,偷偷走到露出小尾巴的那个地方,用手掌堵住了窟窿我们来读读小山雀的对话第二十一页,编辑于星期三:十四点 二十四分我们来读读小山雀的对话你躺在那儿别出声,我在他旁边尖声叫唤,等他来追我,你就赶紧逃!,“你还是再躺一会儿吧,他站在附近呢,“没有方法,出来吧他还在那儿站着他在哪儿?,“喏,在那儿站着呢你看见了吗?,“我看见了!,“咱们来瞧瞧也许他走了在那儿站着呢在那儿站着呢第二十二页,编辑于星期三:十四点 二十四分它劝告它的朋友:“你躺在那儿别出声,我在他旁边尖声叫唤,等他来追我,你就赶紧逃!,第二十三页,编辑于星期三:十四点 二十四分它在警告拘禁中的山雀:“你还是再躺一会儿吧,他站在附近看呢,第二十四页,编辑于星期三:十四点 二十四分没有方法,出来吧他还在那儿站着。

      他在哪儿?,“喏,在那儿站着呢第二十五页,编辑于星期三:十四点 二十四分第二十六页,编辑于星期三:十四点 二十四分第二十七页,编辑于星期三:十四点 二十四分读两只山雀的对话,说说“我是根据什么猜测到对话的内容的?,这两只山雀可爱吗?,第二十八页,编辑于星期三:十四点 二十四分如果你在小山雀面前,你想对小山雀说些什么?,小山雀,你们多么团结友爱,互帮互助呀通过学习课文,你知道了什么?,知道了在困难时能相互帮助的朋友才是真正的朋友第二十九页,编辑于星期三:十四点 二十四分观察一种自己喜欢的小动物,注意它们的动作和声音,猜猜它们会想些什么,说些什么,写一写,第三十页,编辑于星期三:十四点 二十四分山雀,麻雀,争取取胜,肯定,首肯,灿烂,破烂,瓦片,瓦工,耐心,耐用,围绕,绕圈,躺下躺着,猜测,猜谜,追赶,追上,逃跑,逃走,附近附,小,第三十一页,编辑于星期三:十四点 二十四分再见,第三十二页,编辑于星期三:十四点 二十四分。

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