
校园文化建设汇报2021.4.doc
26页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟校园文化建设汇报2021.4 根据我校2021年工作规划,到目前为止,我校重点完成了以下任务: 一、教育教学方面 1、开展教师互听互评课活动一次 2、召开各学科教研活动各两次 3、城小高效课堂模式基本形成 4、3月20日进行第一次质量检测,4月24日为第二次 5、图书室已投入使用,已开展读书活动两周 6、进一步加强班级管理,定期进行星级班级评比,优秀班集体评比,卫生评比,效果显著 7、规范安全管理,值班师生持证上岗,明确不同时段不同地点教师安全职责 8、正在进行师生记录袋丰富内容工作 二、绿化、美化方面 1、三月份清理北排教室后约300平方米土地,并栽植国槐30棵,丁香六棵 2、三月份至今已栽植金娃娃、铃兰、黄花、二月兰、三角兰、白玉簪、江西腊、木棉等400余株,已育太阳花、串红、黄金梅、向日葵花、鸡冠花等六种花苗,待成苗后,栽植到剩余花池中 3、4月份,拆除旧司令台;在劳动基地建防护栏约60米 4、修剪树木400余棵 三、城小诚信文化方面。
1、室内室外、德育展室等处制作各类诚文化展示品22块,通过制定诚信目标,诚信名言展示,烘托了成文化氛围 2、开展学校、教师、班级、学生各层次诚信承诺活动 3、开展了诚信读书、诚信演讲、诚信手抄报、诚信国旗下讲话等系列活动 4、已开始整理城小诚信特色档案 四、体艺方面 1、我校组建田径队、羽毛球队、跳绳队、合唱队等四个体艺社团,已陆续开展活动 2、4月份举办了校艺术节演出活动 以后我校将继续努力,尽量缩小与先进校的差距 第二篇:校园文化建设汇报六口小学校园文化建设汇报 步入六口小学大门,首先映入眼帘的是“好好学习天天向上”金光闪闪的八个大字,两旁绿树成荫,两颗常青树青翠挺拔,亮丽的宿办楼,宏伟的教学楼,青青的花坛,相映成趣,相得益彰校园内处处显示出浓厚的人文特色和育人品位 校园文化是一种教育精神,它激励着一代又一代莘莘学子怀着美好的理想走向人生的路迁校18年来,六口小学以育人为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,积极构建校园文化大厦,全面推进了素质教育 一、让校园每一处都说话 在校园内每处,都有许多名言格句吸引了众多的学生。
学生不管是早上到校、课间休息,还是活动都能欣赏到丰富多彩的文化艺术 二、让每一堵墙都会说话,让每一块绿地都会抒情,让每一个角落都有美的闪现,这是六口小学校园文化的追求学校正门挂着“为了您和孩子的健康,请勿吸烟”、“让孩子安全回家”的温馨提示牌,综合楼上张贴着“好好学习,天天向上”的校训,旗帜鲜明地表明了学校一切以学生为中心,服务于学生;走进校门,左侧的墙上贴着“祖国在我心中”、“保护环境,人人有责”、五爱、五心、五自、教育三个面向等瓷砖1 画,这些画掩映在绿树丛中,为校园文化增添了浓烈的人文气息;学校每一处都是宣传的阵地,从校园的橱窗、广播站、提示牌,到走廊的名人画像,到班级的黑板报、国旗、班训、《八荣八耻》、《小学生日常行为规范》,到图书阅览室的书刊、报纸,无处不体现着校园文化的宣传教育,可以说,文化教育的图、文、声、像已形成了强大的舆论氛围,起到了潜移默化的作用,不断提高师生的文化素养 为了全面绿化、美化校园,学校将校园卫生区责任到班,严格执行每日两小扫,每周一大扫的卫生制度;厕所、食堂、餐厅、寝室卫生工作有专人负责,保证校园的每个角落每天都是干干净净的同时,学校开展了以班级为单位,承包校园树木花草的养护工作,让孩子们亲自来管理,体会其中的艰辛和喜悦,更加懂得爱护这份难得的美丽。
