2022年高考论述类文本常见设误类型及答题思路(邱).docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年高考论述类文本常见设误类型及答题思路(邱) 2022年论述类文本阅读复习 —— 常见设误类型和答题思路 一、【直击考纲】 2022年安徽《考试说明》要求： “论述类文本阅读”在高考语文安徽卷中是“必考内容”文本才能层级如下： 阅读一般论述类文本，主要包括社会科学、自然科学等探讨和说明类文章 1．理解 B ⑴理解文中重要概念的含义 ⑵理解文中重要句子的含意 2．分析综合 C ⑴筛选并整合文中的信息 ⑵分析文章布局，把握文章思路 ⑶归纳内容要点，概括中情意思 ⑷分析概括在文中的观点态度 【命题趋势】 论述类文本阅读的所涉及的考点包括： 1．选文上：文本选择以关注社会、提防人文为主要原那么论述类文章一般包括杂文、论文、评论等，也可指随笔杂感等探讨性文章 2．题型上：对比固定，主要有以下两种：一是客观选择题，二是主客观兼有. 3．在学识测验上：信息筛选整合、归纳概括以及对文中重要概念的理解照旧是测验的重点，一般不会在专业术语上设置障碍 二、【链接高考】 典例一、典例二 三、【解题步骤】 读文审题→ 找信息区间 → 文题比对→明确错因。

简称：读 → 找 → 比 → 明 现代文阅读的选择题，在设置错误选项时，往往运用“似是而非”的手法，即在语言形式上靠近文本原句，而在表达意义上与原句悖离 第一步 读：读文审题，明确信息角度 （一）阅读前可提出设问： （1）文章论述的是什么问题？ （2）的根本立场、观点、情感和态度是怎样的？ （3）本文为凸显立意主要运用了哪些手段和材料？ （二）边读边画出关键词句 1、有助于理解文章内容、提示信息的词语 （1）年头时间、数据及其概括语如：多数、少量、片面、凡、只要、全体、都、全、几乎、仅仅等表范围的词语 （2）重要的修饰限制词语如：根本、根本、重要、最、特别、分外、总共等表示程度的词语 （3）已然未然如：迄今为止，到目前为止，现在所见，将来，今后等词 （4）或然必然如：假设、可能、可能、确定、必然等表判断的词语 2、有助于理清文章思路，制止规律错误的词语 （1）因果（由于、因此、 的理由是、因而、由于、从而） （2）转折（但是、反而、其实、实际上） （3）并列或递进（也、又、不再是 而是 、不仅 还 ）。

（4）分类分层（首先、其次、一是 二是、“；”、等等） （5）举例子（例如、如、人名） （三）审读题干，明确要求 （1）选择“正确的”还是“错误的” （2）选择“符合”的还是“不符合”的 （3）选择“属于”的还是“不属于”的 （4）是理解题还是分析概括题 其次步 找：扣住问题，细心查找信息 1、投石探波法——找区位 从选项到原文将题干或选项说明目标的关键语句作为“石子”投到文章这个“水面”，以“石子”为圆心，一圈圈一层层查找一是找准信息区——在上文、在下文、在上下文、在一句子，在一层、在一段、在若干段、在全文二是找全信息点——同一个角度的信息有一点或若干点 2、标志语法——找区别 第一、借助“角度性标志语”即从哪个方面发表对问题的见解或介绍对象的特点如”为什么、怎样、如何、认为等 其次、借助“布局性标志语”即说明层次、段落、角度、内容等照应、转换、提起、总结的语句，如：首先、其次、此外、不过、但是、那么、所以、不仅、又、前面所说的、在这种处境下、也、同时等 包括内查语意和外查关系 内查语意：对照原文精度相应文字，查找区位的相关表达与选项有没有意思上的区别，尤其是一些轻微的区别，如程度、范围、角度、先后依次等。

外查关系：查找时，要留神上下文之间的关系，主要包括：话题关系——与前后文是否属于同一话题规律关系——在规律上与前后文是否一致 第三步 比： 文题比对，检测验证信息 将题目的题干、选项与原文对应文字留心比对，是确定选项的结果一道工序，要更加留神根本方法：比较分析法概括方法：一是：投石探波；二是：选项切片有些选项是由几个句子组成的长句，可将其拆解，切分成若干片断，逐一与原文对应的词句比对，以确定各相关片断信息与原文是否吻合 四、【稳定提升】随堂对点练习 一、二 第四步 明：明确错因，识别陷阱 一般论述类文本阅读的选择题错因往往表达在选项的干扰点上，命题者设计错误选项的方法主要有如下“十大陷阱” 1.过于十足 2.以偏概全 3.混淆时间 4.模糊范围 5.无中生有 6.偷换概念 7. 张冠李戴 8.强加因果 9.已然未然 10. 答非所问 五、【技法总结】 （一）解答“理解文中重要概念的含义”类题目时，可概括为“两个辨明，四个机警” 1、对于选项要求：辨明“正确”与“最为正确”，辨明“不属于”与“不符合文意”。

2、机警四个设题陷阱：扩缩范围、扭曲文意、混淆时空、胡乱组合 （二）解答“分析综合”类题目时，可概括为“三个步骤，四盏神灯” 1．三个步骤：细读勾画，把握要旨； 上下其眼，锁定区间； 文题比对，检测验证 2、四盏神灯：遗漏信息，以偏概全； 因果倒置，主客互换； 未然已然，信息有变； 无中生有，查无实据 六、【稳定提升】课后演练16 一、二 — 6 —。