学生们纷纷在自己的绿地写上“小草在睡觉,请别吵醒它芬芳来自鲜花”、“美丽需要我们呵护”等富有诗意和人情味的护绿口号标语牌整个校园桂花飘香,翠竹青青,绿草茵茵,鲜花竞 放,成为学生流连忘返的花园、温馨的家园和幸福的乐园 三、让每一次活动使学生思想得到升华 六口小学善于利用校园环境资源开展主题教育活动,在校园内营造了“生动、活泼、健康、和谐”的环境大课堂,使学生思想不断得到升华,促进了素质教育的和谐发展道德教育净化灵魂学校开展了升旗仪式、国旗下的讲 话、观看爱国影片等爱国主义教育活动;开展了“塑造文明学生形象”、“文明礼仪知识”、“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”系列读书活动、征文比赛、演讲比赛和“爱心救助”、“美化家园”、“环保卫士”、“学雷锋讲奉献”等活动通过这些活动,净化了学生心灵,引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,弘扬了助人为乐的优良传统,受到社会各界的广泛好评 节日活动异彩纷呈在国庆节、元旦、“六、一”等重大节日,开展文艺汇演,学雷锋月到街道打扫卫生通过这些丰富的活动让学生学会做人、学会生活、学会劳动、学会审美,使学生的个性品质在活动中得到升华。
四、对留守儿童倾注真情在六口小学,大多数是留守学生,学校为他们建立了档案,通过校讯通开通了“亲情热线”,全体老师把孩子们当作自己的亲子女,生活上悉心照顾,学习上耐心,心灵上贴心抚慰,行为上倾心教育,不是父母胜似父母,让他们时刻感受到家的温馨和亲情的关爱 五、给孩子一片天地,让孩子自由飞翔 以活动吸引人,开展丰富多彩的文化教育活动,给孩子一个自由发展、自主张扬的空间,是六口小学建设校园文化的一大特色 每年“六、一”和“十、一文艺演出活动及一年一度的运 动会等活跃着校园文艺汇演、才艺大赛、运动会以及书法、绘画、手抄报等活动,不仅展现了学生风采,陶冶了学生情操,扩大了学生的知识面,提高了学生的鉴赏能力,而且营造了文化氛围,促进了学校工作的发展 “泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深学校坚持教育、教学两个常规,坚持“润物细无声”的文化陶冶,以培养学生良好的行为习惯为主线,在素质教育的工作中迈出了可喜的一步 屈天胜 2021.9.10. 第三篇:校园文化建设汇报达县逸夫小学 校园文化建设及环境综合治理 汇报材料 各位领导: 大家好。
下面就我校的校园文化建设及环境综合治理等工作汇报如下,汇报的题目是:“加强建设、提高品位,营造教育乐园” 小学位于,学校占地面积平方米,在校学生人,分于49个教学班,专任教师人(其中小学高级人) 学校坚持以人文精神培养为核心,以精神文化为重点,以服务教育教学为宗旨,以素质拓展为目的,以市级示范村小挂牌为契机,立足实际,突出特色,通过校园文化建设活动,促进校园文化基础设施建设,创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,逐步探索建立校园文化建设的长效机制,分步实施,努力构建具有地方特色的、符合素质教育要求的,既能体现时代精神、又能承担起培育“四有”新人任务的校园文化 一、搞好校园环境建设,争创市级示范村小 去年暑假,学校遵照县教育局号文件关于认真做好市级示范学校创建工作的通知精神,中心校党支部、行政一班人采取强有力的措施,严格按《达州市农村示范村小评估标准》(试行),用心谋划,周密部署,逐项落实,责任到人,着力开展争创工作,全面落实争创工作 中心校非常重视支持学校建设工作,特别是校园的绿化、美化,中心校刘校长经常来校视察,现场办公,帮助解决了许多实际困难,经常帮助出思路、想点子,甚至参与策划,并给予资金上的支持。
胡家镇小学党支部、行政高度重视争创工作,认真学习领会文件精神,认真分析鸡鸣小学现状,全面剖析该校争创工作的优、劣势,从而形成现状分析调查报告,由思乐村支部、村委负责办学条件的改善和环境的绿化;由中心校负责软件资料及各室的规范化布置,分管教育的领导负责组织协调工作,严格按照标准实施,严格按进程安排争创工作,确保争创工作的顺利实施镇党委、政府先后召开三次专题会议安排布置争创工作,了解争创工作进展情况,解决争创工作中的具体问题思乐村支部、村委投资三万余元硬化了学校场地、修建了学生食堂的雨棚、完善了校门的装修、校园花园的整修;中心校投入2万余元,改善了教师办公环境和条件,建起了网络室,配置了计算机,翻新了学生教室、宿舍,培植了校内花草树木,绿化面积约1000平方米如今的鸡鸣小学在党政、学校的重视下,面貌焕然一新,环境舒适、优美,校园整洁宁静,一所示范性村小已初具规模 二、师生齐心协力,共创节约型校园 为把鸡鸣小学打造成“达州市市级示范学校”,2021年暑假,思乐村委和胡家镇小学的共同,投入了近4万的资金改善了学校,修建了4个花坛和一个500多平方米的花园,硬化了学校的活动场所,整修了厨房,搭建了简易适用的学生餐厅,美化亮化了整个校园。
9月17日,中心校请来了苗圃工作人员,为学校四个花坛栽上了花草,可这个500多平方米的大花园要近一万元资金的花草,这时鸡鸣村小学村校长黄先翠马上召开师生动员大会,决定发动全校师生捐献花草,自己动手美化校园 王斌和黄霞两位老师将苗圃人员留下的花草进行挑选,在花园正面栽上了一只展翅飞翔的和平鸽,绿色的和平鸽呼之欲出其余空地用麦冬填铺,四角配上栀栀花,紫荆花彭恩国老师亲自动手,带领学生栽植花草,冯定英老师将各班学生带来的麦冬收集起来,统一安排,将整个花园装饰一新 三、活动育人,营造教育乐园 学校本着“以人为本、创设美好、活动育人、营造教育乐园”的宗旨,积极开展丰富多 彩的活动 2021年5月19日下午,鸡鸣小学各中队在大队部统一安排部署下,开展了“防地震安 全演练”活动在活动中,各中队员针对“5.12”汶川大地震情况给学生讲解了有关地 震知识其中,重点讲解了地震时如何进行紧急援救知识并组织学生进行了“防地震安全 演练”演练分两种情况进行一是身处平房或底楼如何进行避震(迅速有秩序逃离房间, 到空旷、平稳地方进行避震);二是身处高楼如何进行避震(寻找三角空间或桌椅底下,用 书包或书本保护头部,蜷缩身体降低重心,伏地待定,千万不要跳楼。
通过这次活动,学生掌握了基本的避震方法,获得了基本的逃生技能,同时,缓解了学 生因地震造成的心理恐惧 去年9月,鸡鸣小学为了争创平安学校,开学初学校安全管理员彭恩国老师结合学校的 实际情况,为保障师生的生命安全,广泛收集铁路安全的资料、图片,创办了安全展版,作 了知识讲座 22日学校在村校长的主持下,全校师生集中聆听了安全知识讲座结合安全展版,学 习了《中华人民共和国道路交通管理条例》、《铁路运输安全保护条例》摘要和《铁道部制定 常见危险品品名》等知识,在活动中师生学到了安全知识,增强了安全意识达到了预期效 果,得到了家长和社会的一致好评活动结束时全体队员表示要争做小小安全员,把自己学 到的知识广泛宣传,让更多的人为生命保驾护航 去年10月21日,鸡鸣小学对六年级的45名住校生享受了250元的住校生活补助学 校为把此阳光工程公开公正地落实到位,首先召开了所有住校学生会议,政策宣讲到位,接 着由学生本人书面申请,学校走访、调查,住校生互评相结合等办法评出了45名相对贫 困同学并张榜公示接受群众监督。
10月23日中心校庞家烈同志深入学校调研,通过访,看 资料,集会全体住校生来督查落实此项工作同学们倍受鼓舞。
